現在距高考85天的時間，除了高考複習之外，考生和家長關注的最多的問題就是報考：高校和專業。而對於高考改革省份：浙江、上海、山東、北京、天津、海南的家長來說，專業的選擇又是重中之重。
高校近幾年不斷的調整專業，取消專業，新增專業，開設新工科專業，實行大類招生，大類集群招生，面對新的專業名詞，專業分類，到底如何選擇專業，如何分析，如何解讀，如何報考？成為考生和家長的難點，首先我們應該知道高校到底有哪些專業是可以供我們選擇的。
3月3日，教育部公佈了2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，本年度各高校新增備案專業1672個、審批專業181個（含130個國家控制布點專業和51個目錄外新專業），調整學位授予門類或修業年限專業47個，撤銷專業367個。並在我們經常看到的《普通高等學校本科專業目錄（2012年）》基礎上，增補了近年來批准增設的目錄外新專業，形成了最新的《普通高等學校本科專業目錄（2020年版）》，一併予以公佈。
教育部同時要求各高校認真做好新設專業的建設工作，根據社會需求變化情況，動態調整招生規模，持續改進和提升專業內涵。要健全質量保障，加強對新設專業的檢查，促進人才培養與經濟社會發展緊密結合。
門類不變，科類不變，專業增至703個。工科新增最多。
從整體上看，2020版高校專業門類和科類結構較之2012版沒有變化，依然分為12個門類，103個科類也保持不變。本科專業增至現在的703個，新增專業187個，其中專業增加最多的是工科門類，增加了62個；其次是文學門類，增加了44個專業；其他門類情況如下：經濟學門類6個，法學門類12個，教育學門類8個，歷史學門類1個，理學門類6個，，農學門類9個，醫學門類13，管理學門類13個，藝術學門類13個。
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