“人生/工作的结果=思维方式×热情×能力”这是日本企业家稻盛和夫提出的公式。
可见拥有正确的思维方式，对人产生的积极影响更为深远。
每一个职场人，都是从学生时代走来，而学生时代养成的思维，绝大部分却无法适用于职场。
要想在职场中快速成长，就要学会摒弃「学生思维」。
那么，有哪些典型的「学生思维」呢？
一、习惯于被动接受，不主动思考获取
“填鸭式”教育，是我们每一个人都曾感受过的。
老师上课讲什么，我就学什么，其他的与我无关；老师布置了什么作业，我就完成什么，多的一道题不做；给我，我便拿着，不给我，我也不会去要；推一下，我就走一步，不推我，我就原地不动；从来不会有自我想法，更不会主动去争取什么，这是大部分学生的状态。而只有一小部分学生能做到自主学习，超前预习，多做练习。
被动思维，是每个人刚入职场时的通病，既然是“病”，得治。
习惯于被动接受工作安排，布置一项做一项的人，往往不会太出彩，也难以成长。相反那些拿到工作后主动思考，多问自己几个问什么的人，会想办法把工作做到最好，完成后还会向上级请示其他工作，积极的人，更容易受到青睐。
职场中，越是主动，机会越多。
二、人际交往平面化，不懂创建有效人脉
倘若问起，学生时代最令你怀念的是什么? 我想大多数人的答案会是：单纯真挚的友情。
学生时代的我们，完美践行了古人的那句“物以类聚，人以群分”。喜欢谁就和谁玩在一起，不喜欢的人就远远躲开，一句话也不愿多说。无关性别、无关家境、无关成绩、更无关任何利益纠葛。
校园里最常见的，便是年轻的面孔三五个一群，说笑逗闹，脸上洋溢的满是欢乐。男孩子们约着放学一起球场打球，女孩子们约着放学一起捧着奶茶去球场看帅哥，单纯又美好。
但进入职场后，只和自己喜欢的人交往，是万万不可的。很多职场新人，一贯的思维都是同自己年龄相近的人沟通，这样更有共同话题也更容易产生共鸣，但长此以往会把自我囚禁于固有小圈中，使人际关系变得平面化。
有意识地创建有效人脉，最好是能跨层次主动接触比我们优秀的人，才是职场交往的正确方法。
常言道“近朱者赤，近墨者黑”，靠近比我们优秀的人，我们才会有进步和成长。只有自身有所提高，接触的圈子才能更上一层。
三、盲目信赖于努力，认为努力重于结果
你是否也曾想过：过程比结果重要呢？
小时候，我们拼命了努力学习，最终却没有取得好成绩时，我们得到的是批评吗？绝大多数并不是。无论老师还是家长，对待努力的小孩总是特别宽容，哪怕没有取得优异成绩，也不会批评指责，甚至还会安慰情绪低落的我们，“只要尽力就好，结果不重要”。久而久之，我们便形成了，只要我努力了，考不好也没什么关系的思维模式。而在后来的日子里，沉浸于自我感动，用假装努力欺骗自己。
天真的大家都不知晓，进入职场后，结果相较于过程，更为重要。
你以为你每天加班是努力，做的比别人多是勤奋，你满心欢喜期待着领导的表扬，却不曾想领导表扬了那个从不加班的她。只因为你精彩的报告里，算错了一个小数点，而她的报告尽管不漂亮，但准确无误。这一刻你终于明白原来那些自以为是的努力和勤奋，不过是自我感动罢了。
成年人的世界，更看重的是结果，并非付出了多少。即便你很努力，没有好的结果也无济于事，职场残酷便是如此。
四、遇到难题就跳过，逃避困难
遇到困难，通常情况下你是会逃避还是面对？
中学时代，谨遵老师的教诲：考试时，遇到不会的题目直接跳过，先做自己会做的，保证常规题目不出错，也能得到还算不错的分数。平时学习中，也是先选择简单的题目，难题放到最后，大部分都是懒得思考直接放弃。等老师讲解时，也很少会认真听，毕竟“听了也不会嘛”。
大学时代，更是如此：作业太难，抄抄得了；上课听不懂，算了不懂也无所谓；考试复习资料太多，没关系，60分万岁；想要多学一些技能丰富自我，又觉得难度太大，或是迟迟不开始，或是两三天就放弃…
趋利避害是人的本性，遇到困难，先行跳过是学生时代的惯性思维。但在职场中，遇难即退，却实为下下策，毕竟工作中的困难，不是靠“跳过”就能被逃避被忽略的。
那些优秀的人，往往是勇于迎难而上，做普通人不会做、不愿做的事，搞定大多数人搞不定的难题，才被成为“优秀”。
很显然，遇难事就逃避的人，势必不会被领导重视，在职场上也难以得到晋升。
五、固有的独狼思维，凡事靠自己
独立自主是好，但过于独立不可取。
上学时，大部分的事情都是需要我们独立完成，学习是个人的事、作业可以单独完成、考试必须本人参加，有时就算是小组作业，老师也会根据个人表现来评分。
那时候同学间的竞争意识也是最强的，最高分才能拿第一，奖学金的名额也永远只有几个，而这都是“自己的事儿”。
独狼思维，在校园里司空见惯，但在职场中，人，不可能靠自己成功。
有许多年轻人，进入职场后表现出卓越的能力，但喜欢凡事靠自己，不麻烦别人也很少同他人合作。当下路看似走得平稳，却也不会走得太远，毕竟当今人类社会，最重要的是结盟能力，而非单打独斗。只有团队取得成功，才会有个人的成功。
一个人的上限是非常有限的，懂得结盟，告别独狼思维，充分借助于盟友的力量，才能最大程度的释放自己的价值。
随着年龄的增长，所处环境的变化，我们要做的不仅是提高专业技能，同时也要相应改变思维方式。
尽早摒弃「学生思维」，就是对自我行为的修正，而人生就是在不断自我修正的过程中前进。
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