網絡學習的熱潮只增不減，現在已經是第五週的線上教學了，同學們都已經適應了這樣的學習節奏，我們的學習生活依然很精彩。本週進行了第三單元圓柱的體積的學習，通過觀看視頻搭配練習題的方式，同學們獲得了優異的學習成果！希望在接下來的一週，同學們能自然熱情高漲，戒驕戒躁！
課上，老師通過微信、釘釘等平臺和學生們進行線上互動。課下，老師們認真批改作業，耐心地指出學生作業中的問題。
口算天天練的堅持，讓我們的計算能力大大提升，不僅計算速度提上來了，正確率也大大增加。希望同學們能把良好的學習習慣一直堅持下去，不因全對而驕傲，不因錯題而氣餒，每位同學都可以在自己的努力下綻放光彩！
數學的邏輯性很強，知識往往分散在不同階段，學生對這些知識理解容易割裂。在階段學習的基礎上需對各領域內容進行系統整理知識點，是要把平時相對獨立進行教學的知識，其中特別重要的是把帶有規律性的知識，以再現、整理、歸納等方法串聯起來，進而加深學生對知識的理解、溝通。所以學生們以手抄報的形式做了一份知識梳理單，好看又實用。
同學們，老師們在這個寒假裡進行校園消毒，嚴防嚴控，網上指導，等你歸來；你們也要在家裡科學規劃，合理作息，自主學習，準備起飛。讓我們擊掌相約：學校老師做好了等你們歸來的準備，請你們也不要荒廢寒假和延期開學的時間。努力生活，努力學習！
（尤美哲）
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