樂聖傑
研究生導師最討厭的學生，第一是不守規矩的學生，例如遲到早退的，沒有按照老師的要求完成作業任務，做事毛躁不求甚解。第二是不尊重人的學生，有的學生基本沒有禮貌，對老師對同學都不尊重，不合群這對一個團隊來說是一種傷害。第三是學習態度不夠端正，耍小聰明，自以為是的學生，沒有科學嚴謹的學術態度和求學態度。第四是不誠實的學生，愛撒謊，有抄襲惡習的學生。
生活覺悟者
對於研究生，導師們最為討厭學生的哪些行為？給大家整理了一些典型，希望同學們可以引以為戒：
（1）品行不端 ，最忌諱的事情，恐怕就要屬這個了。也許你的品行不壞，但是一旦你有了下面這些行為：如剽竊、撒謊，不懂裝懂等。則會直接被老師認為你為你品行有問題，把你一票否決。
（2）誇誇其談 我們都知道，對於大多數專業，特別是工科類專業，學生往往都是要承擔大量科研任務的。所以每個導師都希望能招一個，認真肯幹，腳踏實地學生。萬一碰到一個只會說，不會做的學生，他們也是相當頭疼的。
（3）負能量 因為所有學生後來都要進入課題組的，所以老師們特別怕負能量額度學生，因為這樣的人會影響課題組的同學，讓他們變得消極，這樣非常不利於老師們開展工作。
（4）驕傲自大 對於大多數老師來說，他們是培養研究生的，不是給自己找個大爺的。驕傲自大型的同學，經常會過於高估自己的能力，不相信，不接受導師的意見，目空一切。甚至與老師背道而馳。要與這樣的同學相處三年，沒有導師是願意的。
（5）書呆子 老師培養研究生是能做研究的，能幹活的，而不是能考試的。考試能力在研究生生涯中沒有用處。 所以你要表現的有活力，有能力，說話表達過程中多一點靈活性。
朗格拉日
研究生教育作為高等教育的頂層教育，包括了碩士和博士。研究生是導師完成科研任務的重要助手，因此導師們普遍喜歡科研能力較強，自學意識高的學生。然而隨著研究生的擴招，學生對於研究生的學習很多更傾向於對於學歷的重視，而非科研本身。
怎麼讓我們能順順利利畢業，成為好多研究生夥伴關注的重點，那麼怎麼才能避免踩到導師隊伍底線呢？導師會不喜歡什麼樣的研究生呢？
1、眼高手低。導師一般會在一年級的時候給自己的研究生布置一些簡單的、基礎的工作，有的學生會有一些牴觸心理，認為很簡單，不想做，只想跟著師兄座做一些課題的研究。
2、自私自利。只關注自己的實驗成果，師兄弟的忙也很少幫。
3、嘴上一套，做的時候一套。表面答應的很好，每次開組會的成果都看不到，學習效率低，每天在實驗室十個小時，真正學習1個小時。
4、不思考，缺乏自學能力。老師分配的任務，先說自己的困難，不認真思考，只想著求助師兄幫忙，缺乏自學能力。
研究生階段的學習比本科階段的學習對自己獨立思考解決問題的能力有著重要的提高，因此還是要認真培養自己的科研興趣和能力，不浪費國家提供的寶貴機會。加油💪
閆釗鳴Jimmy
研究生導師討厭什麼樣的學生，這個問題非常值得準備考研、正在準備考研複試和研一學生需要思考的問題。
俗話說：師者，父母也，傳道授業解惑！作為老師，怎麼會討厭自己的學生呢？但是，研究生老師也是人，也有自身好惡！下面，我們就來聊聊他們討厭什麼樣的學生！
01 不主動，不積極
無論做什麼事，態度非常關鍵。
以前我導師常說一句話：“做不做得好是能力問題，做不做是態度問題”。
導師給你指導的科研方向，你不去做，或者不主動積極去做，而且他催一下，你動一下，這樣的研究生，他肯定會下意識的對你評價不好，進而發展成討厭。
02 科研上“衣來伸手，飯來張口”
碩士研究生培養，就是培養學生解決問題的方法和能力；博士研究生培養，就是培養學生髮現問題、解決問題和獨立思考的能力。
那問題來了，如果一個研究生做科研，問題是老師給的，方法是老師給的，最後到畢業了，結果還得靠導師給，這種“衣來伸手，飯來張口”的學生，如果你是導師，會喜歡嗎？
03 抄襲！！
抄襲，這個才是最致命的。
翟天臨事件，大家應該非常清楚，你說他導師恨他不？
也許借鑑別人的工作，你能非常快的獲得文章，論文，並且暫時獲得導師的信任（在他沒發現之前），但是，最後會給導師帶來非常大的麻煩，並且會嚴重質疑你的人品！
所以，導師討厭的第三點：抄襲現象！
04 總結
讀研究生的目的就是培養自己的能力，需要積極主動，認真思考，絕不抄襲，這樣的學生，導師肯定非常喜歡。
傻傻安好
2020年研究生複試在即，想必很多考生對複試多多少少都有些忐忑。畢竟努力了一年，到了最後的關頭，都想擁有一個好的結果。這種心情的確是可以理解的，不過我覺得任何事情只要好好努力、好好準備一定會有一個好的結果的，好好加油才是正事。
言歸正傳，研究生導師究竟喜歡什麼樣的學生，作為一個過來人，接下來我就簡單的談一下，考生可以當作注意事項，自行糾正。
一、書呆子型
我覺得“書呆子型”的考生是不少研究生導師討厭的導師，尤其是在面試的過程中，一言不發，場面無比的尷尬。我記得曾經有一次面試，一位考生從頭到尾就自我介紹簡短的說了幾句，其他都是一言不發。最後氣的一位老師說了一句，“同學，你不能總讓我們面試老師說，要敢於說，你不要怕說錯，說出來試試才是”。
這類型的考生，想必導師很不喜歡。說句不好聽的就是溝通起來比較費力氣，導師將來培養起來也不會太順利，所以說書呆子氣肯定不少待見。複試過程中考生一定要敢於張口，即便是真的不會也不能閉口不言，大膽說一句，不好意思老師，這個問題我不會就好了。
二、撒謊型
要知道複試面試大多是你所學專業的，不說是行業裡面的大佬，至少對你所學的專業非常瞭解。在面試的過程中切記一定要是實事求是，不能撒謊。對老師的問題，會就是會，不會就說不會，不懂裝懂到最後只能是會毀了自己的複試。當然回答錯了跟撒謊是兩回事，還需要考生自己掂量、斟酌。
三、不靠譜型
有些考生給導師的第一印象就不太好，比如說進門的時侯沒有禮貌，跟導師說話的時候語氣不行。與書呆子型截然相反，這種考生“氣勢”太足了，導師也不太喜歡，我相信研究生導師更喜歡那種穩重、成熟尊重導師的考生。所以一些細節上還需要考生注意，切勿給導師留下不好的印象。
研究生導師是要對學生負責三年，教育三年，所以他們一定是要選擇自己認為值得培養的學生的。給導師留下好印象，對複試成績、對複試成功都會有不少的幫助的。不過最後的結果還是要看考生的成績，好好準備複試，注意細節。祝願天下所有考生都能有一個理想院校就讀！
【你的堅持，終將美好】
江湖碩士
研究生導師討厭什麼樣的學生呢？
首先要明白一個界限，研究生導師重點在“導”而不是“教”，所謂的導，可以理解為引導、教導，就像大海上的燈塔，給迷失的船隻指引方向，但是這個方向基於學生的能力底子上進行下一步的指引，如果你本身沒有相應的能力，即使給你再好的指引，或許你也迷迷糊糊半桶水，不過，我相信能考上研究生的學生，底子都不會差到哪裡去。
接下來轉入正題：研究生導師不喜歡的學生
1、為人品行不好。
道德為做人的根本，一個人為人好不好就以這個人的品德性情來評價，當然這個需要長時相處或者側面打聽了解。如果一個人沒有品德，沒有社會道德，那肯定不會讓別人喜歡你，和你交往，即便是研究生導師也一樣。
2、愛耍小聰明。
耍小聰明，不是壞事，但是不能凡事都可以用愛耍小聰明來應付，人家會覺得你做事不踏實，不老實。你去讀研究生，不就是想要在某一個學科方向上深入研究，希冀能有一番突破或成長，在導師年前請踏踏實實做事，你所走過的路都是他以前走過的，你所想的所走小聰明或許他也想過或者也做過，所以不要想著戲耍導師，欺瞞導師，尤其是學術抄襲，不論在哪裡，都是禁地。
3、沒有自主能動性。
研究生的階段不像大學或者初高中，很多東西都要靠自己去學習獲取。很多導師給你一個方向，讓你自己去讀期刊論文，向師兄師姐討教，靠自己實際去想透，逐步琢磨，最終確定一個自己想研究的小方向或板塊。導師最想要的就是那種可以舉一反三的學生，有獨立研究、自主創造性的能力，引導這種學生最舒服，也有成就，畢竟誰不喜歡優秀的人。反之，那些死讀書的學生就自然不怎麼討人喜歡了。
希望對你有一點幫助。
鳶尾蘇
每個導師的風格不同，自然喜歡和討厭的學生也不一樣。從我讀研究生經歷體會，大多數導師不喜歡的學生類型如下：
- 傲慢自大型。認為自己是世界上最完美的 ，誰都不服。一旦別人比自己強就接受不能，進而嫉妒、攀比，這類人是無法靜下心來搞科研，所以 導師們也是不喜歡這種人的 。
- 邋遢型。人可能對自己的外在不在意， 但是卻給導師和同學留下心理陰影 ， 他們不太注重自己的個人衛生，發如雜亂鳥巢，衫似百戰鎧甲，褲像斑駁鐵桶襪如生化炸彈 。別說導師不願意搭理你，誰見誰怕。
- 混子型。很多學生雖然對科研不感興趣，但該做的工作還是會去做的。讓導師頭疼的另一號人是“算盤型”，撥一下動一下，不撥不動，做實驗要老師天天在後面催，不催就天天宿舍打遊戲，跟老師像在玩貓鼠遊戲，老師一走，實驗室立馬不見人。
- 書呆子型。只知照本宣科，導師講一就學一，決不會涉及到什麼觸類旁通，舉一返三的效果。這種人是不適合學習的，他們腦筋不靈活，他們需要的是那種把一切都準備好，然後，把一切都一點點灌進腦筋裡。他們的大腦只提供一個複印機的作用。這樣的學生，在學習上，一定是失敗的。也許，短時期會憑死記硬背記得點什麼，但是，久而久之，他們的缺點就完全暴露出來了。
漠上獨釣
研究生是一個特殊的教育繼承，他不同意專科本科那個基礎教育，他要求學生有獨立的研究能力，希望學生能夠獨立思考，南高多雖然導師提出問題，而不是導師佈置問題給他，像跟屁蟲這樣跟著導師。超級別人的研究成果等，希望都獨立開展研究，在導師的指導下自己去收集資料，獨立思考，獨立去完成自己的課題，當然遇到問題可以呢，去問導師和同學，但是呢，導師希望在導師的啟發之下，能夠起到一級榜上出類旁通的效果，而不是去背誦一些條條框框，因為研究生嘛研究研究就是要獨立去做課題組織去研究，自己去思考，不要賴以那種條條框。總教條主義的學習方法，當然倒數是不希望的，朱古就說有。有專研學生沒有狀元老師就是這個意思。導師都希望自己的學生能夠青出於藍勝於藍，能夠自己獨開一面，在自己的自己的基礎上能夠有更大的成就和成果。在導師的啟發下能夠比早市有鋼夾獨到的經典。可以說導師討厭的學生就是那種沒有獨立思考而又勤奮地學習，背誦那種膠條石板的研究生。
即哼詩人
根據我的經驗，以下三點需要同學注意：
1.整天傷春悲秋，悲觀厭世，有抑鬱甚至自殺傾向，動不動活著好無趣啊～
這種，老師會很擔心他的心理健康問題，或者說，很怕他出什麼事……我們導師開學沒多久就組織我們全專業週末秋遊，告訴我們要熱愛生活，珍惜生命。
2.傲慢，迷之自信，聽不進勸。傳說中的一瓶不響半瓶哐當。跟誰都意見不合，懟天懟地懟社會……
這種，總覺得自己很厲害，老師否決自己的想法，就是老師水平不行、不能理解他，或者老師針對他……別說教他了，交流都困難。
3.什麼都不幹，混日子，心術不正，總以為通過送禮、請老師吃飯喝酒等手段就能解決一切問題。
老王說高考
討厭，不對！應該是及其強烈嚴重厭惡寫假論文，不認真搞學術，不學無術，心術不正，圖謀拿畢業證書當護身符的學生。對不對？！
