每個孩子都有自己的天賦，而很多人長大後能夠在一個地方做的不錯，正是基於他在這一方面的天賦。比如一些歌手，演員，作家，舞蹈家，畫家，建築師等等。
有一份天賦加持才能真正的脫穎而出。現在的科學技術很發達，一些研究人員也在潛心於研究智力的測試與天賦的開發。美國一位心理學家，曾做過一個試驗，從此實驗中可推斷孩子的天賦在什麼地方。
當孩子與你說話時如果有以下特徵，則證明他有一定的語言天賦。孩子對詩歌或者有韻律的句子比較感興趣。孩子能夠講述一個很精彩的故事。
當你說錯詞語時，孩子會及時的糾正你。如果你的孩子有以上特徵，你可以往語言方面去培養，多加引導。孩子在很小時便能分辨出眾多樂器所發出的不同聲音，且對發出的聲音有自己的判斷與觀點。
而且孩子在訴說這些聲音時，能哼唱一兩句，則證明孩子有一定的音樂天賦。家長以後可在這方面多與孩子溝通交流。比如，帶孩子去聽音樂會，瞭解一些民謠，樂譜等。
如果你的孩子他經常會問一些關於閃電，打雷下雨等自然現象的問題。而又習慣性的把雜亂無章的東西整理的很有條理。
這時你就要注意了，一個人從小能把髒亂的環境整理的，有條理則證明他有一定的邏輯思維。而後他又會反問一些自然現象，說明他有一定的數學以及邏輯學方面的天賦。
如果能把這一方面正確培養，孩子在以後的道路上會越走越寬，邏輯思維對於當今社會的人們來說實在是太重要了。有的孩子自小想象力很豐富，他會問你一些莫名其妙的問題。
比如說，動物如果會說話會是什麼樣子的呢？如果人會變成動物，而動物會變成人，這個世界又會變成什麼樣子的呢？
當你聽到這些問題時，也許你會覺得這只是一句玩笑話。但恰恰這些玩笑話展現出的卻是孩子的想象力。
孩子擁有超乎平常人的想象力可以引導為創作能力，創作方面最能體現出的職業有，設計師，作家，建築學家，表演家等。
以上這些東西大致的描述了一下天賦的形式，而天賦、天賦指的又是什麼呢？說白了天賦就是一個人與生俱來的本事，他不用學也不用去聽，自然而然所擁有的一種本能或者說才能，這種東西被稱為天賦。
俗話說，天生我才必有用，每個孩子到社會上都有立足的地方。而上天賜予孩子最好的禮物就是天賦，賜予父母最好的禮物就是能發現以及引導孩子的天賦。
讓孩子看到自己的閃光點，看到自己的長處，尋找天賦的過程本身也不失為一種財富嘛。
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