自2020年，高考自主招生由原來的模式變為今年的“強基計劃”。希望本文能對大家理解強基計劃有所幫助。
2020強基計劃政策趨勢
01
大類招生趨勢
大類招生對於考生來說，最大的好處是避免缺乏瞭解而選定不適合的專業學習。考生進入大學大類招生專業後，通過對大一基礎課的學習，跟老師、學長進行充分溝通可以對具體的專業方向更瞭解，選擇自己喜歡或者適合的具體的專業方向。
另外，強基計劃招生專業突出基礎學科的支撐引領作用，在數理化生等基礎學科領域招生，但採用大類招生通過強基入選的考生不會僅侷限於幾個基礎學科專業，會有更多選擇。
02
高考成績作為主要選拔依據
強基計劃錄取是高校基於考生高考成績、高校綜合考核結果及綜合素質評價情況等按比例合成考生綜合成績擇優確定錄取名單，其中高考成績所佔比例不得低於 85%。高考成績作為強基計劃的主要選拔依據，體現了高校招生對於高中生的學科基礎能力的重視。
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重視學生的綜合素質和能力
除高考成績外，高校測試和綜合素質評價也被列入考察範圍。高校想了解學生的學科特長、知識儲備、思維模式等是高考中體現不出來的，主要在校測中考察。預計校測試題和考察形式靈活，知識面廣，難度高於高考。
04
招生對象注重家國情懷
教育部文件強調，強基計劃主要選拔有志於服務國家重大戰略需求且綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生。要突出基礎學科的支撐引領作用，舉例但不限於數學、物理、化學、生物及歷史、哲學、古文字學等相關專業。
此類專業與國家重點發展行業、基礎產業所需人才息息相關，因此要求強基計劃考生要具備家國情懷的價值觀。
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嚴格招生程序，保障人才選拔的公平性
強基計劃著力實現學生成長、國家選才、社會公平的有機統一，並提出了強基計劃招生“十嚴禁”，以保障人才選拔的公平。其中，高校強基計劃招生條例需符合國家政策，由高校申請，相關部門批覆才能確定施行。
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高校單獨培養方案，預計會在簡章中說明
從目前公佈的教育部文件來看，強基計劃培養模式涉及小班制、導師制和本碩博培養模式，但強基計劃遵循“一校一策”原則。具體的培養方案仍需要依據高校學科設置和師資來具體規劃。
從各高校招生辦老師透露的信息來看，各高校均在規劃和申報的過程中，預計在3月底公佈的各校強基計劃簡章會有明確說明，敬請期待。
高校強基招生
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四川大學——招生辦副主任廖愛民
川大今年進行“強基計劃”招生，強化大類招生，希望廣大師生進行關注。
“強基計劃”主要選拔有志於服務國家重大戰略需求且綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生。突出基礎學科的支撐引領作用，由有關高校結合自身辦學特色，重點在數學、物理、化學、生物及歷史、哲學、古文字學等相關專業招生。
“強基計劃”積極探索基礎學科拔尖創新人才培養模式。錄取學生將實行小班化、導師制，並探索本—碩—博銜接的培養模式，暢通學生成長髮展通道，實現招生培養良性互動。
2
中南大學——招辦主任劉鐵雄
“強基計劃”突出基礎學科的支撐引領作用，選拔培養拔尖創新人才。
考生一定要明白“強基計劃”和原有自主招生的區別，主要表現在選拔定位、招生專業、入圍校考的依據、錄取方式和培養模式等方面，需要特別注意的是，“強基計劃”的高校考核安排在高考成績發佈後。
“強基計劃”對人才選拔所帶來的影響主要有：
一是“強基計劃”將進一步嚴格規範招生程序，建立更高水平的公平保障機制，有助於推進人才選拔的公平性。
二是有助於推進人才選拔的科學性；“強基計劃”旨在探索建立多維度考核學生的評價模式，看高考成績而不唯高考成績，重視學生的綜合素質和能力，促進教育評價的多元化和科學化。
三是有助於實現招生培養良性互動；“強基計劃”通過積極探索基礎學科拔尖創新人才培養模式，推進科教協同育人，強化質量保障機制，建立在校生、畢業生跟蹤調查機制和人才成長數據庫，根據質量監測和反饋信息不斷完善招生和人才培養方案。
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山東大學——本科招生辦公室主任劉傳勇
山東大學＂強基計劃＂選拔人才根據教育部政策，強基計劃開設基礎學科。 山大上報了數學、物理、化學、生物、中文、馬克思主義理論，但是否會批下來還不能確定。
首先，強基計劃選拔需要看高考分數，相比自主招生，強基計劃對高考分數線要求更高，是根據高考成績按照一定比例來確定初審。
其次，強基計劃不僅僅是招生，更注重培養過程。是培養選拔培養有志於服務國家重大戰略需求領域的人，對家國情懷、個人犧牲精神要求很高。學校目前把強基計劃本科、碩士、博士專業做了對比，打通專業培養。
2020新高考省市如何參考往年數據
1
蘭州大學——招生辦公室副主任孫龍宇
新高考有利於提高錄取專業和學生興趣愛好的匹配度，熱門專業可能仍會緊俏，對相對“冷門”專業的招生可能會帶來影響；其次，影響專業錄取情況的偶然性因素增大，不同專業間的錄取分值差異會增大；最後，今年是北京、天津等實施新高考招生錄取的第一年，考生可大致參考屆時發佈的考生排位信息和往年相關高校錄取分數排位情況。
考生可以通過蘭州大學本科招生網查看往年分省分專業錄取分數和人數等情況，可以查看到近15年的全部信息。
蘭州大學2020年招生情況：
蘭州大學在全國各省區均有招生計劃，其中在江蘇、山東、河北、河南、湖北、浙江、廣東、四川、陝西、甘肅、遼寧、新疆、福建、安徽、湖南、江西、山西等省份招生名額較多，而相對於考生人數來講，其他省份的錄取比例也是很高的。
蘭州大學作為一所具有110餘年歷史的綜合性重點大學和雙一流建設（A類）高校，是國家最早的14所重點綜合性大學之一。學校學科門類齊全，覆蓋除軍事學以外的所有12個學科門類，學生在校期間有充足的轉專業、輔修、雙學位、跨學科攻讀研究生的機會。
學生調整專業機會多、選擇機會多、知識結構更系統、學緣經歷豐富從來都是綜合性大學人才培養的優勢所在。尤其是，蘭州大學在人才培養方面歷來獨樹一幟、多有建樹，校內轉專業管理非常靈活，
學生在入學後會有多次轉專業機會和充分的跨專業學習機會，考生不必過於計較投放的專業計劃和選考科目對報考專業的限制。2
四川大學——招生辦副主任廖愛民
“3+3”新高考模式的影響是雙向的，既有對考生選考和目標高校的影響，也有對高校招生錄取的影響。如何選擇“3+3”的科目，不但要綜合考慮學生的興趣、能力，更要和未來專業報考掛鉤。某些專業對選擇“+3”的科目是有嚴格要求的。
實行新高考改革後，專業重要性凸顯，不同專業的錄取分數可能會有差距，考生可以大致參照浙江、上海實施的經驗，志願填報時，關注高校專業錄取分數對應的位次，對照各省公佈的一分一段表，指導自己填報志願。
四川大學2020年招生重點：
四川大學作為國家雙一流建設A類高校，文理工醫學科的優勢專業均衡，所以招收的生源質量較好。尤其學校華西醫學中心的口腔醫學、臨床醫學和其他非醫科專業都深受考生歡迎。四川大學每年招生計劃9200人，涵蓋幾乎所有招生類型，能充分滿足廣大考生的報考意願。
2020年學校的招生重點有以下幾個方面：
- 一是進行“強基計劃”招生，希望廣大考生特別關注；
- 二是將進一步優化專業的招生結構，減少招生專業數量，強化大類招生，優勢專業增加招生計劃，根據國家政策探索改革雙學位招生；
- 三是進一步加大新高考的招生宣傳力度，尤其是政策宣講。
特殊時期如何把握招考政策
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中南大學——招辦主任劉鐵雄
關注權威部門、權威媒體、權威專家關於高考政策的發佈、報道、解讀等，充分理解和把握高考政策的核心內容和要求，做到了然於胸。
關注高校招生官網和招生宣傳、諮詢等信息化平臺。高校會根據上級文件精神和要求，結合學校實際，及時制定和發佈相應的招生政策，必要時可通過線上和線下相結合的方式與高校取得聯繫，獲取相關資訊。
與所在中學保持緊密聯繫。中學與考生及家長的關係最為緊密，有需要時，可求助於中學。
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蘭州大學——招生辦公室副主任孫龍宇
考生和家長可以通過各地教育考試院官網查看了解相關招考政策，同時通過教育部指定的陽光高考信息平臺查看各高校招生章程及網上諮詢信息。
對不理解的條款通過各高校官網公佈的招生諮詢電話或郵箱進行精準諮詢。
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四川大學——招生辦副主任廖愛民
考生和家長可積極運用網上諮詢和電話諮詢，這是比較切合實際的方式。要想諮詢能夠達到事半功倍的效果，就要提前做好高考諮詢的準備工作。
首先，在選擇諮詢前要先了解自己，
合理進行自我定位，大致瞭解自己的排位。還要了解自己的專業興趣、性格特徵等其他因素，這樣更有助於有的放矢諮詢高校，精準填報志願。其次是瞭解高校。我們諮詢目的就是填報適合自己的高校。那麼諮詢前瞭解這些高校基本情況顯得非常必要。考生的高考分數決定了考生目標高校的選擇範圍。考生要廣泛蒐集目標高校最近三年錄取分數線，結合自我定位，選擇可能報考的學校。考生可以大致把這些目標高校排序，分出優先級高校、次先級高校等層次，有針對性地諮詢，這樣可避免盲目從眾，白白耗費精力和體力。
得益於信息技術的不斷進步，一些高校初步開發了在線互動網絡諮詢系統程序，方便考生諮詢高考相關問題。網絡諮詢最大的優勢在於不受時間和空間的限制，考生及其家長24小時都可以諮詢。另外還要積極尋求電話諮詢。電話諮詢雖是一種比較傳統的高考諮詢方式，但由於提供服務的主體要麼是高校長期從事招生工作的老師，要麼是經過招生業務培訓，長期從事電話諮詢的學生助理，所以也是一種比較實用有效的諮詢方式。
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