小壞球破殼記
我來聊聊這個問題
個體教師如何單幹
這行業，一個教師在機構工作一段時間之後，因為收入及管理通道的問題，很大一部分會選擇出來跑課或者單幹。
單幹的話，一般租個教室或者寫字間就你上課了。這種模式首先肯定是不被允許的，但是隻要不是抓的特別嚴的時間或者有人舉報，一般自己找幾個學生上上課也不會有人管。
後面會遇到的問題
教師單幹會遇到的最大的兩個問題：
1.如果只有單科的話，留學生相對較困難，除非自己講得特別好，否則很容易被有全科的地方把學生招走（假設對方有3科，2科都不錯，你教這科除非比對方好很多，否則家長大概率讓孩子直接在那上3科），即使不走，學生上課時間也不會以你為主
2.開始學生數還好，後面很多老師會在招生上遇到瓶頸，尤其是出來時第一批學生畢業了。培訓行業的向下傳遞口碑的能力相對較弱，而教師單幹又沒有招生團隊
教培行業於盼
1、本人先梳理8年經驗是哪個方面？是管理、教學 市場等；
2、單科是語數外還是其它小科？
3、每個單科都有自己的市場特點，看自己的優勢在哪裡？
4、定位線上還是線下、線上線下相結合的教學模式？
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