誰說寒門再難出學子，隨著社會的車輪不斷前進，人們經濟水平不斷提高在這中間也出現了農村和城市之間的經濟差距，就有一些人竟拿經濟水平的高低，來評價農村孩子將來很難再想出人頭地，這種觀點是否正確且不說你看幾張圖片就信服了
這位小哥叫小通是河南省南陽淅川二中學生成績在全校是名列前茅，由於家中經濟條件不是很好，家中沒有無線網還要上網課。在這寒冬的日子裡，他每天早上五點半起床早讀。八點就要在自家的平房上，找個網絡信號比較強的地方來蹭網學習，古有匡衡鑿壁偷光；今有學霸蹭網學習。
湖北荊門小寧由於老家地處丘陵地帶，周邊多山，網絡信號不好，小寧每天六點起床提前半小時和母親一塊到山頂上有信號的地方去學習，為了不落下老師所教課程她每次堅持在山頂上三四個小時來完成網課學習。
就這樣，在山頂夜色、孤燈和母親的陪伴下，小寧來完成著自己每日的學習任務。
西藏昌都女孩斯朗巴珍，是江蘇食品藥品學院的一名學生，在學校醫學康復專業學習。
因為疫情影響學校推遲開學，學校開始上網課。而她的家鄉在昌都市卡若區埃西鄉崗村，這裡四周雪山環繞，氣溫較低。因地勢較低和雪山腳下網絡信號較差很不穩，老師的授課內容也聽得斷斷續續很難學習下去，面對這種情況斯朗巴珍只得拿起手機和筆記本，每天爬半小時山路到山頂有信號的地方視頻才能流暢觀看老師講課。
斯朗巴珍在信號最強的石頭上留下記號，從那天起，這塊石頭就成了她的“課桌椅”。
看到眼前這一幕幕的刻苦學習的畫面，富家孩子能吃這樣的受這樣們罪嗎？否也。
難道你還能說寒門再難出學子嗎？
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