螞蟻老師說
我今天才對我老公喊:“再不上學，學生不瘋，我先發瘋不可！！！”
我所任教的是一所農村學村一個班大部分是外來工子女，父母要上班、加班、看鋪，沒辦法督促孩子認真看直播、認真完成作業並上存。很多家庭沒有網絡，只靠流量，但大部分家長還是儘量配合老師的。可惜學生不配合呢！！！作業老師改了，他不改，作業不做，老師天天追，家長也煩，不想理了，就剛才我聯繫一位家長問她女兒為什麼兩天不交作業，她說每次一說交作業，她女兒就哭，不願做，我只好明天去她家家訪看看情況。
學校要求直播、作業一個都不能少，但又不讓我們老師逼學生，不讓我們逼他，你逼我們有什麼用！！！我與家長溝通時一直強調在這困難時期大家儘量配兮，儘量理解，有什麼困難請提出，大家一起解決，我們班3個老師都得到家長諒解，所以沒什麼投訴，聽說隔壁學校有些班的家長天天投訴，你們說我們老師怎麼辦呢？
最可怕的是在別人眼裡我們是放假在家，還天天領工資，很想讓說這些話的人來乾乾，星期一至七哪裡有休息日啊！！！！
小芳7970
作為老師，真的想說：還是開學吧！
為什麼會這麼說呢？
因為我不僅是一批孩子的老師，我還是兩個娃的娘。
如果不開學的話，我已經開始分身乏術了。
因為搞教育管理，我的工作量還是很大的。
不斷的會有很多老師和學生諮詢相關問題。
因為在家的原因，我的兩個不同年齡段的孩子會不斷的向我提出各種各樣的要求。
媽媽我餓了。
媽媽，你看看這道題是什麼原因？
媽媽快陪我玩。
媽媽還給我講個故事吧。
......
那頭領導電話叮叮響起。
這頭女兒的哭聲也響起。
開學才是王道！
樂活xuda
作為一名老師，有沒有盼望著開學，我真的有點矛盾。疫情至今，我一直被關在小島老家，家裡沒電腦，上個網課都要去別人家借電腦，作為班主任，我對學生在家自學情況瞭解不夠，我們班同學本來自主學習能力就比較差，現在，能自主學習的效果肯定是好不到哪去，於是我多盼望早點開學。可一想開學以後，就要面臨早讀，晚自習，帶娃等各種瑣碎，難得在家享受一下帶薪無業遊民的感覺，真是太美好了。
從一個公民的良知出發，我還是希望疫情早點結束，早點開學，還天下學子一個美好的前程。
憂鬱班主
我是一位初一的數學班主任老師，我非常期待早點開學。目前網絡授課已經兩週了，就數學這一學科而言，還是有很大弊端的，七年級的學生剛開始接觸幾何的推理，初學幾何，很多孩子雖然可以將結果算對，但是卻不會寫推理過程，看完學生教上來的作業，令我膛目結舌……於是只能每個學生單獨進行指導，很多孩子都是需要多次指導，才能將一道推理題寫完整，這一過程如果在學校，只需要幾句話就可以完成，而使用手機，卻要浪費很長時間，大大的降低了工作效率。而且為了讓學生不被落下，雖然待在家裡，但是整天都在指導學生，有時候為了能夠及時指導學生，我連做飯的時間都沒有，經常和7歲的女兒就著牛奶，啃麵包🍞，所以真的希望疫情早些過去，在確保安全的前提下早些開學[祈禱]
小趙老師講數學
我作為老師，我還是很情願開學，雖然在家裡上網課比較輕鬆，但這樣的工作方式，也有很多的弊端，會讓我的工作沒有價值和幸福感。
作為老師還是要和自己的學生在一起，面對著自己的學生，看著他們，並且每天教育他們，那才是最開心的，也是最有成就感的
只有那些沒有追求的老師，只想著掙工資混日子的老師，才會覺得開學很痛苦。但絕大多數老師，都是有精神追求的，都是有理想追求的，並不是為了偷懶。我們工作不僅僅是為了生活，更多的是為了滋養我們的生命。而有價值的工作，才能更好的滋養我們的生命，相對在學校裡邊上課，網課就顯得遜色多了。
虎哥中小學教育
我想早點開學，天天上網課，一直坐電腦旁，眼睛，腰受不了。再說，該做的事一件也沒少，個別學生直播課也不認真聽，不交作業的照樣不交，連報告個疫情都不願意配合老師，催多次都不上報，打電話給學生爸爸，接了不說話，打給學生媽媽被拉黑根本打不通，。還是開學算了，至少在學校辦公效率高。
教海拾遺
非常想開學，開學後比較充實，很想念同事和合作者，想念與思念並存，想念學校食堂的土豆絲，雖然在家裡有計劃性比較充實，開學後比較充實，工作忙碌，至少拿著工資心安理得，延長假期，雖然拿著工資，總覺得自己啥也沒幹開工資，開學後至少每天有事幹，在家裡長了，越來越懶惰，避免懶惰讓自己勤快，也可以讓我的同事合作者感受到我的變化，好的方面，另外延遲開學的假期日後要補回來的，可以充實工作，和同事每天上班下班。
熙圓壁合
我們這裡已經上了35天的直播課了，其中的辛酸說給大家聽。
我是想早點開學的，原因有以下幾點。
以我們這裡為例，我們現在每天兩節直播課，只有語數英三門，其他考試科目都沒有開課。現在不僅語數英課程進度滯後，而且其他統考科目還要回學校趕。這對於我們這種2門統考科目的老師來說壓力很大。
2.長時間使用電腦進行直播教學很傷身體，對學生的健康也有有害。
像我們一天兩節直播課，課前還要用電腦做各種準備。一段時間後，我明顯感覺眼睛乾澀，腰疼疼痛。我想那天高中老師，畢業班的老師更辛苦。有些老師年齡偏大，網絡教學的確是一個挑戰。學生更不用說，我看了高中的課表，從早排到晚，學生的眼睛一天到晚頂著手機電腦，能受得了嗎？
所以，為了大家的健康趕緊開學吧！
3.網絡學習的效率更低，遠遠不及在學校學習的效果。
我覺得我們班的學生還是比較聽話的，成績也不錯。但是，這次網絡學習，每次直播課學生都沒有到齊過。有的學生時間觀念差，有的學生家裡直播學習條件有限，有的學生壓根不想學習，反正老師也管不著他。
我覺得這樣的方法時間又浪費了，效率又偏低。
4.網上教學很多知識點不好講清楚。
比如，我們現在學習幾何物體的三視圖，這個知識點本身就比較難，需要學生髮揮空間想象能力，如果有條件可以藉助實物。在網絡教學中缺少實物演示的過程，跳躍的比較快，很多學生沒有理解。再就是，學生有什麼不懂的，在手機上也不好和他交流。
最後，我要告訴大家一個好消息。現在各個地方已經開始開學的前期準備工作了。
以我們這裡為例，上面統一的防疫物質已到學校，而且學校正在按照上級要求進行消毒防疫，如果一切準備就緒，開學就不用等太久了。
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鄒智明微課堂
很矛盾，有點忐忑，想開學又怕開學！
想開學，是想讓疫情早點結束，儘快恢復正常生活。作為老師，開學上課是職責所在。我喜歡神獸們，能降服他們是工作的樂趣。很久沒見到他們了，竟有些想念！
從春節至今，宅家日久，這歷史上最長最悠閒的寒假也讓人感到有些無聊和空虛。雖然可以在家悠閒度日，品茶讀書，但總覺得少了些什麼，該做些什麼。所以，想開學了！
空中網課的開通，讓人們得到一些安慰，似乎可以彌補延遲開學的損失。但有一部分自控力差的神獸自覺不起來，拖拖拉拉，不打卡，不交作業，需要班主任電話催促，群中發公告“威脅”，學習的效果讓人質疑。
老師們剛開始被要求寫教案，後來被要求與學生一起聽網課，隨即被要求上傳聽課記錄。現在每天要填健康卡和聽課卡，要定時對學生進行“網絡輔導”。班主任更忙，一個表接著一個表地填，成了名副其實的“表哥表嫂”。為了保證畢業班提前開學，學校已經“冒險”開了幾次預備會。
於是，又讓人害怕開學起來。
開學了，每天出入校園要量體溫；開學了，要戴著口罩上課；開學了，要開很多很多的會，進行很多很多的培訓，填很多很多的表；開學了，要搞一系列關於疫情的班會、演講會和作文大賽；開學了，要輪流到學生宿舍和食堂去值守……
說真的，這就是我此時矛盾的心態，想開學又怕開學！你們呢？
教育問道
大家好，我是飛飛老師，作為老師，說真的，我是特別希望開學的！主要有五個方面的原因：一、網上授課，實在是效果太差，無法完成教學任務！我們這裡是從早讀開始，一節課接著一節課上的，我的數學課只有40分鐘，光等待孩子上線需要3分鐘，再強調作業中的問題要10分鐘，正式上課只剩下27分鐘，有時網絡很卡，點名孩子回答問題半天才聽見孩子聲音，這樣那樣的問題，再來5分鐘，時間根本不夠用！第二、作業沒有辦法面批面閱，學生遇到的問題沒有辦法及時處理。第三、沒有辦法仔細檢查孩子的作業完成情況！對於作業的完成，一部分孩子特別認真，是實實在在搞懂弄會了才書寫的；一部分孩子就不盡如人意，直接搜題抄答案；更有個別同學直接就屢次不交作業，再給講道理都聽不進去，就是不交，感覺老師把他沒有辦法，豈不知是自欺欺人！第四、網絡上課太費孩子眼睛，一天8個小時盯著電腦或者手機，能不費眼睛嘛！想想班裡會增加好多近視眼同學，好是心疼！第五、開學後，學生肯定回需要很長一段時間整頓紀律，因為盡兩個月的網絡教學已經讓很多不自覺的孩子養成了自由散漫的壞習慣，想要糾正過來是特別困難，這就很費時費力，而孩子們的時間又是有限的……以上就是我想開學的主要原因！
