李玫瑾教授说：“性格和言语特别相似，没有人生下来就会说话，你被生在什么环境你就说什么话，性格一样，你被生在什么家庭就会形成相似的性格”。
人的性格就像人的指纹一样，大千世界没有一个一模一样的。因为家庭环境是性格形成的重要原因，又因为每一个家庭都有他独特的一面，所以每个家庭成长的孩子都有独一无二的性格，即使在某些方面很是一样。但是从细节上看依旧不一样，越细小的地方就越不同。
中国公安人民大学教授李玫瑾认为，性格不存在天生的，性格是后天培养的。
俗话说：“三岁看大，七岁看老”，三岁就是孩子性格最佳的培养事情。面对孩子性格的问题，父母的两种做法对孩子影响巨大
比如孩子的考试成绩，一旦不及格很多父母就会暴跳如雷，训斥孩子。还会去拿孩子跟其他同学作比较“别人家孩子都是考一百分，你怎么就考这么点，丢人死了，你真是笨！”
更离谱的还有父母会踢踹孩子几脚发泄自己的情绪。这样的结果是孩子心情坏到了极点，还把父母的话映射到自己身上，认为自己真的是很笨，不是学习的料酒，再怎么努力也是白费力气。
父母这样无所顾忌的将自己的气愤全都发泄到孩子身上，认为没有什么关系，其实孩子的心理已经发生了巨大变化，更多的负面信息围绕着他，让他十分的自卑。长此以往，就会导致孩子讨厌学习，甚至自暴自弃，放弃学习。
其实在孩子没有考好的情况下，家长不要大发雷霆，换一种温和的做法，或者换一种表达方式，会更好。
在这个时候孩子最希望的是能得到家长的安慰，毕竟孩子也不想考砸。“我知道你也想考一个好成绩，没事，一次没考好不代表你就不会。我们要先找到为什么没考好，然后一起解决它，要相信自己，下次一定会有进步。”爸妈这样简单的一个安慰强过一百句的唠叨。
孩子被安慰鼓励后更愿意认真地去找原因，想着我又不笨，我也会考好，然后不断努力。
家长的鼓励对孩子的性格形成有很大的影响，甚至会出现正反的不同一面，给予安慰鼓励的孩子在很多方面就会变的更加积极，对待很多事情也会发生根本性的改变。
所以做父母的面对孩子出现的问题，先别着急去指责孩子，而是要静下心来，仔细考虑，理智的去解决问题。
李玫瑾：“3岁看大”不是胡扯，孩子的好性格培养，从这六点入手。如何培养孩子的性格？教授提出了这几点建议：
1、父母爱孩子要有原则
孩子三岁之前做父母的可以满足他的各种要求，三岁之后父母就要学会对孩子说不，因为这时的他最差的表现也就是跟你哭闹，或者撒泼打滚，但是如果在孩子12岁以后再说不，那时他就会夺门而出，离家出走。
父母在三到六岁对孩子说不，是在让孩子明白，爸妈很爱你，但对你的爱也是有原则的，让孩子从小就有生活原则意识生，孩子长大后在生活工作各方面也会很有原则。
2、培养孩子好好说话，注重言语表达
“能说会道”的孩子都特别招人喜欢，可见善于言语表达对一个人影响有多大，进入社会和工作后言语表达是非常必要的，不善于言语表达的人，在人际交往上，社会活动中往往都表现的很消极，因为不善于表达和沟通，变的自卑，进而出现退缩性的心理障碍，这些都是跟言语表达有直接关系的。
3、培养孩子抵制诱惑
一个人的一生会遇到很多很多的诱惑，在儿童时期，玩手机玩玩具等是诱惑，在青少年，打游戏是诱惑，之后也会面对各种各样的诱惑。一个人在一生中，会面临很多的诱惑，如果一个人知道这件事不对，要立刻停下来，能停下来，这是你一生安全的保障。
4、等待
有的孩子性子急，长大后也一样，在孩子的成长过程中要让孩子知道，有些事情不会立刻就有结果，需要等待，而且在这个等待的过程中还要表现的好，这就要求一个人的各个方面，耐性等待其实是非常重要的品质。
坏习惯将成为孩子成功路上的绊脚石，好习惯能成为孩子的指路明灯
培养孩子的责任心，父母要正确的引导，毕竟孩子的成长离不开父母，你的一言一行都是孩子学习的榜样，都会影响到孩子。
3-6岁是孩子的性格培养的关键时期。其实，阅读也是一个很好的方式。栗子妈妈给各位父母挑选了这套《小脚鸭故事绘本》，在看故事的时候，孩子非常容易就会把自己带入到角色当中，这也是孩子为什么看绘本学东西很快的原因，轻松建立良好的性格品质，也让孩子懂得基本的生活自理能力。
全书一共10册，分别是《我能承担责任》《我能与人分享》《我相信自己》《好孩子懂礼貌》《我可以独立》《我不随便发脾气》《我能表达自己》《学会尊重别人》《我能守信用》《我有自制力》。
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