南阳网讯（通讯员肖玉红 ）抗击疫情，人人有责，疫情之下，网络之上，淅川三小的领导和教师，众志成城，共克时艰。每个人都竭尽全力在这场没有硝烟的战场上留下奋斗的足迹；每个人都全力以赴在这次严峻的大考中交上满意的答卷；每个人都在用一次次的实践行动来诠释一名教师的责任与担当。
线上研磨选平台、定教法
开展线上教学，既打破了疫情的阻碍，又连接了不能面授的师生。微信教研组内，老师们隔屏相望，客厅，书房、餐桌都摇身变成“办公室”，研讨随时随地进行，氛围异常浓厚。哪些教学资源最有利？怎样讲授效果最好？这是大家最关心的话题。除了全省统一的名校同步课堂教学资源外，大家集思广益，反复优选：微信群、钉钉群、腾讯会议适合直播；数学、英语学科教师自制小视频，解析教学重难点；信小秘、小管家便于学生提交作业，便于老师批改检查；学科网、优学派、小学语数公众号、梅语文、徐长青名师工作室等平台教学资源丰富，实用性强。就这样，一边摸索，一边研讨，集诸家之长，为学生授课。
线上交流教法
反馈作业批改情况
线下研磨促交流，共成长
近日，疫情逐步得到控制，开学近在咫尺。为了给学生提供更好的教学服务，淅川县三小教师返校上班，强化教学教研。主要完成以下工作：1、在指定教室按时签到，到教导处领取教案。2、组内分享线上教学的经验方法，解决困惑，达成共识，共同学习，提高线上教学的实效。3、组织组员研磨批注当周新课教案，加强教研。4、设计当周同步的语文单元练习题和数学、英语双周练习题。教研组长提交训练题电子档，教导处各部教研员和业务主任组织检查教案研磨、批注和练习题设计情况。
线下研讨单元重难点
线下交流网课授课心得
线下集中学习网上教学方法
研讨制定单元测试题
统一教学及学生自学任务进度
天使在前线，教师是后盾，教育学生，科学抗疫。停课不停学，读书又锻炼，师生同努力，家校共携手。教学教研稳扎稳打，线上指导与线下研磨比翼齐飞，我们相信未来，更珍惜眼下。一次次扎扎实实的教学行动，是践行教书育人初心的唯一方式！而这一切都是为了开学后的线下教学之路能够砥砺前行。
“上下同欲者胜，风雨同舟者兴！”让我们共同期待花枝春来山河无恙。
閱讀更多 南陽網 的文章
