中年級組
配備物資,做守護家人的戰“疫”小英雄
病毒來襲,我們都要做好防護,準備好防疫物資。然而,口罩作為最重要的自我防護工具之一卻出現了一“罩”難求的現象,為此我們該如何應對呢?三四年級的少先隊員以製作一份家庭防疫物資配備計劃書為任務開啟了項目式學習。
NO. 2
製作家庭防疫物資配備計劃書
做守護家庭的戰“疫”小英雄
中年級分解任務預期成果應對疫情,
需要準備哪些物資?物資計劃表未到位的物資
如何購買?購買計劃表為什麼會出現
一“罩”難求的現象?分析報告
高年級組
推演開學,做守護同學的戰“疫”小英雄
凡事預則立,不預則廢。雖然為了保護自身安全,我們一直在進行居家學習,但我們始終相信,可踏歌而行的春日終將到來,戰“疫”必將勝利,而我們也定會在校園再相見!你做好迎接開學的準備了嗎?五六年級的隊員們願守護彼此,紛紛製作起開學計劃書!
NO. 3
制定開學計劃書
做守護同學的戰“疫”小英雄
高年級分解任務預期成果需要準備哪些物品?物資計劃表如何就餐?就餐計劃表如何應對突發狀況?突發事件處理流程
超銀小英雄們,
期待與你們早日在校園相聚,
待那時,
願我們都可對彼此說出:
士別三日,
當刮目相待!
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