楽亦卬
1.家长没时间管理孩子，就把他们放到辅导班
2.有些辅导班会花高薪请高考出题老师来上课，那么上课效果当然好了。因为题目是我出的，那我把平时我讲的出成题目，我教的学生肯定会做，分数就高，我就成名了，辅导班也就成名了。
3.辅导班题海战术为主，而学校讲课本为主。辅导班提高了应试能力。
4.如果你自己孩子足够聪明了，就给他买点辅导书自己看就行了，没必要去辅导班。有些家长心里是觉得别人家孩子都去辅导班了，那我不能让自己的孩子落后，也凑热闹送去读辅导班。
我是一个菜鸟
【我是一束光，愿为您照亮！】
现在文化课辅导机构越来越火的原因很多：
1、当今社会有许多家庭是父母都上班，没人接送孩子上下学，只好委托校外机构。
2、现在好多家长辅导不了孩子的作业，尤其是高年级。
3、课外的辅导课，目标性强，那一刻差就专补哪一科，并且，相应的知识点，也整理的特别精准，孩子容易接受。
4、辅导老师的教课水平 不错，都是有一定经验的，而且，机构是个人办的，为了赢得好的口碑，对老师的要求也是相当严格的。
5、辅导班的老师任课期间相对来说是比较稳定的，上岗第一个月是要扣押金的，所以中途不会老是换老师。
因此，有许多方面是公立学校所做不到的，也是政府一直想砍掉这些机构而一直无果的原因，它是有存在的必然性的，也是文化课辅导为何久盛不衰的原因！
【我是一束光，愿与您共勉！】
一束光穿过一扇窗
你好，很高兴回答你的问题。
培训机构文化课的辅导一般是针对基础太差，无法接收学校里面老师的教学知识，不能完成学校的作业的学生，或者想通过培训的方式变得比别人更加优秀学生。
但是这个并不能说明培训机构的老师比学校的老师厉害。
培训机构的文化课的辅导一般都是小班辅导或者一对一辅导，教授的知识是比较有针对性的，学生哪个知识点没掌握就补哪一个知识点。
学校的老师教学是针对整个班级的，你只能按照班级整体水平来进行授课，不能说针对优秀的学生或者是成绩比较差的学生，学生的学习习惯，学习态度和学习能力影响知识的理解和接收，导致学生的成绩有好有坏。
所以培训机构的老师和学校的老师是不能做对比的。
现在疫情期间，大部分地区的学生都是在上网课，疫情结束后需不需要报辅导班要根据学生的学习情况来定，如果学习跟不上，自学能力又不好，那肯定需要考虑报一个辅导班的。
wonderful教育学习
你好，我是教育领域创作者
个人认为校外培训机构有一定市场，和教育的本身特点以及社会的发展有一定关系，倒不是说学校的老师就不够优秀。
1、首先学校课程是根据教学大纲制定的，学校的很多老师在课堂上讲得也很不错的，专业知识过硬，台风正能量，只是由于课本知识具有一定的固定性，所以老师发挥的空间相对来说较窄。
2、学校是大班教学，对学生个性辅导相对欠缺，而校外培训机构不受教学框架限制，可以灵活的根据不同学生的特点和需求制定个性化课程，所以容易获得部分家长和同学的认可。
3、不管如何，学校教育才是占主体地位的，所以大家要相信学校，相信学校的老师的专业和负责。培训学校只是作为教育的补充，是中国教育发展过程中的一个必经阶段，所以无论是校内还是校外，家长看的应该是否对孩子的学习和成长有无帮助，只要有正确而积极的引导，都应该得到肯定。
Yu小向老师
社会上文化课辅导机构火的原因，不是辅导机构的老师水平有多高，是因为教育上级部门专查公立在职教师有偿补课，现在有的家长外出打工的多，还有多数家长文化低，根本辅导不了自己的孩子，也就图省事，花点钱给孩子报辅导班，难怪社会文化辅导机构火爆，并且还学费涨的厉害，就跟为啥农村学生都一直上城里私立学校一样，并不是私立学校考试水平高。其实要说公立老师水平低，那就更纯粹胡说八道了，年年高考状元，有几个是有请家教有上辅导班的富家子弟，多数是寒门学子，就连小学班级里学习成绩好的，都是家庭条件不优越的孩子，这个你别不信，我就是小学老师，班里成绩第一的，往往都是没上辅导班的，有的问题学生家里有钱上了辅导班，一考试还是倒数。反正我不会让自己的孩子报辅导班，有这样一句话嘛，师傅领进门，修行在个人。辅导机构火爆的原因是教体局根本不让公立老师有偿补课，家教。🙏🙏🙏
缘木求鱼164931573
谢谢！很高兴回答你的问题，我可以告诉你原因:首先，在编老师的能力有可能是课外辅导机构所不具备的，课外辅导机构他是盈利性的，所以他们的辅导是一对一，也就是说他们是一个老师教一个学生，而学校的老师几个老师教几百个学生，这有可比性吗？况且学校现在老师特别缺，大部分农村学校三个教师教两个班，有的老师成了万能教师教师，一个老师教几门课是正常现象。所以不要否定在编老师的能力。
其次，很多方面的原因，也不一定所有的去辅导机构的学生都能学好，难道所有考上大学的学生都是课外辅导机构辅导吗？那些考上名牌大学的学生有几个去辅导机构辅导的。所以任何事都不是绝对的。
最后凡是报辅导班的大都是在学校成绩不好的，没好好听课的。所以在学校好好学习才是正确的。
h3淡定
课外辅导火无非是利用了家长的焦虑，家长也无非是想花钱买心安，千万别信那么多广告，如果把孩子的学习习惯培养好了，跟着课内老师走是完全没有问题的。课外辅导看起来很有效果的样子，其实本质上是多花了时间学习达到的。同样的两个小时，如果家长管不住自己的孩子，尤其逆反期，那么基本上不可能自觉高效学习，很可能就是玩游戏了或者看动漫了，哪怕很多看起来学习很自觉的孩子也容易走神浪费时间。而去辅导班至少就把这两个小时给约束住了，打不了游戏看不了动漫，好歹能学点知识，多练两道题也是多练啊。第二个问题：不排除课外辅导机构有很多很厉害的老师，也不排除正规学校有很多很差的老师，这个社会的各行各业不都这样吗，有菁英也有吊车尾。但要是整体老看，肯定是课内老师教得好啊，教育不是解一道题就叫教育。要不然国家组织专家编什么课本呢，编个试题集就行了啊，试题集还需要专家编。这个就好像你吃了七个包子还没有饱，吃到第八个饱了，你就后悔没有先吃第八个，觉得前面七个包子完全没用一样。可以在课外上些合适的辅导，这是把时间挤出来了，使得课后时间更高效了，但是千万不要放弃学校学习，本末倒置的行为不可取。如果你愿意掏社会上文化课辅导的费用让校内老师上课，效果绝对比你去社会上的文化辅导好得多。可惜一来国家不允许，二来你也心里不平衡。
书林览阅
社会上的文化辅导机构为什么火的原因个人总结归于以下几点；
1.社会上的辅导机构竞争力比较大，所以在教学辅导质量和教师所下的精力方面会比较充沛。
2.辅导机构的教师大都是针对性的进行辅导，而学校教师往往都身兼多职。
晟俣HL
说白了，自从九几年取消师范类学校，教师可以社招以后，看看学校里的老师，五花八门，什么都有，甚至当初的学渣只要有后门都进来了，老师的素质确实在下降，别看现在从学历上卡了，但学的好就能教得好吗？老师是个综合性能力很强的职业！[捂脸]现在改革，例如初中，9科都考，历史，生物，政治，语文，地理，光背诵的内容就多少？再活学活用！仅仅凭学校那两节课能到这个程度吗，初中应该有一半上不了高中。家长们都望子成龙，孩子每天写完作业再复习就11：00多。第二天6：00起床，谈什么素质教育？睡眠都不够！身体都垮了！上面想得好，均衡发展，可是你到下面看看！孩子们运动跟不上，天天做卷子，近视眼，肥胖，焉头耷脑一点青春朝气都没有！老师每天不能专心教学，不能专心钻研教材！总在干一大堆乱七八糟的活，所以，这学习的深度只能辅导班来了，这辅导班是现在教育，学校，老师，家长四方合力的结果，缺一不可
蓝蜗牛1011
学校的老师永远是正规军，他们拥有最先进的教学设备，拥有最新的教学理念，有足够多的机会出于学习，有足够多的经验指导学生得高分，更有足够多的办法让学生尽可能的喜欢这一学科。之所以家长还是会选择送孩子去补习班，是因为家长只要看见孩子周末在家没有学习就会很担心，有很多家长没有时间管孩子学习，也有很多家长虽然有时间，但却没有能力管孩子学习，还有些及时有能力管，也有时间，可只要辅导孩子学习，就会点燃他们心中愤怒的火苗，且火势会越来越猛，直至家长崩溃，最后选择送到辅导班，自己解放的同时，也将悬着的心放心了！但实则弊端还是有很多的，一些补习班为了牟利，甚至在孩子上课的时候连孩子在下面偷偷玩手机都不会管，因为说深了，孩子可能就不会再去了。还有的孩子因为参加了各种各样的补习班，学校布置的作业反而没有足够时间去写，喧宾夺主，效果适得其反。还有一部分孩子因为可以参加各种补习班，上课经常开小差，因为他们很有底，即使没听到也没关系，反正放学后补课也会讲，久而久之也就养成了不良的学习习惯，我列举的只是一部分现象。因此在选择补习之前一定要清楚孩子是否需要补习，如果真的需要补习，应该以哪种方式去补习更有效。这些都是需要家长仔细斟酌的，只有这样补习才会起到真正的作用，切不可盲目补习……
