機器阿喵喵
在家上網課，想要做到母慈子孝還真不是件容易的事情。我家兩個孩子，上網課已經快兩個月了，現在差不多順利了，不用每天“河東獅吼”和跟在後面監督了，可以參考試試：
做好時間安排表：每週和孩子做好溝通，網課上課時間，上課前的預習時間，課後的作業完成時間......在家本身講究的就是獨立、自覺，從家長自身做起，每天按照時間起床吃飯、讀書學習，家長的以身作則非常重要。孩子按照時間表進行每一項的活動，雖然說剛開始有些不習慣，就如同每天早起上學一樣，執行上一週孩子就能習慣和獨立執行了。
早期跟課，後期講課：網課如何讓孩子認真聽課，且聽得懂學得會，家長的任務顯得比較重了。剛開始的時候跟著孩子聽課，網上有個實例“有位老奶奶孫女上課，她也跟著上課，課後比較聽課的筆記。”奶奶輩的都可以為孩子付出如此多，我們父母更應該堅持做到，跟上十天左右的課，後面可以不用跟了，孩子已經養成了認真聽講的習慣。後期如何看孩子是否掌握了，可以通過講課的方式，讓孩子將上完的內容講給家長聽，在他講的過程中就可以分辨出他是否聽得認真、是否聽得懂。
控制情緒，耐心溝通：家長在面對這種新型教育方式總會存在很多的疑慮，而且長時間跟孩子相處難免情緒有些煩躁。此時一定要注意控制自己的情緒，孩子在家時間過長，他們也存在一定的逆反心理，家長一定要耐心跟孩子溝通利弊，處理好和孩子的關係。或許有些孩子牴觸情緒比較高，家長可以循序漸進的跟孩子溝通，切記跟孩子吼叫和嘮叨。所謂家長，一定是要比孩子的心理承受能力高才可以，兵來將擋水來土掩嘛！
柳枝頭
我是一個五年級男孩子的母親，我來回答你這個問題。
我為了孩子的功課我幾度崩潰過，崩潰的嚎啕大哭。後來崩潰過幾次之後，現在慢慢的好起來了，孩子再怎麼表現我也不會生氣了。
什麼原因呢？因為我崩潰了幾次發現，孩子不會因為你的崩潰突然變成你想讓他變成的樣子。你對他兇是想讓他好，後來你會發現，吵罵打幾次之後，孩子非旦沒有變好，反而對你產生了心理陰影，一開始寫作業你一走到他跟前他就開始緊張，他越緊張越不會做，你的兇起不到任何好的作用。反而只要你淨下心來，和孩子共同探討這些題目，你會發現，你家孩子並不笨，你家孩子身上有的毛病別人家孩子也會有，你只所以會生氣，是你自己對孩子的要求太高了。是因為你總拿你的孩子的缺點和別人家的孩子的優點比。孩子不可能十全十美，每個孩子的學習能力都不一樣，何必對孩子要求那麼高，有些孩子天生學習能力強，但是他在別的方面可能不如你的孩子。
所以經常看到自己孩子身上優點，放平自己的心態。你會發現，孩子沒有問題，有問題的是你自己。
晉南浙北
首先用愛去接納和包容孩子，可以和他一起聽網課，一起探討問題，讓他找到學習網課的樂趣，培養他的專注力，很好的引導和帶動，而不是生冷地監督、訓斥！讓他在學習中找到價值感，其樂融融，這樣就能母慈子孝了！
芸龍導師
讓孩子認真去聽網課的話，確實有些難，因為孩子總會有僥倖心理，如果你的孩子在你的面前不會搗亂，那就簡單了，只需要陪同孩子一起聽課時刻監督他就行了
b站up主Fang興旺
這次你提的問題，把全國的家長的心聲說了出來，這個要做到和平共處，真的是難於上青天。我的孩子也是這樣的，上初二剛有一點青春期，兩口子吵架也不能解決問題，請那位大神指點一下。
文希文雨
我只知道這一次網課，多少不負責任得老師現了原形，家長敢怒不敢言
綠皮大青蛙
心裡要想！親生的親生的！
