高三了,想上目標大學還差百來分,作為過來人的您可以指點下麼?

卡布奇你個諾


把目標分解。設在各科目上提分空間,特別是補短板,優強項。重要的是進行基礎學習訓練,牢固教材內容,以基礎鞏固提高。單純做題去搭雲梯是不現實的,這就是特別注意方法,笨辦法的好過一切小聰明!


站立的思想者


說一說我自己的情況吧,本人是普通二本類大學畢業。是由於初中是在農村老家讀的,中考考的不太好,所以就讀了縣城一所不好的高中,我們高中每年考不上幾個大學生,但是我那時候對於大學象牙塔的生活特別憧憬,所以讀書特別努力,高三後期一度考了全班第一,但是卻沒有達到三本線,高考太緊張就考了300多分。落榜以後,自己還是想上大學,所以選擇了復讀,後來第二年調整心態,平常心去備考,第二年考了500分上了一個二本類本科。圓了自己的大學夢。

還差100多分,我認為提升還是很容易的。

第一,心態,好的心態能使的你事半功倍。他能讓你的學習能力凸現出來,從而從容參加考試。

第二,要自我分析自己的優勢和劣勢學科,對於優勢學科做好鞏固時間上就可以稍微分一點給弱勢學科,弱勢學科則應該分析自己的失分地方在哪裡,重點突破。

第三,要整理自己的錯題,錯題會反應你自己知識點的不熟悉,然後針對錯題找出源頭去改變。

第四,凡事都有一定的運氣,高考的臨場發揮,以及出的題目的難易程度會影響錄取線也是一個方面。

第五,要抽時間鍛鍊身體 ,一個好的身體是一切的保障。

最後無論如何只要你相信你自己,相信夢想的力量。祝你好運。



淮畔小強


我是一名培訓班英語老師;十五年都帶高三,見證很多奇蹟,最後100天有很多學生總分都進步了100多分,最高的一個160分,最後三個月時間。我把經驗分享給你們,希望對你們有幫助。

1,整理近期五年各科高考真題,反覆去做,找出相同規律和自己易錯點,攻克它。

不要再做新題,難題和模擬題,課本頁放一邊了,集中火力全力攻克高考真題,做到能舉一反三。高考考的是對知識的理解和運用能力,變通能力,死記硬背的東西大大減少,特別是理科。一定要弄清楚真題中哪一類題型你還不熟悉,作出計劃;一天解決一個。到了高三的最後階段,發現問題並及時解決是這段時間學習的關鍵。

2,休息好,生活有規律最重要。

現在比拼的是效率,而精力是專注和效率高的最大保障,所以晚休和午休一定要好。生活有序是學習穩定的保證,因此休息日不要睡太晚,也不要起得太晚,這會影響到人的生物鐘,當然也不要有太劇烈和對抗性的活動,以避免產生運動性受傷。

3. 減少和避免考試失誤。

1)讀題。題會看錯但不會讀錯。

2)捨得。碰到難題要跳過,你捨去了這個你可能做不出來的題目的同時得到了時間,這叫機智勇敢。

3)時間。對考試時間的把控是保證整個考試從容的關鍵,因此平常考試時一定要去培養這種意識和能力。

4)檢查。考試時要把解題過程在草稿紙上按題號寫好,以方便檢查。考試時要留下一定的時間來進行檢查,除了檢查題目的解答過程也要檢查姓名考號等等。

5,對待考試。

1)平常考。高考前可能還有一兩次模擬考,大家不要被這種考試的結果左右了情緒而影響學習,因為這種考試的作用一是練手,二是積累考試經驗,三是發現問題。曾經有一個孩子二模考試沒考好心裡很難過,問我:“怎麼辦?”我說:“恭喜你!為什麼恭喜你?因為考試暴露了你的問題,讓你能及時地解決問題,如果這些問題沒有暴露出來,而在高考中出現了,那就真有點遺憾了。”

2)每科考試完後就不要因考試中的小遺憾而難過,也不要因為感覺好而過於興奮,寧靜和息休是對下一科考試的最好準備。

總而言之;其實重要的是這個努力奮鬥的過程;磨練出來在這個過程中如何處理和麵對各種困難的能力;以及懂得變通舉一反三的能力!獨立思考的能力;抗壓能力等;把握好以上這些因素;再提100多分沒有問題,記得到時候來告訴我喜訊哦!


姬紅波英語老師


我曾經參加過兩次高考,一些經驗希望對你有用!

臨近高考,難免心慌,尤其成績在線上掙扎的同學!

當年我數學不太好,臨高考還有100天,我就買了一本試卷,每天趁大家午睡就做試卷,期望能提分,後來高考一塌糊塗(當然和試卷也有關係,03年數學,史上最難)!現在想想做錯了!

其實後來想想,最好的方法是歸納整理!

先把高一到高三的書本全部仔細有序地看一遍,把知識體系建立起來!

然後整理筆記和試題,一定要有耐心,不要心急,把重點難點,自己的易錯點重新整理!

跟著老師的步驟,不要掉隊!

最後,心態!!!

不要去猜高考會出什麼題目,沒人猜得到,(04年,我又碰上了幾乎史上最簡單的數學試卷)

臨近考試就不要想什麼目標的事了,做自己最大努力,兵來將擋水來土掩!

一點經驗,希望對你有用,祝你好運!!




超級奶爸LJ


好好規劃下,目標一定要明確。首先是每門的目標是多少,其次是每科具體到每道題你的目標分是多少,全力以赴,持之以恆,5門超百分也是有可能的!事在人為。分享一個真實案例:我帶過一個高二的學生,剛開始英語水平在70分左右(滿分150分),跟我一年時間,全是目標管理,不斷進步,今年寒假期末136分。


清哥談教育


要完成100分的超越,除了努力還要有策略:

首先,要分析自己現有的情況,每一科目目前的分數情況,可以增加的分數跨度。

其次,根據自己分解的目標開始分拆每一個科目中的每一個章節需要提高的點和可以提高的分數比例。

最後,根據自己的細分的學習計劃,拆分時間計劃,逐個擊破之前的失分點。這時候並不是所有分數都要抓,要懂得抓大放小,抓重點放非重點和難點。

具體執行起來,需要從自己三年來的考試試卷,尤其是最後半年的試卷,分析自己的失分點,尤其是理科科目,找到關鍵點每科目增加20-30分是不難的。

比對近5年的考試真題,做考點和考題的橫向分析,把自己要複習的易錯點、難點集合在一起,重點提高,100分雖然有點多,但是我知道一個同學3個月高考提了90分,努力就一切皆可能,加油!


孩子放學後


目前距離往年高考差不多還有兩個多月時間,如果你下了特別大的決心打算考上你目標學校的話,建議你按照以下方法複習

第一:找出所有摸底考試的試卷,準備好筆記本,把你失誤的知識點全部歸納下來

第二:把最近五年的高考試卷全部下載下來,按照高考標準認真做一遍,並在完成後,按照正確答案評分,然後把失誤的知識點做總結

第三:把所有失誤的知識點根據距離高考時間做一個複習計劃(並且嚴格按照複習計劃進行認真複習),保證失誤的所有知識點全部搞明白

第四:對不清晰的知識點一定要請教老師,直到搞清楚為止

第五:改變自己的作息習慣,把心思全部花在失誤知識點的攻破上

第六:所有失誤知識都搞懂後開始刷題,通過刷題再找問題。

最難的就是堅持,希望您能堅持到最後,考上自己滿意的學校!加油!



軍迷老四


你好,今天距離高考還有85天。85天說長不長,說短也不短,可以肯定的是,85天的確還可以學很多東西,也完全有機會實現百來分的逆襲,畢竟,我當年就是這麼過來的!

1.千萬別相信什麼一模成績大概率和高考成績差不多,這種話沒有任何道理。只要還有時間,就還有逆風翻盤的希望,最關鍵的點在於你能不能好好把握時間,進行有效且高效的複習。

2.一定要花時間分析一下自己的成績,分析清楚究竟哪一科還有上升空間,哪一科基本穩定。百來分的提升一定是來自弱科的大幅度提分和優勢學科分數的保持。把時間更多傾斜給弱勢學科。

3.清楚了自己的弱勢學科之後,再按照高考試卷的命題點,仔細分析複習的漏洞、缺陷,把它們記下來,逐一突破!高考題目很多都是有固定的解題套路的,根據漏洞按類型題複習,舉一反三,事半功倍!

4.一定要學會取捨,複習時要看類型題的性價比,比方說數學的導數壓軸題和立體幾何體,兩道題分數一樣,但很明顯立體幾何題更容易快速掌握,而且它的解題套路也更明顯。而導數壓軸,如果不是要考600分以上,基本上能拿下第一問就夠了,要懂得捨棄。其他科目也一樣。所以,複習的先後順序很重要,如何取捨也很重要。

5.調整好心態。距離高考僅剩最後85天,相信自己,只要踏踏實實地每天查漏補缺,每天刷題鞏固,85天后的戰場上,一定能橫戈躍馬!

老天爺一定不會辜負你的付出,最後85天,衝呀!


每天學口語


不知道,你目標大學是哪一個層次的大學?無論如何,都要緊跟老師的節奏,做好二輪複習,穩紮穩打,步步為營。建議如下,

1、歸納答題模板。從全面基礎複習轉入重點複習,對學習重點、難點進行提煉,形成答題模板;

2、形成解題能力。將一輪複習過的基礎知識運用到仿真模擬測試中去,把已經掌握的知識轉化為實際解題能力;

3、提高應試技巧。要把握高考試題的結構、各題型的特點和規律,掌握解題方法,初步形成應試技巧。

4、構建知識體系。跳出教材,打破知識的章節界限,以高考考點為核心,構建知識體系,繪製思維導圖。

5、刷題要“精”、做題要“準”、糾錯要“實”。

“精”指的是選題要有針對性,穩固自己的長處,彌補短處,長期難以掌握、無法理解和得分的知識點,可以適當放一放。

“準”指的是做題過程要確保會的題準確無誤,不要因為表述、粗心而丟分。

“實”指的是糾錯時,要深入剖析自己失分的原因(知識不牢、審題不清、方法不對、答題不準),並明確教訓及以後的改正措施。

6、看淡分數,平和心態。

別人考得好,說明他的問題在這次考試中沒有暴露出來,任何一次考試的名次都代表不了高考的名次。

自己考得不好,說明自己的短板都暴露出來,更有助於自己的進步。笑到最後,才笑的最燦爛。高考前,自信是最終勝利的保障。

7、品讀高考真題,常態仿真考試。

在演練真題後,要仔細對照答案,瞭解參考答案是怎麼做的,我是怎麼做的,對每一個答題步驟及給分情況都要多動腦,多思考,這樣可以有效提高成績。

仿真高考,要從考試時間、答題順序、書寫規範、應試心態等方面去模擬,及時總結反思,不斷完善,提升考試技巧。常考常練,做過幾套真題後,你就會感到,高考題其實就是那麼回事兒。

8、清晰認識自己,明確複習重點。

弄清楚自己的強處和弱點,在老師的指導下,制定出個性化的學習方案。最大限度地做到不偏科,最後複習階段各科投入時間要有大致安排。





老楊說教育


你好,作為過來人,還是二戰高考的人,

想說:不要被非常努力的自己欺騙了!

你有沒有發現你已經非常努力了,但是效果卻沒那麼好?

你有沒有發現我天天都在背單詞,考試時卻總是記不起?

你有沒有發現,明明已經記錄在錯題本上的錯題,還是會做錯?


你一定要提防這些問題,這些問題都是很致命的。不但浪費了精力,結果卻並不盡如人意!

學習不能要用功去學習,更要掌握好方法,如果一種方法已經非常不好用了,就試試其他方法吧,關於學習方法的介紹,我之前在其他問題下面已經解答了,你可以看下!這裡我就不說了!


總之:一切以最終的效果為準繩!不要把實現目標的必要手段當作目標已經完成!


也希望你謹慎且認真的對待別人給你的建議!


可以多聽建議對比選擇,同時跟同學溝通(尤其是學習好的同學),最終做出選擇,選擇好的學習方法,能讓你事半功倍!


這個問題下面已經有很多人給了建議,希望你能認真看下!

謝謝,希望你能被你的目標大學錄取!


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