非夢王子
別把經濟學人想的太高大上。
君不見，上海春考的閱讀直接考了金融時報的原文。經濟學人的難度在同一檔次。所以，你不需要兩萬詞彙才能暢讀經濟學人。有了4000詞彙量，就可以嘗試了。
這是可以被科學的方法證明的，找幾篇文章做可讀性測試就行了。
第一篇是經濟學人最近的文章，是一篇關於硅谷的區位優勢的專欄文章。
其可讀性統計信息如下：
第二篇我選的是2019年考研真題的閱讀理解的第一篇，其可讀性統計信息如下：
可見兩者的可讀性有顯著差異。
在Flesch-Kincaid Grade Level上，經濟學人是11.7，考研英語是12.9.
也就是說考研英語閱讀比經濟學人上的文章難。
考研英語適合13年級的人讀，而經濟學人適合12年級的人。
12年級也就相當於高三了。所以，經濟學人的文章，作為高考閱讀備考材料閱讀，不違和。
高考要求多少詞彙？3500！
有的人可能說，經濟學人太難了，怎麼也得到了大學才能讀。一個你沒有留意到的跡象是，大部分人進入大學後，英語水平是下降了的。進入大學後，大部分人都不努力學習了。所以，大學生英語不如高考生，不奇怪。
另外，根據我自己的經驗，很多人讀不懂經濟學人是因為基礎知識欠缺。作為質量很高的期刊，讀懂經濟學人的文章是需要很高的通識的基礎的。例如，要讀懂上面用來做可讀性檢驗的那篇文章，如果懂硅谷的經濟和科技地位，還有硅谷的地理位置，美國的金融和科技中心的分佈等等等，會有很大幫助。要是你經常讀中文報刊，尤其是分析深圳在粵港澳大灣區的作用和地位的文章，讀懂這篇不難。
從來不讀中文報刊，或者讀的時候只看花邊新聞不讀嚴肅新聞的人，即使英語好，讀懂經濟學人也有困難。
英語學人
作為一名翻譯人員，經濟學人是日常閱讀和訓練的優質素材，結合“積累詞彙量→流暢閱讀”的實際，談一下題主的問題。
實際上，依我來看，題主“問題”是存在一定“問題”的。首先，“迅速”積累20000詞彙量是個“偽概念”，是一種“理想狀態”；其次，“流暢”閱讀經濟學人的最關鍵因素不是“兩萬詞彙量”，而是基於“有效詞彙量”的語言拆分能力、語言組織能力和英語思維方式。
一、“迅速積累”的20000詞彙“性價比”並不高。
不少學習者對於“積累詞彙”的標準比較初級：“記住拼寫”+“知道漢意”。當然，這對於常規文章的閱讀是有一定幫助的，能消除一部分閱讀障礙，但是這種幫助也僅限於“認字”而已，對於深層次的理解沒有多大作用。尤其是在專業文章的閱讀中，就顯得力不從心了，因為學習者記住的95%以上是概括性的意思，而不是專業領域的意思，加之在原版英語閱讀材料中，“熟詞生義”的情況並不鮮見。
例詞：
Action：常規學習中的含義是“行”，在法律英語中為“訴訟”，相當於suit或lawsuit，如initiate an action提起訴訟；defend oneself in an action在訴訟中為自己辯護。
Discovery：在法律英語中不是“發現”，而是“證據的開始”，是英美法中審判程序的一個環節，通常為evidence discovery或evidence disclosure。
Said：在法律英語中不是say的過去式，而是一個形容詞，相當於aforesaid或abovementioned，如the said matter前述事項，the said payment前述付款。
例句：The seller issued a notice of call to the buyer to urge the buyer to pay off the balance of the amount due and owing to seller.
賣方向賣方發出催款通知，要求買方向賣方支付已到期尚未支付的賬款餘額。
其中：call在法律英語中意為“催促，催款”，balanec意為“餘額”，due意為“為債權債務的到期”。
由此可見，所記住的單詞意思在這些專業材料中顯得“陌生”和“無用”。
二、脫離“實用”和“應用”，單詞記得慢、忘得快。
單純記單詞，比如最常見的背詞彙書，看似能“迅速積累”詞彙，實際上這種“孤零零”記單詞的模式是低效的，是最容易遺忘的。不是來自鮮活的語境，又沒有在實用中保鮮，因此在大腦中的“存活時間”是很短暫的。如同世界記憶錦標賽（World Memory Championships），常見的比賽項目有“抽象圖形”、“二進制數字”、“馬拉松數字”、“快速數字”、“隨機單詞”和“快速撲克”等，在短時間內記住大量的信息，比賽結束這些信息會很快淡化消失，更不用說比賽者有意識地清空記憶。
“迅速積累詞彙”依賴的主要是“短期記憶”，而語言學習更多的是依賴“長期記憶”，因此，單純為了數量而忽視質量的記憶是沒有多少持續力的。克服遺忘的有效途徑是重複和使用，而這也是很多學習者所忽略的，也導致了記單詞的低效率和低成果。
有的人可能會這樣建議“把20000單詞分成100組，每組200個，每天記憶1組，100天完成任務”，這是一種天真幼稚的想法。一天記憶200個單詞並不難，只要努力每個人都能做到，但是有兩個問題：一是無論是學霸還是學渣，記完單詞都會有遺忘率，知識程度不同罷了，那麼第二天需要記的單詞是200個加上第一天遺忘的100個，這就有些難度了；第三天需要記憶的是200個加第二天遺忘的100個再加上第一天仍然遺忘的50個……以此類推，不到兩週就累積到一天1000個左右，更不用說第一百天了。第二個問題，每天超負荷記單詞，即便不用工作，不用學習其他科目，那也沒有時間複習、訓練和鞏固，這些單詞只有數量，沒有質量，無論是對於閱讀、寫作還是翻譯都沒有多大價值。
三、《經濟學人》不是靠“迅速積累的兩萬單詞”就可以“流暢閱讀”的。
《經濟學人》是高級知識分子的常備讀，也是大學四六級、專四專八、考研英語等閱讀理解的主流素材來源，內容主要是政治和商業方面的新聞，也涉及科技和藝術以及一評。特點之一是所有文章都不署名，用事實說話並且立場鮮明，“寫出了什麼東西，比出自誰的手筆更重要”。
《經濟學人》讀者定位為高收入、富有獨立見解和批判精神的社會精英，認為自己的讀者都受過高等教育，因此對很多經濟名詞、專業術語，從不做解釋，有時大量使用拉丁文、法文等外來語，而且不做註釋和翻譯，默認讀者早已知曉（或者反過來說，不知道的讀者“沒資格”閱讀《經濟學人》）。
再有，閱讀障礙還有很多，比如：價值觀（決定立場）、專業的經濟學知識、全球視野的行業信息、暗含深意的“典故”、富有“隱喻”和“暗喻”的修辭、似是而非的“熟詞生義”等等，都是需要3-5年的閱讀經驗來熟悉和支撐的。
另外，千人千面的文風、極具特色的表達方式、迷宮似的長難句、“不按常理出牌”的觀點，都不是“詞彙量”能破解的。
四、結論：以“讀”攻“讀”
建議不要盲目地、片面地追求詞彙量，要多從閱讀中學習和掌握詞彙及用法，拓展詞彙的深度和廣度。“詞彙數量”+“詞彙質量”+“閱讀訓練”+“英語思維”才是流暢閱讀《經濟學人》等讀物的正確打開方式。
Hello翻譯官
拓展詞彙量從幾個方面著手，堅持，循序漸進。
首先，必須說說人的記憶。
心理學把認知分層三個層次：認識，理解，應用。
我們以人與人之間的交往為例來理解：
認識，顧名思義，就是你看到他，認識他，不見到他，你也想不起來！點頭之交。
理解，你們或許是同事，是熟人，你知道他在哪裡住，做什麼工作。
應用，你們是好朋友，你在困難的時候，他會鼎力支持。
講這三個層次和記憶單詞有什麼關係？這個是為了你大量記憶單詞做準備。定目標的前提！
這三個層次應用到單詞，
認識就是你認識單詞，知道他的意思——對應閱讀層次。
理解就是你知道這個單詞的詞性，詞組等等——對應選擇填空層次。
應用就是你能正確使用這個單詞——對應寫作口語層次。
要達到2萬詞彙，能流暢閱讀，所以對應的就是認識層次！
首先你需要找到一個詞庫。剔除你已經會的詞彙。餘下的詞彙量分配任務，比如每天200個詞彙。
你或許會說，不可能。第二天會又忘記。
首先，明白你的目標，認識。（讀寫音是關聯的，如果熟練掌握拼讀，應該很容易實現會讀會寫，最好找有音頻例句的，讀音也會很容易幫助記憶）。
很多人一個月之後發現還在背a的單詞。這個就是要求太高。我們的目標就是認識。
讀小說一樣讀單詞。
與此同時，請做標記。如圖。“認識”的拿可擦寫筆打個對勾。 只要求認識。 讀小說200詞很快吧？ 一天重複多次？可以自己設計每天3-6次。標記了的詞就不再看。重複重複。我考研的時候，一本字典一樣的單詞書，就是一個月搞定的。只是認識層次。
然後再閱讀中加強。你積累了詞彙了，再去閱讀中陶冶，當你有這個詞很熟悉的感覺的時候，一定不要放過他 ，去翻書，這樣，你記得一定很清楚！
從實踐中，詞彙會從認識慢慢過渡到理解到應用。
換個角度總結，從單個詞角度總結：
1 first impression 第一印象 當你見到一個單詞的時候，收集他最多的信息，關鍵，建立聯繫。 Learning is connection! 例如 im-pres-sion 印象這個詞我會首先看他讀音分三個音節，press 是按壓的意思 impress是印，給印象 ，動詞，再加後綴sion就變成名詞。
越多細節越好，越容易記住。
2 repetition 無他 重複再重複。這裡想說遺忘曲線，太麻煩了。感興趣自己可以去查一下。據說7次之後，不同時間不同場景7次之後，一般就很難忘記。所以 ，想辦法重複。
3 personalizing 個性化，我喜歡總結叫tell your story 講你自己的故事。比如s x ch sh 名詞複數要加es ，總結為四小傳說！ 比如 repeat 動詞重複，re-pe-ti-tion就變成了名詞。自己總結，在自己已有的基礎上總結。
最後，聽音很重要。會讀會寫的自然拼讀了解一下。
秒學英語Rockyou
閱讀經濟學人不需要兩萬詞彙。
如果你具備真正具備四級詞彙水平，就可以閱讀經濟學人了。當然會有很多單詞不認識，但是不影響理解。隨著閱讀的積累，詞彙量會越來越大。
有人說我四級都五百多分了，怎麼根本看不懂呢？四級考試的評價機制很有問題，考五百多分，可能詞彙還是高中水平。四級考試中聽力佔比很大，聽說能力不錯的同學，考四級優勢很大。
四級詞彙要求4800，已經不少了。買本詞根詞綴記單詞的書，劉一男，俞敏洪的都行，積累詞彙比較快。
