毫米
你好，首先欢迎你加入教师队伍。
作为生涯规划师，我想从教师个人生涯规划的角度来谈一谈。既然是生涯规划，就不能只考虑入职怎么做，眼光更应该放得长远。
一、树立一个工作目标。
从广义的角度讲，要思考怎么样做，才能成为一个好老师；从狭义的角度讲，通过怎样的努力，能够五年左右成熟，从而顺利晋升职称。别笑，这其实很实际，职称对于教师来说非常重要，他一定程度上代表了学校对你的认可程度。而且等发工资的时候，你很快就知道职称有多重要。
有了这样的目标后，对照中级职称的要求，按部就班的做好准备工作。最有效的方法，就是找一位比自己年长十岁左右的、已经晋升职称的、同科目优秀教师，拜他（她）做师傅，从教案到批改，从上课到辅导，全程学习。从模仿到内化，从内化再到升华。最终形成自己的教学风格。
二、从学生思维尽快转变为工作思维。
学生时代，我们是付出学费来学习的，而工作时代，是学校付出薪水来请我们解决问题的，这是一种思维上的重大转变。
因此，作为新老师，工作上要做到以下几点：
1.必须研究吃透所有本科目的教材，写好教案，做好PPT，自己也要做相当数量的各类型题目，尽量能当场完美的解决学生提出的各种问题。毕竟，教师要靠学识和解决问题的能力来折服学生。
2.研究学生，根据学生的特点，因材施教。还要深入了解各项法律法规，校规校纪，批评教育学生的同时，也要保护好自己。
3.和家长多沟通联系。把家长争取成自己的帮手，最起码不是敌人。而且新教师很有可能要当班主任，那就更需要和家长打交道了。建立好家长班级群，开展家校联系，做好家长的教育工作。
三、做好工作、生活、家庭的平衡。
教师的工作是非常辛苦的，起得比鸡早，睡得比狗晚是家常便饭。教师的角色也是多种多样，孩子、同辈、同事、教师、班主任，甚至很快还会变成父母。要在这些多种角色当中做好平衡非常不容易。
一定要学会分配时间和精力，争取得到各方面的谅解和支持，尽量减少自己工作时候的压力。
以上就是我的一些看法，真心希望你能在几年乃至几十年后，从心底说一声：“做教师，不后悔！”
祝你成功！
咨询师祥山
做为一名伟大的人民教师最重要的是
“为人师表，以德服人”！
教师是光荣又伟大的职业，教书育人，授人知识为祖国将来培育了大量人才。老师的一言一行同学们都看在眼里。老师更应该注意自己的言行，不应该有坏习惯。还记得我小学的老师，那时他又教我们语文又教我们数学，他有一个非常不好的坏习惯就是他烟瘾特别大，每次上课之前都会抽一只烟，每天老师身上都会有一股烟味。我们下课后也经常可以在老师办公室外以及厕所附近看见他抽烟。久而久之小学生好奇心比较重班上有一个两个调皮的学生把家里他爸爸的香烟带到了学校在上厕所的时候也偷偷的抽起烟来。有一次被校长抓个正着，校长问我同学为什么小学生都开始抽烟，同学告诉校长说看见老师抽烟感觉比较帅就想学。同学被叫来了家长，我们老师也受到校长的严厉批评与警告，从此以后我们小学老师再也没被同学们看见抽烟。所以说老师为人师表要注意自己言行。
上初中后我们的老师多了起来，每一门学科都会有一名老师。大部分老师脾气都很好唯独数学老师脾气不好，每次上课都会带着一长条型竹制的教条班上有上课不听讲或者回答问题答不上的都会挨手板子。我们对数学老师都非常害怕也不喜欢上数学课。有一次我被数学老师叫上讲台做数学题我不知道做一笔没动，老师很生气掌匡了我两耳光。我当时眼泪就掉下来了。同时心里有了阴影以及对数学老师的怨恨。挥之不去。我觉得老师应该多点耐心认真讲解一下不应该用打骂学生的方式来教育学生。效果肯定不一样。所以老师要以德服人！
烟人杨大川
我从教16年了，从我个人的亲身经历来看，作为一名刚踏入教育行业的年轻教师。首先，要转变思想快速进入角色，全身心投入你的教育教学工作中，熟悉教材、了解学生。其次，虚心学习，多向身边优秀的、经验丰富的教师学习讨教，经常参加教研活动或各类教学公开课比赛，取长补短提高自己的教学水平。再次，为人谦和，多与同事交流，搞好同事之间的关系，服从领导的工作安排，认真完成教学任务。管理好班集体，关心、关爱学生，努力做一个德才兼备的好老师。
LH小洪
提问者应该是刚从师范毕业分配到学校的新教师了。一般情况下，师范生临毕业前，必须先安排到学校进行为期一个学期的实习。在教师比较少的小学校，因为缺人，会直接将师范来校实习生作为一个教师来用。在教师较多的学校，一般会安排有教学经验的老教师带着你。
作为刚走上教学岗位上的新教师，首先必须注意克服急躁情绪，因为理想与现实有距离。当你在教学实践中，在工作中，遇到了一系列想不到的困难与挫折时，你就会明白我说的什么意思。先给你泼下冷水，教师也不是想象那样轻松，那样容易当的。
刚走上教师岗位时，要注意仪表谈吐，尤其是在学校，面对的是那么多的学生。教师上课要板书，有一笔漂亮的粉笔字是相当重要的，在本子上写字与在黑板上写字是不同的。手是悬在那儿，刚开始，会不适应，手腕等处会发酸的，尤其是在黑板上板书很多字的时候。板书的设计就不多说了，在日后的漫长的教学中，逐渐学会板书设计。
新教师，无论你学历多高，必须放下架子，虚心请教，多听其他老师的课，看人家怎么上课。当然事先必须征求其他老师的同意，这是起码的礼貌。也可以向校教导处请求，让他们多给你安排学习的机会。年轻人必须多吃点苦，课程节次多，需要批改的作业多，分配给你的各项任务，继续教育的学习与作业，等等。平时手脚慢的，可能一时吃不消，相当不适应。
至于服从工作分配，团结同事，热爱学生。认真做教学计划，认真写教案，反思，这里我就不多说。祝工作顺利。
笨笨潮爷1
我在教育战线工作二十余年，从我的成长经历，分享以下几点：
1、静下心来，认真从教。刚踏上工作岗位，有大把的时间和精力从事自己的工作。认真备课，书写教案，从教案中能够见证自己的成长。有时间向学校前辈学习，这个很关键，或许他将影响你未来的教学模式。从教初期没有什么经验，要想在学校扎根，必需提高教学质量，因而辅导学生显得尤为重要了。
2、对自己的发展要有规划。我工作初期，暗暗发誓，工作三年，要担任教导主任。看是很疯狂，但目标明确，也促使自己每天都要不断进步，通过自己的努力，至今也没有担任教导主任，但两年半的时间，我调至镇教育办公室担任中小学教研员。不但工作有规划，自己的婚姻，家庭也要有规划，毕竟事业需要得到家庭，尤其是爱人的支持和理解。
3、多读书，读好书。尤其是名师成长经历，名师课堂经验方面的书籍应多看看，这样有助于激发自己积极向上的决心。时刻保持不忘初心，乐观进取的从教态度。
4、搞好师生关系。既是朋友，更是良师。在学生亲近你时，也要有敬畏之心。如果太过于严苛，学生就不会喜欢你，也就不会喜欢你所教授的学科了。
教师的成长，因人而异，祝你早日融入新的团队，不忘初心，一路向前！
荣城邹跃
对“刚刚成为教师，有哪些注意事项？”的浅识，与头条好友交流。\r
首先恭喜！从教三十几年的我，又多了您这位朋友。可贺！您开启了教书育人传道授业的历程。\r
谈点感受感受，够不上点拨。\r
愚以为，您首当注意的是思索和定位——自己有没有坚定地将从教作为一项背负着祖国未来，家庭未来，孩子们未来的自己热爱的愿为之兢兢业业奋斗的事业，而不仅仅是谋生的职业。\r
一旦您铁心将“刚刚成为教师”的工作定位于事业，无论待遇高低，无论困难多多，你都会觉得“我是园丁”“非常开心”、“不是冲钱来的”、“特别高兴”、“心情舒畅”、“挺有乐趣”、“很充实”......您会为之奋发，为之进取，为之“三更灯火五更眠”的去勾勒人生的画卷；倘或您仅仅定位于谋生的职业，您的未来或许是应对、不得不、平庸和碌碌无为，并且可能随时可以毫不吝惜的舍之弃之。\r
其次，一旦恒心定位于事业，您第一重要的是注意研究爱心的张扬。\r
一位好教师，“捧着一颗心来，不带半根草去”，对孩子们赤诚的爱和唤醒，是高效教书育人的基石。孩子确立信心，会因为有了老师的爱和唤醒，孩子一步一个脚印的成长，会因为有了老师的爱和唤醒，孩子人生观的逐渐康健，也会有赖于老师的爱和唤醒，孩子对您所教课程的爱，同样会因为您的爱和唤醒。一个不爱孩子的老师，难以成就事业，更难以成就孩子的人生。\r
第三，刚刚成为教师，应该注意自身素养——人格素养和教学素养的丰厚。\r
对于孩子，尤其是义务教育阶段的孩子，老师是他们的标杆和旗帜。其言谈举止，举手投足，对他们发挥着引导、昭示效用。孩子们会在不经意间被潜移默化。所以，教师应该成为孩子们行为的典范。怎样将自我修炼成孩子们的样板，需要深入研究，长期严格地约束自我的思想准备。\r
“传道授业解惑”。不仅需要较高的文化素养，教学方法，教学手段同样应注意学习研究。教学是一门学问，同样的知识传授，会因为方法手段的不同带来孩子们学习难易的区别和掌握程度的不同。“庖丁解牛”’之所以“游刃有余”，是因为他熟练掌握了解牛的方法和手段。\r
第四，刚刚成为教师，您应该虚怀若谷。\r
“地冻三尺，非一日之寒”。老教师在长期教学理论和教学实践的唤醒中，积累了丰富的实践经验。刚刚成为教师的您，应对他们崇拜，心悦诚服的向他们请教。“新竹压于旧竹枝，全凭老干为扶持”。只有在他们的热心帮助下，你才能飞得更快、更高、更远。\r
作为同行的我，善意的忠告与您。仅做参考。\r
如果觉得头条新手的我观点有些许道理，期待您关注点赞鼓励！\r
老张学聊
一、试讲者要谦虚。来我校试讲的有不少很牛的人物（比如是硕士、副校长，听说还有校长），有些人可能以前在自己的地盘牛惯了，所以从骨子里掩饰不了牛气。这样的牛人，多半要落马。我想生活中，太牛的人，大家都不会喜欢，在陌生人面前牛气，只能令人反感或厌烦。有些有点本事的人在家里混得不如意，常常是因为目中无人。走到外面，老脾气不改，同样吃不开。
牛人具体表现：教学副校长问他备课要多久，他一看课文，说一个小时足矣。好，到时候真的讲得极好，大家当然都无话可说。但事实基本不太可能，特别是教语文的。我们的校长是教语文的，对我们所有语文老师都不满意，在这样高要求校长的领导下，语文老师们也不是吃闲饭的，要让这一帮子语文老师挑不出你的毛病来，那可是千难万难。人无完人，课无完课，一个小时你想拿出一堂完美的课来，你是神仙下凡吧？
还有一些表现：课前不自我介绍，这是学校的基本要求，上课前副校长会有交待。上课最好关机，决不能接电话。如果忘了关，别人打来最好及时关掉，不让让别人又打来骚扰课堂。这个全凭自觉。领导公务烦忙，容易得意忘形。在别人地盘还昂头向天走路，不与任何人打招呼。不注意仪容服饰，以为才子们都不理发，不修边幅。
二、课堂要有重点，这是基本要求。但真正讲起课来，这舍不得丢那舍不得略，也是常人的毛病。试讲不超过三十分钟，你想方方面面都说到，只能是蜻蜓点水。教中专的老师这方面毛病更严重。有个老师上课很辛苦，在黑板上从作者介绍、文章层次各个步聚进行板书，这样做只能是白费力气。什么时代了，还是手抄时代啊，还是八十年代的课堂啊，满堂灌，满堂抄。平均用力，既不能突出重点，也不能显示你的特长，一举两失。
三、讲出你对文章的深入理解。要注意的是要善于启发诱导学生，不可不注意听课对象，以为下边是来听讲座的大学生。去年一个大学老师试讲《米洛斯的维纳斯》，在讲台上讲了四十分的美学知识。讲完后，校长说，没有评课的必要。这种倾向，应当是硕士或者博士试讲时特别要注意的。因为他们知识太丰富了，容易不顾中学生实际，不搞启发诱导，讲得云遮雾罩。这样的人不适合搞中学教学，学校当然不会要。要纠正这个毛病，必须要有一定的中学教学经历，因此没有在中学讲台上站过的硕士想进好的中学，还真不一定就能成功，除非别人另有所用。
四、文章学不要讲得太多。有些老师对文章学有些研究，结果分析课文时非常注重对文章形式方面的解剖，比如修辞、写作手法、文章特色、前后钩连照应、描写分类、表达手法分类及运用、文章鉴赏方法等。这些东西不是不可以讲，而不应是课堂的重点。那个说备课只需一小时的老师就犯这方面的毛病，他颇有功底，对写文章很有研究，结果整堂课全部是结合他的文章学知识对字词句结构布局进行解剖。分解得零零碎碎，听起来似乎也很有道理，最后评课时，大家认为他对文章思想内容的理解分析不到位，只从技术层面进行了解剖。
五、总结一下（既给别人参考，也给自己准备公开课时参考），试讲课要力求做到以下几个方面：
1、低下脑袋，态度谦和，不管是对领导还是普通老师，说话做事要处处留意。牛人必翻船。
2、讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话标准一点。
3、说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。
4、要用电脑，要跟上时代步伐，网络时代了，上课不用电脑的老师必被淘汰。
5、课堂重点突出，一到两点就够的，其它的不讲或略讲，决不可面面俱到。
6、要有师生互动。即使面对老师讲课，也要体现学生活动。满堂灌早已过时。
7、不要活动过头，老师只提几个问题，然让学生讨论，最后老师不做深刻总结。
8、文章形式之美、写作学知识可以讲，但不是重点，这些东西体现不了你的水平。
9、要深挖课文，对思想内容有独到见解。这是最难的，也是最重要的，它体现老师的水平。
PS：文章学知识像一把万能钥匙，又像一把手术刀，可以用它来解剖任何文章。但文章除了结构层次写作特色之后，还有它自身的情感和思想，老师必须带领学生一起体味与思考。如果每节课都以文章学知识为重点，不论是学生还是老师都会感觉到枯燥厌烦。那样的课只适合于单元小结。
仙子JIA
随着疫情影响，越来越多的人选择步入教师行业，众多青年教师，在刚刚走上工作岗位时心情都是忐忑不安的，身份的转变需要时间去适应
作为同行，这里给题主简单提几点建议吧，希望对题主能够有所帮助
一，找到自己的正确定位，善待学生
在明确自己教师的定位下，要做到平易近人，和蔼可亲，尊重和关心学生，切忌不可两手插腰上课，满嘴脏话，更要注重自己着装整洁，合理，言谈举止文明。
在网络的飞速发展下，现在的学生越来越早熟，懂的事物越来越多，作为老师要做到对待学生要平等，切不可重视学习好的轻视学习成绩差的同学。教师只有教育好每一个学生的义务，没有厌恶嫌弃某一个学生的权力。
二，努力学习，提高自己的能力
多看书和专业报刊，多从其他优秀教师的从业经验中学习，取其精华，去其糟粕。
多听课，通过听取别的老师如何把握课堂，听别人是如何开场，如何收场，如何调动学生，激励学生。既要听新课，习题课，试卷讲评课。多参加教研活动，参与评课，问同行。
三，坚持写教育随笔
你得明白人是怎么一种动物：很容易忘却过去，总是在重复错误。你得在随笔当中真实地记下每一天，记下教育教学过程中的点点滴滴，记下自己的成功与失败，哪怕是一处细小的失误。这在你之后对自己的教育工作总结都是具有非常大的帮助的！
四，学会处理与领导，同事，家长，学生的关系
1,与领导保持距离，不要说领导的坏话，在必要的时候，要旗帜鲜明地表明自己的态度
2,同事关系对你很重要，不但影响你的事业，影响你在学校的地位，而且影响你的心情。虚心学习，帮助同事，尊重老教师，坚持原则
3,不要收受家长的礼物，坦诚与家长交流，不要迁就家长。
4,对待学生要一碗水端平，不可体罚和迁就学生，做到赏罚有度，爱自己的学生
以上就是需要注意的事项，希望我的经验对题主有所帮助，最后，祝你在新的岗位能够工作顺利，事事顺心，加油，新老师！[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
艺考菌菌
恭喜你成为太阳底下最光辉职业中的一员!但要真正做一名合格的教师并不容易，做一名优秀的教师更需要时间、需要自己不懈的努力。刚刚成为教师，我认为应该在意以下几个问题:一、你要做好与学生交朋友的准备。这就要求你了解不同年级、不同学段学生的心理特点，与他们交朋友，融入其中。爱屋及乌，学生喜欢你，才愿意听你的课、服你管，这是取得成绩的学生基础。二、你要和你的同事做朋友。刚成为教师，应该在教学中向老教师多学，多听他们的课，也让他们多听你的课，虚心接受他们的指导:教学相长，快速提升自己。三、要做一个有心人。善于总结、善于反思，总结反思学生的学习效果，总结反思自己的教学方式、教学效果，及时改进教学方法。愿你早日成为一名合格的教师，早日成为一名优秀的教师。
厚重汝南
首先恭喜你成为光荣的人民教师！
当一名教师不容易，当一名好教师更不容易！作为过来人，真诚的给你几点建议：
一，熟悉教学内容，把知识吃透，把书教对！
二，研究教学方法，应用现代技术，把书教好！
三，参加课题研究，理解教育本质，探讨教育艺术！
四，挖掘个人潜力，开展实验探究，逐步形成自己的教学风格。
这样，你就是一位优秀的教师了！
