疫情的發生對小學生的生活有什麼影響?

沙香麗


疫情對小孩長期不上課有很大的影響。孩子從思想上就開始有散漫、沒有學習不會按部就班。希望疫情早點結束。還一個孩子學習的環境


努力定會達到目標


分成三個階段來看!我的孩子上五年級,疫情發生後可以說經歷了幾個不同的階段:

第一個階段是很快樂,孩子可以多在家呆一會,我也可以陪孩子好好的玩一玩。起初是很高興的。因為我和我愛人都在家陪孩子很快樂!

第二個階段來了,我要上班,愛人也要上班,孩子怎麼辦,剛好單位是彈性工作制,我和我愛人可以分開來照顧孩子,這個階段開始忙起來了,有些累!

第三個階段,上網課,安裝有線,忙的不亦樂乎,而且彈性工作制取消了,幸好愛人彈性工作制我是正常上班了,這時候很累的,因為一個照顧孩子,一個還要做飯,感覺比上學還要忙!


科學的元寶


 春節本是繽紛的,是熱鬧的,更是喜悅的……是一個歡樂的節日,但是2020年的春節是個不尋常的節日,也是個不尋常的寒假。

小學生的我,影響最大的是不能按時去學校讀書,只能在網上聽課了,網上上課真心不會,而且小學生整天在呆家裡天天就想玩遊戲,更有理由玩了


自由自在自我強大


對小學生的生活的影響有以下幾點:

1.寒假過成暑假,而且是打折的假期,不能盡情玩耍。

2.天天宅在家裡,不利於身心健康發展,隱患較大。

3.更加喜歡遊戲,給了一個充足的理由天天在家玩遊戲。

4.生活習慣改變,這點很重要,拖拉懶散不愛學習的習慣有可能養成。

5.身體素質下滑,長期不運動的小孩子,體質更加薄弱。

6.恐有心理疾病,每天都是防疫消息,弱小的心靈承受不住。

7.近視眼再度加深,影響今後生活。每天長時間玩(看)電子產品。

8.親子關係疏離,本來合理的陪伴對孩子有利,結果一室之內時間太長,孩子達不到期望,久而久之影響親子關係。

9.可能難以適應社會,長時間不接觸社會生活,再次融入有難度。

疫情過後,要抓住機會扭轉帶來的負面影響,懂得孩子的心理,更好與孩子相處。





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湛江新視界


疫情對小學生的影響,我個人認為不能戶外,身體活動鍛鍊受限

但是最嚴重的就是孩子的眼睛!

因為停課不停學,天天上網課,一天到晚盯屏,電子產品的藍光輻射對孩子尚未發育完善的眼睛來說,造成的傷害太大。好多孩子眼睛乾澀癢,流淚,難受,睜不開眼睛。加速孩子的眼睛近視。

央視報道:孩子不近視,國家不短視

懇請家長監督孩子做眼保健操,有效的休息眼睛,適合的產品對孩子的眼睛保養,調理。

廣藥白雲山艾眼灸就是最佳選擇!




王瑞雲傳播艾


凡事都有利弊,這次疫情導致的延遲開學也不例外。1.孩子們和父母有了更多的相處時間,父母難得可以抽出來大量時間陪伴孩子,親子時光為這次疫情增添了一絲溫暖。

2.因為這次疫情,孩子們有了一次全新的生活體驗,每天在家不能外出,這可是對天性好動的孩子們的一大考驗。

3.孩子們因此有了一次全新的上課體驗-網絡直播課。各個學校為了響應“停課不停學”的號召,也紛紛積極開設直播課,絞盡腦汁,讓孩子們有上學的氛圍,不論課程開設還是時間安排,都無時無刻不在提醒孩子們該學習了[捂臉]還有各種主題作業的佈置,孩子們也都在積極完成,這也培養了孩子們學習的自主性和自覺性。

4.但是也有一部分家長因為孩子上網課頭疼萬分,設備不好使,各種作業不會上傳,每天督促孩子學習,焦頭爛額,抑或面對自己已然復工而孩子只有老人照看無法完成作業的窘境。

5.這次疫情過後,全民對網絡電子設備的使用技能會更上一層樓[笑哭]








若兮若溪


還是有影響的, 疫情的出現讓孩子的學習有了空檔期,在教育上容易出現學習分水嶺。

疫情期間導致學生在家學習和在教室學習肯定是不一樣習慣。首先學校的教育是系統性的,循序漸進的,像課後練習,章節測試,單元考試等有針對性的把知識傳送給孩子,具有很好的節奏性,其次家裡教育和網絡遠程教育也很難消除這種影響,在家裡一個成年人都很難靜下心做一件事,別說孩子了。

以上是個人一點心得。



隨心者


1、不賴床,起床後開窗通風,測量體溫,適度的鍛鍊。

2、飯前便後,遵循七步洗手法使用洗手液或者肥皂在流水下洗手。

3、吃早飯,合理膳食,保證早餐吃飽,不與家人共用餐具。

4、飯後稍息片刻,開始早讀和網課。課間在家裡進行一些走動、遠眺等運動,還可以在洗手後做眼保健操。

5、上午網課結束後,也可以和家人聊聊天。

6、洗完手,在家吃午餐,不吃外賣。午飯要葷素搭配,多吃新鮮水果和蔬菜,增強免疫力;適量喝水,最好白開水;少吃零食和含糖飲料,控制糖類攝入;不吃生食和來源不明的禽類和“野味”。

7、午休前開窗通風,最好在午餐後20分鐘再午睡。建議午休時間不超過1小時。

8、午休起床後,及時鞏固上午網課課程內容,必要時刷刷題。然後可以在室內開始自由活動,活動時不出門,可以進行踢毽子、對牆打乒乓球、跳繩等體育活動。如要外出,全程佩戴口罩,儘量選擇步行、騎行、私家車。不去人群聚集或空氣流通不好的場所。乘坐電梯和公共交通工具時,一定要避免接觸公共設施,保持與他人的距離。外出歸來首先把外衣掛在門口特定的地方,不與乾淨的衣物混放。依照摘口罩→洗手→把睡前洗澡改成進門洗澡的順序,最大可能降低感染的概率。

9、晚飯後,幫家長做家務,保持家庭清潔。

10、看看新聞聯播或其他視頻,但不超過1小時。接著開始自主學習,每學習40-45分鐘,休息10分鐘,拒絕熬夜。

11、睡覺前,勤洗澡勤換衣服。保持個人衛生和睡眠充足。小學生睡眠時間不少於10小時,初中生不少於9小時。


木木夫人S


個人認為都有事情的兩面性,此次疫情對小學生來說,有好的一面也有壞的一面。好的一面:1.孩子們可以和父母有了更多的相處時間,平時父母難得抽出時間來陪孩子。2.孩子天生好動,這段時間不允許外出,正好鍛鍊了孩子自律性。3.學校組織的遠程教育,從而培養了孩子從被動學習化為主動學習,更有利於自主學習。壞的一面:1.大多數的孩子都形成了晚睡晚起的這不好的習慣。2.沒有自律的孩子在家.把打遊戲當成了主角。3.多孩家庭,小在一起打鬧,對於愛靜的人就比較煩心了[呲牙]。


菜鳥看


是會有些影響的1.生物鐘完全被打亂,沒有在上學的時候規律,有些慣孩子的家長就放任自由了。2.學習的不穩定,網課的實行,對一些不自覺的小朋友是無用的,除非家長在旁邊釘著。3.親子關係的發展,疫情的原因,許多爸媽都在家陪著小朋友,更多時間的陪伴,增加了感情和親密。有利於學生的成長。


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