延期開學，為了做好特殊時期的家校共育工作，濰城區青年路小學開展“空中'四訪一會' 關愛不停歇”家校共育活動，促進特殊時期的家校共贏。
1.訪學生學習，停課不停學。
交流學生近期的網課學習情況，能不能適應新的學習方式，對所學內容有沒有興趣以及每天的觀課等，瞭解學生學習的具體情況，進行有針對性地交流和引導。
2.訪學生生活，居家身心優。
長期“宅”在家，學生的身心健康格外重要。在交流中，瞭解學生的身體和心理狀況，是否堅持室內適當運動以及擁有良好的心理，通過每週的心理健康指導課，保障學生“宅”在家裡身心都要健康。
3.訪學生生活，感恩牢記心。
學生的成長需要學會感恩，更不能缺少對家人的關愛。家訪中，瞭解學生在家的勞動情況，能不能幫助父母做一些力所能及的家務，在日常生活中孝敬父母，針對存在的問題指導學生行為習慣得到改善。
4.訪家長困惑，家校共努力。
通過交流了解家長在孩子的管理中出現了哪些問題，需要得到哪些幫助，結合孩子的實際情況，進行指導，幫助家長解決實際困難，促進親子關係的改善和家庭氛圍的和諧。
5.空中“家長會”，助力新成長。
班主任和任課教師將在網上家訪中發現的問題進行彙總整理，藉助家長會與家長進行分析指導，為家長的家庭教育出謀劃策，助推學生的健康成長。
在延期開學的這段時間裡，濰城區青年路小學通過空中“四訪一會”，隨時瞭解學生出現的問題，家長需要得到的幫助，讓關愛不斷、關懷不停，促進家校共贏，提升家長滿意度，辦好家長滿意學校。
整理發佈：《濰坊教育》雜誌
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