強迫症的孩子,與"秩序敏感期"有關?家長這樣應對就對了

文丨孕育樹

不知道從什麼時候起,"強迫症"似乎已經不是成人才會接觸到的情緒,小孩子似乎也陷入了這樣的怪圈。貌似很多父母反饋,自己家的孩子貌似有點強迫症。

案例

舉個簡單的例子,每天不管有多晚,孩子都要堅持自己去收拾書包,而且會按照既定的順序排好,有時候父母幫忙裝錯了,孩子還會拿出來重新裝。

分析

做父母的千萬別緊張,其實這並不是大家所理解的強迫症,只是這段時間比較特殊,而不是大家所認為的強迫症。

強迫症的孩子,與

一般來說,這段時期的孩子大部分都會有自己的規則。這個規則不允許別人來打破。

那麼,作為家長要懂得孩子的"秩序敏感期",陪伴孩子好好度過這段時期。

而身處於這段時間的孩子,其實自身對秩序非常敏感,而且孩子對事物的秩序有很強烈的一個需求,對規則、順序等都十分在意,更認為所有的都不可改變。

簡單來說,就是孩子認定固定的一種習慣或者順序,不容許別人肆意來改變自己的行為。那麼家長們很容易認為自己的孩子有"強迫症",其實並不是。

強迫症的孩子,與

一般來說,這段時期的孩子都比較難以管理,所以孩子們不管是在生活或者學習中,都很容易發生一些矛盾和麻煩,也會無端花費很多的時間和精力。

比如說,生活中孩子認定必須得坐電梯,不走樓梯,這樣出行有時候就會受限制。學習中孩子認定的學習方法如果有錯的話,但是不願意更改就會影響學習進度,甚至成績受阻。

家長們應該怎麼陪伴孩子度過"秩序敏感期"?

強迫症的孩子,與

1. 培養孩子嚴格的規則意識

當孩子處於這一段時期,其實定下一些規則,也是很不錯的,可以讓他們更好的約束自己成為更好的人。而做父母的,其實也不用一一去糾正,適當的理解和支持也是可取的。

而培養孩子的規則意識,在一定程度上對孩子所做的事情,也容易起到事半功倍的作用。如果說孩子本身就很有秩序感的話,那父母這個時候能夠做的就是鼓勵孩子。

強迫症的孩子,與

如果這個時候的孩子,能夠得到自己父母的認可,那也會進一步強化孩子的規則意識。比如說孩子堅持每天晨起將地板打掃乾淨,父母可以放心的將任務交給孩子。

這樣一來家裡可以保持乾淨,二來也可以讓孩子養成勤勞愛打掃衛生的好習慣。這樣能夠讓孩子不僅學會自律的生活,還能夠培養孩子的生活能力,可謂是一舉兩得的事情。

同時,更應該強化孩子的規則意識,一定要明確告訴自己的孩子想法是正確的。比如說注重排隊和保護公共物品,對孩子規則意識有培養的作用,還加強了孩子適應社會的能力。

強迫症的孩子,與

2. 培養孩子獨立自主的能力

當孩子處於只求秩序和規則的時候,家長在這段時期裡面,更容易培養自己的孩子獨立自主的能力。因為孩子心中有規則,那他就能夠對自己所做的事情負責。

不管是在生活和學習,他都能夠承擔起重責,如果父母能夠在這個時候加強引導的話,對於孩子獨立自主能力的培養可以說是錦上添花了。

強迫症的孩子,與

大多數時候,孩子都喜歡按照自己的規則去做事情,認定很多事情必須是自己完成才可以安心。當父母確定孩子做這件事情沒問題的話,就可以將主動權放心教給孩子了。

其實這不僅僅是讓孩子可以放心按照自己的標準去做事情,更多的還是能夠讓孩子在這個過程中學會獨立自主的去解決問題,處理事情。

比如說,孩子喜歡乾淨,那就讓孩子繼續堅持,這是孩子對自己外在的高要求 ,那就讓孩子對自己進行全面的管理,比如衣服搭配,衣物清洗等,其實都可以讓孩子獨立完成。

而在這樣一個過程中,孩子不僅獨立自主的完成很多事情,也從中學會如何完成事情,從而獲得更多的快樂,這也是有利於孩子的成長。

強迫症的孩子,與

3. 儘可能的滿足孩子的秩序感

如果說是生活中的一些小事情,如果不會帶來很不好的影響的話,那麼就請父母們儘可能的去滿足孩子的意願,儘量別去改變孩子的想法。

這樣的話,孩子會堅持一直做下去,如果父母拿走了孩子認為需要物歸原位的東西的話,那麼孩子心理會產生不開心的情緒,父母這麼做也是沒有必要的。

媽媽寄語

但是如果父母可以支持的話,那在滿足孩子秩序感的基礎上,還能夠給孩子帶來幸福感。這樣有利於孩子以後的成長,而在這個過程中,孩子也會獲得很多的技能。

強迫症的孩子,與

如果你也深陷這樣的困惑之中,希望上面所說的三點能夠給大家帶來答案。

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