一些細心的家長應該會發現，孩子的爭強好勝慾望特別強，不管是面對父母還是同學時，什麼事情都想要贏。當他贏了就會哈哈大笑開心的不得了，如果一旦輸了就會又哭又鬧接受不了。
其實，爭強好勝是人的一種本能心理，每個人都希望自己成為勝利者，讓他人來認可自己。但由於孩子年齡的原因他控制不了自己的情緒，也接受不了自己失敗，於是當他輸了時，便會以哭鬧的形式發洩自己的不滿。
這時，如果父母沒有正確的引導孩子，就會讓本應該是積極層面的“爭強好勝”，變成負面的“爭強好勝”。這對於孩子以後的發展確實有很大的影響。
對於“爭強好勝”這幾個字，很多人一提起就會想到負面的情緒，認為不能讓孩子形成爭強好勝的心理，這是不好的。
但我卻認為“爭強好勝”是正面的、積極的、而且是應該鼓勵孩子要做的。而不是讓孩子毫無爭強好勝之心。我認為關鍵並不在這幾個字之上，而是在最後的結果。
當孩子贏了時，能夠不驕不躁，守住本心再接再厲。當他輸了時，能夠坦然面對，尋找自身的不足，爭取下次成功，這才是“爭強好勝”應該有的樣子。而不是贏了時，驕傲自大，炫耀自身。輸了時哭鬧不止接受不了。
只有孩子能夠承受住一次次的失敗，然後從失敗中不斷的吸取教訓，通過這些不斷的強大自身才是正確的。
那麼，這就需要父母引導孩子練就一身“本領”，讓孩子能夠輸得起，放得下，贏要贏的光彩，輸要輸的坦蕩。
讓孩子學會接受失敗
一個人如果想要獲得成功，那麼他只有在不斷的失敗中積累經驗，這會為最後的成功搭建牢固的基礎。比如，蓋高樓和建造大橋，都需要一個穩固的基礎，只有基礎穩固了樓才會堅固，大橋才會經得起考驗。
那麼，這就需要我們父母讓孩子打好基礎，學會讓孩子接受失敗，有一些東西是別人教不會的，只有自身經歷了才會明白。所以，讓他自己在失敗中摸索經驗，這才是他最寶貴的財富。
如果孩子在每次輸了後，就開始哭鬧接受不了，一直沉浸在自己的痛苦之中，那麼這不但不會吸取到經驗，時間長還會讓自己喪失自信心，變得不敢再與人競爭。
所以，這就需要父母在孩子失敗時，用方法引導孩子，讓孩子慢慢學會接受失敗，並引導他通過努力重新獲得成功，這樣能夠讓孩子在這個過程中吸取經驗，並重拾自信心。
告訴孩子贏了並不代表成功
我們需要告訴孩子，在面對同學時，偶爾的一次勝利並不能代表什麼，不能驕傲自大，需要再接再厲鞏固自身不斷的進步。
同時，也要讓他知道勝負乃是兵家常事，沒有誰會永遠的勝利，也沒有誰會永遠的失敗。如果在勝利後，到處炫耀自己的成功，一直沉浸在自己的世界當中，那麼早晚會被他人超越。
另外，也要讓孩子知道，每個人都要有自己的底線，違背道德、損人利己的事情不能做。
並且不能為了目的不擇手段，背地裡搞一些小動作的事情也不能做，既然要贏就要贏的光彩，用實力獲得的勝利才是值得讚賞的。
其次，如果孩子本身毫無爭強好勝之心，做事情也是隨波逐流的感覺，這時我們父母要鍛鍊孩子的爭勝慾望，一個沒有爭勝慾望的人，未來絕不會是一個成功的人。
我們可以通過與孩子玩一些競技類的遊戲，鍛鍊孩子的爭勝慾望，並且在與孩子游戲的過程中，可以適當的“放水”，讓他嚐到獲得勝利後的喜悅。
這樣孩子就會記住勝利能夠帶給他快樂，並逐漸的形成爭勝的心理，但我們也要注意掌握分寸，不能夠讓他一直贏，也要讓他適當的失敗，並根據他當時的反應，來進一步引導他正確的認識到積極層面的“爭強好勝”心理。
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