子木老師講語文 這裡面“道道”可多了!第一,沒有這些材料怎麼證明領導的功績和管理!第二,沒有做這些材料的過程,怎麼“有效”的讓老師聽話!第三,職稱評定需要有評比,沒有材料怎麼讓親信拿到更多好處! 分享到: 關鍵字: 怎麼 教育 職稱評定