在孩子的成长过程中，父母会遇到各种各样的问题，而不同的教育方式会给孩子留下不同的人生观念。如果能妥善处理，孩子能够得到良好的教育和成长；相反，如果连父母都无法对孩子保持耐心，甚至以孩子为耻，相比小孩长大后，心理健康和人生观都会收到负面影响。
由此可见正确引导的重要性。而面对女儿偷偷夹腿这件事，父母的不同教育方式，孩子以后的人生大不同。
方式一：劈头盖脸扇巴掌
最近教孩子写作业的时候，李女士发现女儿喜欢“夹腿”，而且频率很高。后来在监督作业的过程中，女儿不仅抖腿，脸上甚至出现了涨红。李女士觉得女儿的行为非常丢人，并当场给了女儿一巴掌，瞬间，女儿哭了。
其实女儿夹腿的事情不是第一次发生，1年前李女士发现的时候就已经多次警告过女儿。如今13岁还没改掉这个毛病，不下狠心估计很难让她记住，于是乎给了一巴掌。之后李女士带着孩子去医院，医生听完李女士的描述，“就因为这件事就给孩子一巴掌吗？难道你青春期的时候没有过吗？这母亲怎么当的？你知不知道会给孩子留下阴影？”
方式二：循循善诱地引导
另一位80后母亲王女士发现自己女儿有夹腿的行为却有着不一样的举动。
一天晚上，在给女儿整理房间时，王女士发现女儿在偷偷“夹腿”，然而她没有选择大声呵斥。她怕自己的行为吓到孩子，但又觉得13岁的女儿夹腿这件事需要正确面对。于是，王女士在女儿偷偷夹腿的时候敲开了房门，面对已经微微出汗的女儿，王女士递去了一张纸巾轻轻说道，“等会功课做完了，我们俩出去跑跑步，不能老是待在房间”。
跑完步之后，王女士跟女儿说道了这件事，女儿觉得不好意思。王女士反而安慰女儿，“这件事不是你的错，不要觉得不好意思。这只能说明你长大了，有些事需要了解一下。明天妈妈给你买本书，你看看，另外，要学会爱惜自己身体。”
之后王女士给女儿买了一本青春期性教育书籍，当孩子看完之后，反而渐渐没有这些行为了。
为什么会有“夹腿”行为？
很多青春期的女孩都会有“夹腿”的行为，它被称为“夹腿综合征”，通常他们会通过夹腿、摩擦、坐硬物等方法来获得刺激。其实说白了，也就是一种常见的儿童行为现象。它对孩子没有实质性的伤害，并不会造成心理或身体的障碍。
与大人不同的是，孩子方式和需求不一样。
成年人寻找的是刺激和快感，往往会通过其他方式来满足自己。而孩子则是探索和认知身体的过程，他们会通过外物摩擦刺激身体的某个部位，从而感到愉悦。其实他们并不知道自己行为的真实含义，只是单纯地寻求舒服和放松，甚至只是觉得有趣。
“偷偷夹腿”的年龄和方式也会有所不同，比如瘙痒、情绪紧张、紧身衣裤，这些都有可能造成孩子出现这些行为。小到半岁的孩子都有可能出现，大到十几岁都可能出现。一旦孩子出现这些行为，家长也不需要太担心，应该正确对待孩子的成长，正确引导，不要一味地指责。
父母应该如何正确引导孩子？
“偷偷夹腿”虽然正常，但长期沉溺其中也有危害，作为家长该如何引导孩子？
一、正确引导性教育理念
当孩子出现“夹腿”行为，家长不要一味地指责，应当先平复自己心情，学会正确引导。很多时候孩子自己都不知道自己的行为代表什么含义，如果家长的言语和行为过激，容易导致孩子对性产生抵触和障碍。尤其是青春期的孩子，似懂非懂，更应当有正确的性教育理念，及早对自己的身体有所认知并学会爱惜自己。
二、转移注意力
孩子开始探索身体，说明他很好奇。此时应该巧妙地将孩子注意力转移，消耗精力，尽可能不要过多关注到自己的身体。比如陪孩子锻炼，给孩子报兴趣班，购买喜爱的玩具等等，让她的生活变得有趣起来。
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