2020年湖北三支一扶考試申論是此次考試的一個難點之一，湖北三支一扶考試網特為各位考生準備相關的行測備考指導，以供各位考生參考，希望各位考生能輕鬆備戰！
知識是一種共享傳遞的力量，讓人獲得專業見解，提升自我內涵;知識是一種文化傳遞的力量，讓人獲得歷史知識，瞭解地域風情;知識是一種維護自我的力量，讓人能夠維護自我版權，獲得法律援助;隨著物質的豐盈，人們的精神文化提出更高的要求，但網絡中卻依然充斥著違背知識版權惡意盜版行為，因此，我們只有在知識傳遞的過程中加強知識版權的保護和維護，才能讓知識的整體價值得以體現，讓有效知識得以傳播。
維權處理是傳遞知識價值保護知識產權的根本。知識的價值在於是自己成果被社會接受，讓別人享受知識成果，版權是創作者的收入，更是保證創作者繼續創作優秀作品的動力來源，倘若社會的發展眾人只是在走捷徑，獲取別人知識，那麼就會影響到學術的發展和社會發展，如果社會發展是以尊重知識和保護知識為主，那麼知識的價值才會得以傳遞，當前知識在傳遞中最大瓶頸和障礙是盜用成風，抄襲截取成風，創作者維權成本和收益無法形成正比，導致維權著不願在創作，不想在付出，如此下去，文化的發展就會受到影響，因此，加強網絡侵權維護處理，提升法律約束，保障知識產權。
有償共享服務是傳遞知識價值保護知識產權的關鍵，作品在傳遞的過程中最大的弊端在於群眾無法知曉知識通過何地獲取，如何獲取，何種渠道獲取才是正確所在;群眾關心的是問題是否真正解決，因此我們必須要向社會大眾宣傳正確獲取信息的途徑，宣傳正版好處;“KJ的成功是無低俗創新模式和付費形式讓大家瞭解文史地理需求文化，承擔了中國文史地理知識普及和使命，受到了群眾的喜愛，知乎無效退款和評級系統，讓分享者自定價格受到歡迎也正是印證了有償分享不斷的被接受，因此，在維護版權的過程中必須要打造有償服務加大對於群眾正確的宣傳，才能從根本上保證群眾獲取知識的正確性，保證創作者的利益。
知識的傳遞中我們要站在社會發展的眼光去看待，只有真正的做到保護產權，做到資源有償開發正確的共享，才能真正讓在市場中的供給側改革中佔據一席之地，更好的促進轉型升級，助力國家發展。
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