心理学家李玟瑾：对待孩子的无理要求，要遵从四个原则：不能打，不要骂，不要说教，不要走开。
幼儿时期的孩子都会有一个现象，那就是撒泼打滚。孩子表达情绪的方式是一点点摸索出来的，第一次哭闹，家长赶紧抱起来哄，满足孩子的任何要求，那么哭就成了孩子得不到满足是的武器，在后来哭闹就变成了撒泼打滚。
大赞“神操作”家长围观，奶奶用1句话让撒泼打滚的孩子起身不哭
要对孩子的无理的要求说“不”
相信在很多家庭或者公共场合都有撒泼打滚的孩子吧。有的无可奈何起身走开，有的对孩子又打又骂，甚至小编曾见过在公共场合，孩子躺在地上哭闹打滚，以为爸爸就地拖着孩子走的。
这样的行为对孩子的身心都造成伤害，对孩子拳打脚踢，会让孩子对父母不愿意再去亲近和沟通，性格会越来越沉默寡言。小孩子的身体很脆弱，家长的力量很容易给孩子的身体带来伤害，
孩子的教育是从心里开始的
孩子3岁以前是没办法准确表达自己意愿的，所以很多时候孩子用哭闹来表达自己的不满和委屈。那么家长就需要安抚孩子的情绪，等孩子冷静下来，再去询问孩子原因，并去解决。
3岁以后孩子的哭闹就是有“目的性”了，想通过哭闹来获取自己想要的。比如，有个孩子经常路过玩具店，每次都要买玩具，妈妈不给买就躺地上哭，屡试不爽。然而有一天跟奶奶去，却“踢到铁板”了，奶奶转身就走，在不远处看着他，“要不你躺地上继续哭，要不起身跟我走”，1句话让孩子知道自己的武器失灵了。
孩子的教育是从出生才刚开始
正在吵闹的孩子，情绪是比较激动的，家长这时候给他讲道理他是听不进去的。这个时候家长需要等孩子情绪平复，冷静下来的时候再引导孩子，孩子的教育是漫长的道路，需要更多的耐心和精神。孩子是用来“养”的，不是用来打的。
“坏孩子”“混小子”等等一些类似的标签加注在孩子的身上，其实家长应该反思，每个孩子生下来都是空瓶，孩子的问题往往是成年人造成的。一次的淘气恶作剧，孩子对于对错是懵懂的，他并不知道会带来多严重的后果，反而成年人的一句“你这个坏孩子”让孩子的心理产生极大的失落感。慢慢的孩子就会产生逆反心理，影响身心健康。
孩子的成长道路上总会遇到这样那样的问题，遇到问题家长担任的角色就是帮助孩子解决问题，而不是动辄打骂，否认孩子。这样会让孩子产生自卑心理，对任何事情都不确定，做事畏手畏脚。
良好的性格能弥补能力的不足
处处是第一的孩子，性格都是孤傲自满的，不融入团队。往往被企业看中的都是性格良好，接受得了表扬，承受得了批评，良好的性格可以让孩子社交无障碍，融入人群。
对于孩子的无理打闹，要从小给孩子建立一个规则——从根源制止一切不好的习惯和品行。
从孩子第一次的无理取闹制止，让他知道是不可以的，哭闹时没有用的，那么以后孩子就不会用这种方式来做。
孩子的行为和情绪要从小培养，一本好的绘本可以让孩子更快的转变自己的思维和行为，绘本里的故事，生动易懂，无需家长说教，通过绘本的精美插画让孩子能更快代入情景，提高智力和情商的发育。
李玫瑾教授推荐一套《儿童情商培养绘本》，绘本包含《安全早知道》（10册）《行为管理和性格培养绘本》（10册）《情绪管理和人格培养》（10册）。
这30册绘本分别从安全、情商、行为三个大方向重要介绍，孩子可以借由绘本可以进入自身的内心世界。绘本作为人生中的第一本书，它的生动趣味满足了孩子好奇的天性，为孩子打开了通往世界的大门。
2-8岁是孩子的阅读敏感期，这个时期好好培养，准备一些认知类、行为习惯类、情绪处理、入园小故事类的绘本，还有助于让孩子形成终生的阅读习惯！
在3岁之前，父母可以读给孩子听，当做睡前故事书。在3-6岁当做好习惯养成的故事书，用来帮助孩子管理情绪，养成好性格。
健全的性格会让“雏鹰”的翅膀更有力量，有了力量他们会飞的更高更远。不要错过了帮孩子养成好习惯的最佳时期。
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