兒童性教育不是簡單認識身體,更多的是與性相關的行為教育和管束

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兒童性教育不是簡單認識身體,更多的是與性相關的行為教育和管束

如果孩子詢問你:“我是哪裡來的?”

相信作為久經考驗的父母,你已經能很輕鬆地告訴孩子:“當精子遇到卵子,它們結合後,會在媽媽的肚子裡紮根,慢慢地,你就被孕育出來了。”

可是如果孩子依然往下詢問呢?比如“爸爸的精子是怎麼跑到媽媽肚子裡面去的?”

我相信很多父母會面露難色,然後怯怯地說:“你長大後就知道啦。”

現在的社會,當我們談到性,已經不是那種受人鄙夷的狀態了,大家對於性的語言攻擊力也下降了,但這並不意味著大家對於性的恥感有所緩解。舉個例子吧,當女性去到婦科醫院做檢查的時候,醫生會問到一些和配偶之間的性行為,這時候很多女性仍然表示難以啟齒。或者說夫妻之間的性溝通仍然會覺得有心理障礙。

同理,面對著現在越來越廣泛宣傳的兒童性教育,雖然父母在意識上已經接受,可在實際的實踐中,仍然會表現出一種尷尬、不自在的表現。所以這篇文章呢,就是針對這樣一個現象,來告訴大家怎麼樣和孩子不尷尬地談性教育。

一、常見的尷尬原因

父母對於孩子性教育表示尷尬的原因,通常表現為感覺不自在,擔心孩子學會了在外面亂說話,或者直接錯誤地認為男孩子就不用進行性教育了,下面我就分別從這三個方面來分別分析一下。

兒童性教育不是簡單認識身體,更多的是與性相關的行為教育和管束

1、父母自我感覺不自在

父母之所以對談性表示不自在,主要是因為自身是對性有羞恥感的。但是呢,你不能拿這種羞恥感,就拒絕對孩子進行性教育。

試想一下,如果你不告訴孩子性知識,那你又怎麼能讓孩子明白強姦犯、性交易、性侵犯,這些後續越來越多,他可能會面臨的糟糕事情呢?有的家長會擔心告訴孩子這些,會讓孩子對性產生好奇,反而偷嚐禁果。實際上,讓孩子好奇的不是性,是你談性的時候,支支吾吾、半遮半掩的態度。

你想想你在進行安全教育時,你是不是經常會教導孩子不要去摸插線板的插孔,你在教導孩子這個事情上態度堅定,孩子自然會意識到這個事情是不可以的,如果這麼做了,會有糟糕的後果。

同理,在做性教育時表達出你的態度,告訴孩子這些事情,並不意味著孩子就會去做這些事情。所以,為了提升孩子對於性的自我保護意識,家長們一定要克服自己的這種尷尬、不自在的感覺,要採用一種積極主動,不迴避、不逃避的態度去面對。

特別說明的是,孩子在3歲前,是暫時還沒性羞恥感的。

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2、父母擔心孩子學會後,在外面亂說話

有一次坐公交車,人特別的多,司機突然急剎車了一下。一個小男孩就詢問旁邊的叔叔:“叔叔,我剛才是不是擠到你的小雞雞了?”問題一出,立刻讓同行的媽媽和男士顯得特別的尷尬,周圍的乘客呢,也是特別的詫異。

上面這種情況,也是很多家長擔心性教育之後出現的問題。與其說它是問題,不如說是父母做的性教育工作不到位。因為父母僅僅做了孩子生理器官知識的科普,並沒有對孩子進行隱私行為的教育。

一個比較完整的性教育體系,是包括【生理知識的認知】和【隱私行為教育】兩個部分的。具體的內容和方法,我們會在第二部分進行說明。

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3、有父母錯誤的認為男孩不用性教育

有的男孩父母認為,自己的孩子是男生,不會有什麼問題,反正男孩子也不吃虧。實際上,男童的性侵案件也是比較常見的,你可以看一下下面的新聞截圖,這樣的新聞只要你有心搜索,會發現很多。所以,男孩也會被性侵犯,父母不能忽視男孩的性教育。

兒童性教育不是簡單認識身體,更多的是與性相關的行為教育和管束

除了避免這種很糟糕的事情發生之外,男孩在成長的過程中也會有性困擾。當他有了性困擾,父母並不和他進行交流溝通時,他就會找別人進行溝通,或許是從網絡上獲得一些不那麼真實可靠的信息,又或許是和好朋友結伴成群地進行一些私密活動。

二、父母如何做好性教育

我把父母的性教育工作分成兩大類:一類是有意識的,比如說進行一些系統的生理知識和隱私教育。另一類則是無意識的,是在生活中不經意的一些細節上去進行的性教育。

1、有意識的性教育

孩子在3歲前,在洗澡的時候,是很容易進行性教育的。我們會在洗澡的時候,對孩子說:“這是手手、這是小腳丫、這是屁屁”,說到這兒的時候,你就可以接著說這是陰莖、陰唇,如果你仍覺得不好意思,可以先用“這是隱私部位”來代替。

之後當孩子有興趣想要更加細緻的瞭解時,我們再借助繪本幫助孩子瞭解這些器官。之所以建議在3歲前做這樣的教育,是因為孩子這時候是還沒有性羞恥感的,他們會自然而然地認為這就是身體的一種結構。

如果父母在這裡跳過去了,孩子就會更加好奇,這裡是哪裡呀?為什麼其他地方都有名字,這裡沒有呀?反而成了潘多拉魔盒,弄得神神秘秘的。

兒童性教育不是簡單認識身體,更多的是與性相關的行為教育和管束

如果孩子已經3歲了,你就不能僅僅是在給他科普生理器官,你還需要對他進行與性相關的行為教育和管束。這裡就包括我們前面有提到的隱私行為教育和隱私叮囑。

在做隱私行為教育時,你要讓孩子知道這個話題是私密的,是不能對外大聲張揚的。如果不小心看見有小朋友尿尿,不能盯著對方看,要學會隱私迴避,能離開的就離開,不能離開也要眼神迴避。更不能在公眾場合暴露自己的隱私部位,比如不要洗完澡光溜溜地在屋子裡亂跑,上廁所要記得關門。

尤其記得在做完性教育後,進行隱私叮囑

你的隱私部位,除了爸爸媽媽,任何人都不能碰。如果他們碰了你,你要很明確地告訴大人,你不喜歡他們這樣做。然後你要儘可能離開他,和多數小朋友呆在一起。回家後,你要第一時間告訴爸爸媽媽。

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2、無意識的性教育

千萬不要以為做了隱私叮囑,孩子就萬事大吉了。就像之前有一檔欄目做了一個測試,孩子家長千叮嚀萬囑咐“不要跟陌生人走”,但孩子呢,沒有實踐過,最後還是被誘導離開。

同理,我們也

不要認為孩子知道了就等於能做到了。所以,我們需要和孩子一起玩模仿遊戲,來刻意的練習,幫助孩子學會拒絕別人。

除此之外,在日常的生活中,父母也不要強迫孩子與其他的大人進行親親抱抱,如果孩子不喜歡,那就算了。也不要允許有其他的人去逗弄孩子的隱私部位,包括爺爺奶奶。你要在這種明確拒絕別人行為的過程中,讓孩子意識到這個地方是不可以被觸碰的,孩子也不需要用肢體語言去討好別人。

兒童性教育不是簡單認識身體,更多的是與性相關的行為教育和管束

好啦,以上就是關於父母如何對孩子進行性教育的一些知識。那這裡的話,也推薦大家一些性教育的繪本:

  • 《小雞雞的故事》
  • 《小威向前衝》
  • 《學會保護自己》

大家可以把它們準備好,當孩子問及相關問題的時候,再進行有效科普。千萬不要因為買了繪本,就強迫孩子必須去看這樣的書。當孩子提出問題的時候,你再去進行解答會更好。因為孩子在提問的時候,其實自己心裡已經有了隱約的感覺,他們只是需要來自爸媽的確認。

如果孩子做了一些不正確的隱私行為,父母也不要批評孩子,你只需要告訴他怎麼樣做是對的就好了。

—END—

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