教育要平等:如何看待李國慶反對給抗疫子女加分?

噹噹網創始人、早晚讀書創始人李國慶在視頻節目《言之有李》中表示,反對抗疫醫護人員子女高考加分,稱教育資源稀缺,應該保證高考的公平性。你如何看待一線醫護子女加分?用怎樣的方式獎勵更合適?

教育要平等:如何看待李國慶反對給抗疫子女加分?

作為一名普通的家長,如果說不支持這個政策,肯定很多人都說我酸才會有這種想法,其實不是酸不酸的問題,其實從我們大多數的人都經歷過加分制度的傷害,沒有任何背景的情況下, 比別人努力十倍換來的結果是比不上一下子加分的孩子,我們更希望自己的下一代能受到公平的待遇,有人肯定會說,誰叫你自己沒有本事,給孩子創造不來這種福利就沒有權利說這種話。其實我們每一個普通人都有一個熱血的夢,我們也想有那麼一天國家需要我們,我們能夠夠報效祖國,可是我們做的職業很平凡,也行和拋頭顱灑熱血掛不上鉤,但是社會上每個職業存在總是會有他的價值的。如果我們的下一代,下下一代在這樣的情況下是什麼感受,他們會深深地感受到不公平,甚至可能引來的更多的是對自己的埋怨。談何建設小孩子的心理健康。

我們在從另外的方面來說,這個社會上為國家做貢獻的職業太多了,如果今天給醫護子女加分,那消防員呢?公安幹警呢?還有各種各種的面臨險境的職業,應該怎麼對待他們?

教育要平等:如何看待李國慶反對給抗疫子女加分?

抗疫一線人員加分,那後面在研究院裡面負責研究病毒解決問題的醫生教授算不算?每天負責給醫院清潔消毒的清潔工算不算?那些在一線隔離區工作的志願者算不算?這一碗水怎麼端平?下一次出現這些情況,那些想方設法的混進去為了給子女加分的人怎麼阻止?這種加分的叫聲,真的對以後的學生公平?大家都想上重點大學,重點大學就要重點高中,重點高中就要重點初中,重點初中就要重點小學。每屆就招那麼幾百個人,排除了藝術生,體育生,排除了人家醫護子女加分,排除了人家公安幹警子女加分,排除了消防子女加分等等,請問,真正的自己考試的,還能夠有多少?這對那些努力拼搏的少年們有多麼的不公平。

我不是反對給有重大貢獻的英雄子女加分,給烈士子女加分,這一點我舉一百個手贊成!說得市儈點,那是人家父母拿命給換來的,說道德點,人家父母為這個國家付出了自己的生命,難道稍微關照一下他子女都不行???

對於冒著生命危險工作的醫護人員,應該獎勵,也是必須獎勵,比如,評功,優先晉升,帶薪假期,額外補貼,等等等等。精神上可以樹立為榜樣,學習標兵,頒發榮譽勳章,物質上可以獎勵每人一些禮品和錢,甚至可以提升待遇,比如副教授職稱破格享受教授待遇。這些大家都可以接受。對於那些犧牲在工作崗位上的醫護人員,就可以考慮是否符合烈士的評定,進而給予適當的關懷。血淋淋地說,拿命去拼的人值得我們肯定和鼓勵,但是,不應該得到和拿命去換的人一樣的待遇。換一個鼓勵方式,大家都更加能夠接受。也才會覺得公平。

教育要平等:如何看待李國慶反對給抗疫子女加分?

大人的功,就獎勵給大人吧,給孩子們一個公平的起跑線,也請尊重我們的下一代,讓他們憑自己的本事為祖國效力,不能讓他們輸在起跑線上,連為祖國效力的機會都不給。


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