苏先生读史|李斯:政治才能卓越,有远见,辅助秦王完成统一六国


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李斯(公元前284年-公元前208年),字通古,汝南上蔡 。

秦朝著名政治家、文学家和书法家。

早年为郡小吏 ,师从荀子学习帝王之术。学成之后,入秦为官 ,丞相吕不韦以为郎官 ,劝说秦王嬴政灭诸侯、成帝业,任为长史 。


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嬴政纳其计谋,遣谋士持金玉游说关东六国 ,离间各国君臣,以为客卿 ,在秦灭六国事业中发挥重大作用。

前237年,进上《谏逐客书》,阻止驱逐六国客卿,迁为廷尉 。

秦统一天下后,联合王绾、冯劫议定尊秦王政为皇帝,并制定礼仪制度,拜为丞相 。


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建议拆除郡县城墙,销毁民间的兵器 ;反对分封制度,坚持郡县制 ;主张焚烧民间收藏的《诗》《书》等诸子学说,禁止私学,以加强思想统治 。

参与制定法律,统一车轨、文字、度量衡制度 。

李斯的政治主张的实施,对中国和世界产生了深远的影响,奠定了中国两千多年封建专制的基本格局。


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秦始皇死后,勾结赵高伪造遗诏,迫令公子扶苏自杀,拥立胡亥为二世皇帝 ,后为赵高所忌。

前208年,李斯父子腰斩于咸阳,夷灭三族。


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“一个人有没有出息,就如同老鼠一样,是由自己所处的环境决定的。” 李斯认为

李斯辞去小吏,到齐国求学,拜荀卿为师。 荀子的思想很接近法家的主张,也是研究如何治理国家的学问,即所谓的“帝王之术”。


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李斯《谏逐客书》。

“我听说群臣议论逐客,这是错误的。


从前秦穆公求贤人,从西方的戎请来由余,从东方的楚国请来百里奚,从宋国迎来蹇叔,任用从晋国来的丕豹、公孙支 。秦穆公任用了这五个人,兼并了二十国,称霸西戎。


秦孝公重用商鞅,实行新法,移风易俗,国家富强,打败楚、魏,扩地千里,秦国强大起来。


秦惠王用张仪的计谋,拆散了六国的合纵抗秦,迫使各国服从秦国。


秦昭王得到范雎,削弱贵戚力量,加强了王权,蚕食诸侯,秦成帝业。


这四代王都是由于任用客卿,对秦国才做出了贡献。如果这四位君王也下令逐客,只会使国家没有富利之实,秦国也没有强大之名。

秦二世胡亥为了修好阿房宫,征发徭役,把人民推向苦难的深渊。李斯同右丞相冯去疾、将军冯劫劝秦二世胡亥停建阿房宫,减少一些徭役。

秦二世正与宫女宴饮作乐,见李斯等人上书十分恼怒, 下令将他们逮捕入狱。李斯在狱中多次上书,都被赵高扣留。


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赵高借机说李斯与其儿子李由谋反,对李斯严刑拷打,刑讯逼供。李斯被迫承认谋反,在前208年七月被杀死,夷三族。

公元前221年,秦始皇接受丞相李斯“书同文字”的建议,命令这个禁用各诸侯国留下的古文字,一律以秦篆为统一书体。


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书法四大书体真、草、隶、篆,隶、篆占其半壁江山,这全是李斯的功劳。

为了有效地统一制式、划一器具,李斯又从制度上和法律上采取措施,以保证度量衡的精确实施。

公元前210年,李斯向秦始皇上了最后一道重要的奏折:废除原来秦以外通行的六国货币,在中国范围内统一货币。


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李斯建议让全国的车轨统一,并在全国范围内修筑驰道。就这样,一场大规模的统一车轨、修筑驰道的运动在全国展开。

李斯以京师咸阳为中心,陆续修建了两条驰道,一条向东通到过去的燕、齐地区,一条向南,直达吴楚旧地。这种驰道路基坚固,宽50步,道旁每隔三丈种青松一株。


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修筑“直道”,由九原郡直达咸阳,全长1800余里。

在今云南、贵州地区修筑“五尺道”,以便利中原和西南地区的交通。

在湖南、江西一带,修筑攀越五岭的“新道”,便利通向两个地区的交通。

李斯的一生,绝大部分时间都是在实践着法家思想的。受到秦王政的重用后,以卓越的政治才能和远见,辅助秦王完成了统一六国的大业。

建议秦始皇废除分封制, 实行郡县制。


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《史记》:“李斯以闾阎历诸侯,入事秦,因以瑕衅,以辅始皇,卒成帝业,斯为三公,可谓尊用矣。


斯知《六艺》之归,不务明政以补主上之缺,持爵禄之重,阿顺苟合,严威酷刑,听高邪说,废适立庶。


诸侯已畔,斯乃欲谏争,不亦末乎!人皆以斯极忠而被五刑死,察其本,乃与俗议之异。


不然,斯之功且与周、召列矣。” [35] “能明其画,因时推秦,遂得意于海内,斯为谋首。”

李斯的文学和文字的造诣令后人追捧。


文章论证严密、气势贯通,洋洋洒洒,如江河奔流。


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李斯和赵高、胡毋敬等人写了《仓颉篇》《爰历篇》和《博学篇》等范本,供大家临摹。


李斯书写的刻石有《泰山封山刻石》《琅琊刻石》和《峄山刻石》等。



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