招生內幕:美國公立大學與私立大學,都是怎麼挑學生的?

招生內幕:美國公立大學與私立大學,都是怎麼挑學生的?

美國學校分為公立和私立兩種。儘管它們都是美國教育體系的一部分,但公立大學和私立大學兩者的招生策略上有些不同。中國學生在申請上,也應該針對不同性質的大學有的放矢,以免錯過機會。


而要想知道公立和私立大學的招生差異,首先要了解什麼是公立大學和私立大學?


01 公立大學與私立大學


學校是公立還是私立的主要區別,是學校運營資金的來源不同。


⊙公立大學


公立大學(Public),通常也稱為州立大學,學校經費由該州政府資助。美國的每個州都有自己的公立大學或學院。例如,加州大學洛杉磯分校(UCLA)、加州大學伯克利分校(UCB)、弗吉尼亞大學(University of Virginia)、佐治亞理工學院(Georgia Institute of Technology)、北卡羅來納大學教堂山分校(University of North Carolina at Chapel Hill)等等這些著名的美國大學,就都是公立的。與私立學校相比,公立學校學生人數更多,學科設置也更全面。但公立大學通常不會為國際學生提供獎學金。


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⊙私立大學


而私立大學(Private)則相反。私立大學的學校運營資金不是由政府資助的,而是主要來自校友、基金會的捐贈。例如,大名鼎鼎的常春藤院校,如哈佛大學(Havard)、普林斯頓大學(Princeton)、耶魯大學(Yale )等,以及著名的理工牛校:麻省理工(MIT)、斯坦福大學(Stanford)、加州理工學院(Caltech)等等就都是私立的大學。另外,美國絕大部分的文理學院也都是私立性質的學校。


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02 公校 vs.私校 在招生上有何差異?


由於公立大學和私立大學的投資主體不同管理模式不一樣。所以在招生方面存在著許多不同的地方,比如:


1.在學生選擇和學費上


因為公立大學的資金是由政府資助的,而政府的經濟來源是各州居民的繳納稅款。所以公立學校主要為州內居民服務。在招生上也會更“優待”於本州的學生。


一般來說,公立大學在招生上會接受更多的州內學生。

美國許多州的公立大學在招生上往往會吸引來自其鄰近地區的申請者,州外和國際學生的人數可能較少。除此之外,公立大學還對州內(in-state)、州外學生(out-state)的學費還有不同的標準——往往州內學生的學費會比州外學生(國際生與外州學生是同等學費標準)要低很多


根據《美國新聞網》U.S.News《2019-2020美國大學平均學費》調查指出,美國公立大學州內學生的平均學雜費比州外學生的便宜至少一半。

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相反,由於私立大學的運營資金並不依賴於政府,所有課程和運營成本均是由機構或私人資助的,因此在學費標準上並不存在區別對待。無論你來自哪個州,或者哪個國家,所有入學的學生,學費都是一樣的標準。


2.在招生規模上


其次,公立大學和私立大學還有招生規模上的不同,也就是每年錄取學生數量的多少有不同。這是大家在選校時另一個值得關注的問題。


公立大學的學生規模一般會比較大。據統計,2019年秋季,共有1,820萬新生進入大學,美國

私立大學招收455萬全日制學生(佔美國大學新生25%),而由政府資助的公立大學接納了790萬學生(佔美國大學新生43%)。


公立大學的加州洛杉磯分校(UCLA)在2019年時,申請人數達到11萬人,錄取人數約為1.5萬人。而再看看同為加州、也是國際學生數量最多學校之一的私立大學南加州大學(USC)的申請人數為6.4萬多份,錄取人數約為8千人。


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儘管UCLA與USC在2020 U.S.News的大學排名中,並列22名,但公立的UCLA申請人數和招生人數幾乎都是私立大學USC的兩倍。實際上,大部分公立學校的學生人數都是私立學校的2倍,甚至數倍。


而招生規模的不同,導致了公立大學與私立大學在審核招生錄取標準上產生了差異。


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3.在招生錄取標準上


對公立大學來說,由於每年申請人數實在太多,為了能更高效率篩選出符合學校要求的申請者,所以一般來說,公立大學招生大部分基於學術成績的“數字”。


根據美國大學招生諮詢委員會(NACAC)最新發布的2018-2019《美國大學招生狀況報告》指出,公立大學在招生過程中更留意學生的平時成績(GPA) 、標準化考試成績等學術成績。雖然需要個人申請文書(Essay)和簡歷,但公立學校大多還是以公式化方式對學生進行評估,較少對每個申請者“個性化評估”。


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相對而言,私立大學的招生規模會較小一點。在錄取學生過程中,會更追求對學生的整體評估。也就是說,私立大學除了會考慮類似公校的成績數據以外,還要評估學生的課外活動個人陳述推薦信個性品質,有時甚至要面試


而為了應對這個複雜繁重的工作任務,在私立大學裡還會有一個“招生委員會”(Admissions Committee),專門負責招生的主要工作。成員主要由各地的招生官(Admission Officer,AO)組成,他們瞭解自己所在地區的學校情況,更瞭解該地區學生的情況,每個AO閱讀完本地區的申請後,會選出他們看中的學生,附近其他地區的AO也會挑選出自己中意的學生,然後,所有的地區招生官把這些學生彙集一起,

對比他們的申請材料,再通過集體委員的投票討論,決定每個候選人的去留。


相反,大多數的公立學校並沒有這樣的專門機構。所以,這也是公校和私校最關鍵的區別之一。


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招生委員會對申請進行投票


4.在招生政策上


由於公立大學的性質,因此在招生準則上會受許多規則和法律的限制。受政府資助的公立大學,往往承擔著普及美國高等教育的義務,因此公立學校必須要對所有納稅人一視同仁,不論其性別、種族、性取向或宗教信仰,都必須得到平等的入學考慮。


但私立學校並不都是有同樣的“一套標準”。因為私立學校經費獨立,不像公立學校經費來自預算,必須接受州政府監督,所以他們的招生政策完全可以自己定。這也意味著私立大學可能不會所有申請者都“一視同仁”。


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比如我們在之前文章《一代藤校,代代藤校:美國大學錄取也講裙帶關係?》中所提到的“傳承錄取政策(legacy-admissions policies)”——就是美國私立大學裡普遍存在問題“不公平”現象之一。


“傳承錄取”是一種美國大學裡根深蒂固的信仰和傳承,

主要是指在招生上,私立學校會更偏愛招收這些“校友子女”,很多家庭會世世代代,祖祖輩輩都就讀同一所私立名校。


所以相比公立大學來說,私立大學在挑選學生的時候,它不僅考察學生的學術水平,實際上也會非常關注家庭的經濟條件和背景。據估計,在美國排名前100位的綜合大學和文理學院中,有四分之三的學校將“傳承因素”納入了他們的錄取決定中。作為“校友子女”的申請者的錄取幾率會增加近20%。


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布什家族(Bush family)超過35名成員曾在耶魯大學學習,包括前總統大布什(George H. W. Bush)和小布什(George W. Bush)


03 那麼,對於不同目標學校的申請者 該如何準備呢?


對於申請公立大學的同學來說


如果你想要衝擊公立名校,首先一定要確保自己的標化成績能過關。根據2018年U.S.News對美國公立大學TOP100 近10年的招生數據調查指出,2018年,美國頂尖公立大學75%的新生SAT均分已經超過了1440,如果申請者的分數沒有達到一定的水平,甚至會在第一輪篩選中就會被淘汰!


不過,隨著大學招生的不斷變化和競爭的日益加劇,公立大學和私立大學這些招生標準的情況並不像過去那樣絕對了。

隨著符合條件的申請者越來越多,公立學校,特別是加大(UC),現在在招生過程中也有了有更多的選項。事實上,UC 招生過程在許多關鍵領域已經發生了很大的變化:

1.更強調個人陳述(PS)

2.更密切關注申請人的學校成績(GPA )和選課難度。後者根據學生相對成績和學校課程提供情況做判斷。

3.更重視學生的課外活動,評估學生個性特質

4.看重推薦信的內容


這是公校招生的重大變化,表示他們從過去只看數字到現在整體評估的改變。


值得注意的是,雖說開始注重整體評估,但根據最新的加大招生指導條文指出,UC 錄取招生中最大側重點依舊是考慮學生的學術因素,按錄取的重要性來排序的話

第一是學生的 GPA (#1) ,第二是選課的難度和強度(#2),第三才是非學術因素(#3),如領導力,有沒有參加社區服務,暑假上了什麼課程,校外學習情況等等。


對於申請私立大學的同學來說


私校招生的決策機構是招生委員會,它賦予了每個AO有拒絕學生的權力;為了防止個人權力過大,每個招生官並沒有接收某個學生的權力


而美國私立大學裡的招生委員會實行的是集體決定機制,個機制也讓每個學生的錄取都具有不可預測性,因為集體會上的爭論很多情況下都是個人偏好問題,有時候,一個大人物的力薦,或者其他一個偶然事件,招生的結果都可能瞬間改變。所以,被私立大學的錄取關鍵,就是要會打動AO(招生官)。

因此私校申請者要意識到以下兩個重要問題:


PART 01


本地AO是為本地學區工作的人,他們尋找的學生一定是積極影響那一社區並且給所在學校提供正面榜樣的成員。所以在申請履歷中,大家要學會展示出自己學生個性特質“personal character”。


在選校時,我們時常會聽到說,美國大學“需要領袖人物”、或者“大學希望學生服務社區”、“大學需要有毅力的學生,他們能夠自始至終做一件事”的說法。實際上,這就是院校方用於瞭解學生是否具有良好的個性品質,能否在畢業進入社會後,對其他人或社會產生正面影響的判斷依據。大家只有申請書中體現了某種好的品質,才可以打動AO獲得上推薦的機會。


PART 02


另外,私校申請者還必須認識到,招生官也是為大學教職員工作的人,而教授都愛學習的學生!但愛學習的標準並不是指成績好或考試考得好,這因為學術成績已經是單獨列出來的了。這裡的判斷主要是指學生過非學術活動表現出對學習的熱愛。


當學生能展現出自己良好的的個人品質和求知慾,招生官能感覺和你有某種連接時,他就會為你在招生委員會上辯護,幫助你的成功錄取。


要知道,每一位招生官都已經閱讀過成千上萬份申請,幾乎沒有什麼文書素材或課外活動是他們眼中的新鮮事。甚至,很多同學們自以為十分新穎的課外活動,在招生官眼中,或許也並不算得上獨特。如果你可以只用一件事就折射出整個人的各種品質和才華,比如在自己喜歡的事情上投入了大量的精力並獲得一定的成績,並想辦法在課外活動中體現自己的視角以及對意向專業的興趣,這樣的話往往能夠為申請加分不少。


此外,如果你有機會接觸到負責你這一區的招生官,嘗試著和他在大學展覽會上認識,讓他儘早知道你是誰,甚至可以為他的任何建議給他發感謝信,這些個人接觸一定也會對你的申請結果有益無害。


總之,美本申請中,公校和私校招生過程的差異是顯著的。其中,招生委員會的有無是他們最大的不同。儘管公立大學有些新的選項,開始注意學生的文書和課外活動,特別是頂級的加州大學系列(UC),但公立大學招生仍然是一個數字驅動為主的過程,而私立大學招生仍然是人性化的和個體的,這使得私校申請的結果更難預測。


申請美國大學一個複雜而全面的工作,如果想了解更多美國大學的介紹,可以多看更多我們的往期文章。


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