今天，帶大家跟著一位擁有28年教齡的資深教師，現在為一所鄉村小學校長王兆華的腳步，去看看鄉村兒童們的真實生活狀態。同時瞭解下又是什麼原因讓這位老師在鄉村默默堅守？曾經年少的他是否有過放棄，有過追逐遠方的念頭？
梁寨小學，位於安徽省的最北部的碭山縣，在縣城偏北位置。小學在1948年建校，70多年的時間，培育了當地很多鄉村孩子，見證著他們的成長。而當孩子們長大有為後，也在慢慢回饋著這片故土，這個家鄉，還有這所學校。
回到母校，就此堅守了20年
就讀梁寨小學的學生都是附近三公里內的留守兒童，因為他們的父母基本上在外地打工，只能與爺爺奶奶一起生活。現在學校一共有600餘名的學生，老師有25名。雖然學校在2013年重新修建了教學樓，教室也從平房變成了三層小樓，但因為地理位置特殊，挨著省道邊界，來往車輛比較多，所以爺爺奶奶們都會親自接送孩子們。而這所學校，也是王校長的母校。
王校長是梁寨村人，自參加工作後他就一直留在家鄉。2000年，他主動申請到梁寨小學工作，從此紮根母校。在面對資源匱乏、信息落後、發展局限的環境，再看到有別的同事有的進入縣城單位、有的進入市區工作時，王校長說自己曾也動搖過，但最終，他還是選擇留下，他說：“因為這裡有熟悉的環境，有熟悉的老百姓，還有熟悉的小學和可愛的孩子們，深深的眷戀感讓我繼續堅守在梁寨小學。”
孩子們只能喝生水，我們想努力做點改變
“梁寨小學是我的母校，也是家鄉的學校，我就想著為家鄉出點力，做點實事。”王校長如是說。為解決全校師生飲水問題，學校一直在努力做出改變。最早時期，學校主要採用壓井的方式採取地下水；到2004年，為了使用方便與安全，學校改用電機自動抽水；2017年後學校安裝了自來水，受氣候、旱季等影響，供水會出現不及時的情況，所以學校再自行挖了一口深水井配合使用。但不管使用什麼方式取水，水質都不太理想，總能夠看到水中有一些雜質，不適宜學生直接飲用。王校長提到，“這些傳統的取水辦法，加上沒有淨水措施，所以儘管能夠保障有充足的水，但還是不能從根本上解決飲水安全問題，偶爾有的孩子還會鬧個肚子跑廁所。”
對此，孩子們一般會從家裡自行帶水，學校也會提供燒開的水供應，但還是存在學生直接飲用生水的情況。孩子們的衛生習慣差，因為擔心他們會經常拉肚子影響身體健康，學校一直想要改變與減少他們喝生水的行為習慣，但因為鄉村孩子們在家裡經常喝生水，所以也很難在短時間從根本上去改變他們的行為。
安裝淨水器後，孩子們悄悄發生著改變
壹基金淨水計劃的到來，慢慢地為學校帶來了一些改變。2019年9月，一個藍色大機器入駐了梁寨小學，這臺淨水設備酷炫的彩繪外觀和外形，一下子就吸引了孩子們的注意力，下課時間，很多孩子迫不及待地跑向淨水設備，然後排隊接水。“自從安裝了淨水器後，我發現孩子們每天飲水的次數增加了，每天飲水的水量也有增加了。另外，基本上也看不到有學生直接喝生水的情況，學生的習慣正在發生變化。”
王校長說，碭山縣有幾百所學校，而梁寨小學作為其中一所，能夠有機會獲得這麼好的淨水設備，讓孩子們可以喝到如此健康優質的水，是一個很好的改變，自己已經覺得很滿足。他還提到：有一次，他在朋友圈發了關於淨水設備的照片，其他兄弟學校都會表達羨慕的感嘆，也期望有機會參與到淨水計劃，這也讓他覺得很驕傲。
在與這所學校幾十年的緣分裡，王校長用眼睛去記錄這所學校的每一點改變，用心去爭取機會來促成學校的每一滴改善，他與許多默默在鄉村學校付出青春的老師們一樣，關心著自己的家鄉，心繫著家鄉的孩子們。每當看到孩子們可以健康成長，就可以為他們帶來滿滿的驕傲與自豪。
壹基金淨水計劃項目自2011年開始，截至2019年底，已經為全國28省，352縣，2815所農村學校，提供了3091臺淨水設備，以及配備專用水杯和校園安全飲水衛生教育，幫助超過134萬兒童改善飲水質量，提升飲水安全意識。3月22日世界水日，邀壹家人，壹起淨水，關注農村兒童健康成長，從一杯水開始。
Biu…藏不住了
平時人美心善的小姐姐
-楊冪化身壹基金淨水計劃愛心大使-
邀壹家人壹起淨水
助力鄉村兒童的健康成長
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