随着孩子的年龄慢慢长大，有些家长发现孩子性格开始变得特别内向，尤其是到了幼儿园的时候，始终学不会与其他的孩子相处，而其他的孩子却能大大方方的玩耍也不怕人。孩子在成长的过程中，拥有一个好性格很重要，如果孩子有以下这几种行为，说明这是孩子自卑的表现，家长一定要及时纠正。
孩子有这类表现说明他已经很自卑了，六岁前改还来得及
表现一：对自己总是负面评价
有些过于自卑的孩子，经常会嘴里说出"我不行啊，我真笨，做不到"等等的自我负面评价。甚至还会打自己的脑袋。孩子偶尔会嘲一下很正常，但是孩子经常的这样自我负面的暗示却是心里非常自卑的一个表现，家长一定要注意。要适当的给孩子鼓励，多夸奖孩子，使得孩子恢复自信。
表现二：孩子怕人过度害羞。
在过度害羞的这个问题上，家长们都能很容易的看出来。像是孩子见人打招呼，如果经常是躲在家长的后面，怕见生人，害怕认识新的小朋友，而且要很长时间才可能会有一些交流。这些都是孩子害羞的表现。
长久之后，孩子上课需要举手发言，孩子站起来回答问题的声音非常小或是紧张得说不出来话。这是孩子自卑加重的表现。家长应该在家里就多和孩子沟通交流，慢慢使得孩子对话不成问题，慢慢的在和亲戚朋友交流，随着时间推移，再扩大孩子的交流范围。
表现三：不敢去探索新事物
新鲜的事物对每个孩子来说都是能够引发他好奇心的。好奇心是孩子追求知识，学习知识，追求新的事物的一种心理，那也是他积累丰富的知识的一个重要的先决条件。但是往往很多自卑的孩子他就不敢去探索新的东西，不愿意去面对新鲜的事物。自卑的孩子适应能力就会比较差，当遇到新的环境的时候，就会躲在自己的壳里面，经常会回想过去多么多么的好，有的孩子调整不过来，就会出现出不愿意去外面的行为，对外界产生反感，这样的问题。
表现四：太过依赖家长没有主见
有些孩子对家长的依赖心理比较强，凡事都要拽着大人们。过于依赖于家长的孩子，不光是生活当中做什么事情都要家长代劳，等未来步入社会，在生活上缺少家长会无法生存。这些都是孩子依赖性比较强的表现。而家长们要学会放手，在孩子还小的时候，可塑性强，慢慢教会孩子自己独立，是自己坚强起来，可以独自面对未来。
表现五：过分追求表扬
有的孩子会过分追求表扬，希望争第一。那看似孩子他是在努力的积极的一种心态，但是往往这样的孩子在获得不了表扬的时候或取得不了好成绩的时候，他的心理会非常的受伤，甚至会产生非常气愤，愤怒。家长应该给孩子疏导胜负不是鉴定优秀的唯一，不要让孩子把名利看的太重，表扬夸奖的也该适当。
孩子的教育任重道远，家长们一定不能松懈！
犯罪心理学家李玫瑾教授说：
"孩子的很多问题是大人造就的，家长的问题若不调整，孩子的问题也调整不了。如果想要培养孩子形成良好的性格、品格，那么最重要的时间段是在6岁之前。"
如果从小不教育孩子是非对错，孩子的观念里这一部分就会缺失，孩子就会离正确的路越走越远，终有一天，会铸成大错。
1）转移注意力
当孩子敏感心发作时，可采用注意力转移法，引导孩子把注意力放到其他事情上去，比如拼图、剪纸、跳棋等等。
2）有意识地让孩子体验“失败”
玩家庭游戏，就是最好的体验时机。一直处于"赢"的状态下的孩子，容易骄躁，让孩子体验输以及输后再站起来的自豪感，可以激发孩子越挫越勇的挑战心。
3）多给孩子看一些关于"勇气"的绘本
比如说，现在我为我家孩子选择的这套《宝宝人格培养好习惯养成绘本》10册，我就抱着试试看的态度买了一套，每天睡觉前对给孩子听，没想到效果出乎意料的好，现分享给大家，这是一本关于儿童情绪管理与性格培养的绘本故事书。尤其3~6岁情绪管理差的孩子有着针对性的教育，比如：
坏脾气、嫉妒、自卑、害羞等心理问题。
这套书一共有十个主题，分别从不同的角度讲述不同的故事：做最好的自己、诚实守信、不乱发脾气、自我保护、克服恐惧、团结友爱、知书达礼、分享快乐、我能行、形成好习惯。
10册不过是49.9元，还可扫码畅听，方便父母在工作了一天后，已经很累了，想给孩子讲故事却心有余而力不足的问题。
把握孩子人格培养关键期
孩子的品格影响着他们看待世界的方式，决定着他们为人处世的态度 ，孩子是否宽容和慷慨？是否学会理解和同情？是否懂得珍惜和感恩？都会在家庭、学校和周围环境中慢慢形成。好品格决定好未来，高情商更胜高智商。
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