李蘭娟在疫情爆發的關鍵時刻，提出了封城建議，被中央採納。這一方式被認為是中國疫情得到迅速控制重要措施之一。
她以73歲的高齡，主動請纓，逆行奔赴武漢一線，在救治危重病人的同時，將治療的先進方法傳播給同行，帶領團隊研究疫苗，推薦有效的藥品，挽救了大量的病人的生命。
在人們敬佩李蘭娟院士為國家做出貢獻的同時，她的家庭生活，同樣令人羨慕。他的愛人是我國著名的肝臟移植醫生鄭樹森院士。他們家庭生活和諧，他們有兩個優秀的兒子，都事業有成。
這樣的人生既是我們的理想，也希望孩子能夠有這樣美好的人。那麼，李蘭娟是怎樣成長的呢？我們能不能從中得出有益的啟發呢？
回答是肯定的，因為雖然表面上環境不存在了，但是其內在的精神同樣能夠 培養，正是這些精神造就了李蘭娟。
（在研究李蘭娟的成長史中，發現了一個很有趣的現象，那就是把她與鍾南山院士比較，他們的成長環境截然不同，但是結果卻一樣。鍾南山生長於醫生世家，受家庭影響非常大，同時通過自身努力，成為了國家棟梁。而李蘭娟的父母是地地道道的農民，沒有女承父業，也同樣地成為了國家棟梁。
李蘭娟的情況與我們更多普通人一樣，也許我們的孩子從事與我們不同等行業，但是我們同樣希望他成為家庭幸福的國家棟梁。
成長的歷程
一、艱辛的青少年成長過程
李蘭娟出生於1947年，出生浙江的一個農民家庭，他的父親有眼疾，生活的重擔全部都壓在母親的身上。因為家庭極其貧困，她為了幫助家庭，中學階段，不得不兩度輟學，後來中老師和其他人的幫助下，完成學業。高中畢業後，她回到農村當民辦教師，因為看到很多人有病得不到治療，自學了針灸，然後人們推薦她當了赤腳醫生。這個過程中，她放棄了優厚教師待遇，每月24月，當赤腳醫生只有每月3元錢。她為農民治病得到了大家的擁護，後來被推薦上了大學。
二、艱難的事業成熟過程
大學畢業後，因為成績優異，被分配到浙江醫科大學附屬第一醫院，逐漸擔任主治醫師。沒有任何背景的人，前進的最好車輪，就是認真和負責。
因為出色的工作和管理能力，她於1998年到2008年，擔任浙江省的衛生廳廳長，為政造福一方，建立了完備的醫療體系，被稱為醫療改革的方向，公民交少的費用，通過預防等方式減少疾病。
在為官同時，她不忘醫學工作，完成了“人工肝”等多項科技成果，著書立說，建功立業，造福一方。中全國和世界各地區推廣。在防治非典的過程中，帶來浙江團結，取得了無一人死亡，和愈後少有後遺症的成果。
一隻蛹，想要破繭成蝶，只需一個月，而一個人的蛻變需要很多年。
三、相濡以沫的家庭生活
大學期間，李蘭娟和鄭樹森兩個刻苦學習的優秀學生互相吸引，締結連理。艱苦時互相幫助，比翼雙飛；學習時，互相扶持，先後不斷地學習進修。
鄭樹森曾經到香港讀博士，學習期間，李蘭娟中家照顧孩子和老人。有一次，她公公生病了，李蘭娟瞞著丈夫，一個人為公公治好了病。李蘭娟母親骨折兩次，都是鄭院士親自主刀。
工作上他們分別都有建樹，李蘭娟創立了人造肝的先進技術。鄭樹森是我國著名的肝膽外科、肝移植專家，中國工程院院士、法國國家醫學科學院外籍。他們是同一個專業的不同治療方法，有很多的共同語言，互相會根據病人情況，進行不同的治療，並且都秉持著：先治療，後收費的原則。
夫妻關係和睦，家庭幸福，鄭院士說：“我們一輩子沒有吵過架，在工作上互相幫助。”這次李蘭娟奔赴武漢，鄭院士在家做飯，為她準備行李。李蘭娟誇他先生：“丈夫的手很巧，技術精湛，思路清晰，管理上也很有魄力，自己有時遇到拿不準的還要請教他。”
李蘭娟曾在採訪中說過： 志同道合、互相關心；彼此支持、相互理解是婚姻最理想的樣子。
他們才是真正的神仙眷侶！
他們兩個兒子也事業有成。孩子小的時候，他們夫妻兩人專注事業，兒子們早早地學會自立，並學習父母對待事物的認真態度，大兒子從小就騎著自行車接送小兒子。
從他們的成長過程中，支持她走到今天的是，自立的精神、認真的態度、寬廣的胸懷、團結的意識。
這些優秀的品質，既與他父母的言傳身教有關，也與她自己的努力有關。
培養的方法
一、言傳身教
也許你會說，李蘭娟生長的環境非常貧困，現在這樣的環境已經很少了，怎樣培養孩子呢？其實不然。
在李蘭娟的成長過程中，她的母親對她的影響特別大。因為父親身體不好，母親一直承擔著非常繁重的勞動。但她的母親沒有怨言，通過田裡的勞作和做小買賣，養活了一大家人。並以付出和勞動為榮。
她的母親後來與李蘭娟生活在一起，因為李蘭娟夫妻兩人都以事業為重，她的母親承擔起家務勞動，並做得很好，對他們夫妻倆非常的理解和幫助，一直到她106歲。
李蘭娟說：我的母親以樸實無華的言行教給我老實做人、認真做事的道理。
母親的這些行為，也告訴了李蘭娟，以後的生活只能靠自己。也讓她懂得人最重要的是自立和勤勞，做事要認真。這些優秀的品質一直陪伴著她的成長。
現在很多的家庭，雖然條件已經有很大的改變，但是我們的父母仍然可以培養孩子，自立、勤勞和認真的品質。無論是父親，特別是母親，首先是自己要自立，不要有啃老或者依靠家庭和丈夫的思想，更不能有沾小便宜的想法。而要建立付出為榮的觀念。千萬不要以享樂為榮，以依賴為榮。
有些人，比較自我，不顧及別人的感受，不能吃苦、吃虧。如果父母如此，只能培養出同樣自我的人，不願意付出。以依附其他人為榮。給孩子樹立很不好的人生觀和價值觀。
在實踐中發現，享樂型父母，培養的孩子，在中學生階段，往往不刻苦學習，更多地關注自己的形象，早戀的比例比較大。因為他們的價值觀中，女人以後可以依靠男人來獲得幸福。
二、培養優秀的品質
在李蘭娟的言行中，有幾個優秀的品質非常突出，我們家長只要培養出這樣的品質，也能培養李蘭娟這樣的孩子。
（一） 認真執著的做事態度
李蘭娟從小做事情就非常的認真，讀書的時候，成績非常突出。輟學時，老師因為覺得她不讀書太可惜，反覆勸說並給她資助。
她自己也說：“我是一個做事特別認真的人。我覺得，只有認真才能把事做好。更重要的是，人得有事業心和責任心。正是這種認真和執著，使我能在傳染病學術領域不斷地創新探索。”
這種認真和堅定貫穿了她的一生，當時“人工肝”中世界上也是空白，很多人都打退堂鼓，但是她知道肝臟病人非常需要，堅信這個能成功。在她的堅持和頑強的拼搏中，終於獲得了成功。
正是因為她認真負責的態度，掌握了精湛的醫學知識、掌握了傳染病的規律，所以在關鍵的時候能夠提出最適合的方法，挽救民眾於危難之中。
我們家長在教育孩子的過程中，要做到對孩子有較高的要求，提高孩子本身對事物的認知度，逐步培養孩子做事情要認真仔細，不要淺嘗輒止。
現在有些家庭，經濟比較寬裕，更有的家庭覺得有多套房子，生活不必操心，沒有必要較勁。“差不多得了”的思想常常出現。
無論男孩還是女孩，今後中社會上立足，都是需要做事認真負責，做什麼就像什麼，所以培養孩子，做事認真的態度，非常重要。
（二） 對錢財正確的觀點
世界上的人，誰都離不開金錢，如果沒有一個正確的觀點，會讓人走向歧途，甚至毀掉人的一生。
李蘭娟的金錢觀，在她年輕的時候就顯露出來，那就是再貧窮，也不以金錢為中心。高中畢業時她在學校當老師，一個月24元，但是當時她希望做醫生，雖然醫生一個月只有3塊錢，仍然選擇了當醫生。
她和先生都以事業為中心，不是以享受為重，她享受的是治好病人後的快樂，所以對金錢的需求是有限的。她的行為也就不會以追求金錢為目的。他們在為百姓治病的過程中，經常為貧窮家庭墊付醫藥費。 他們制定了先治病，後交錢的治療方法。
她多次拒絕獲得金錢機會。當她歷盡千辛萬苦，帶著團隊研究出人工肝技術時，很多人讓她申請專利，這樣她可以獲得更多經濟回報，但是她沒有，她把技術無償地傳授給其他人，還親自培養大量的相關人才。
同時他們為國家做出貢獻，國家也給與他們相應的回饋，使他們在金錢上處於比較富裕的狀態。夫妻兩人又建立的樹蘭基金，培養優秀醫學人才為己任。把社會給他們的回報又回饋給社會。
所以我們要培養孩子正確的金錢觀和消費觀。目前我們已經保證的溫飽的前提甚至小康的前提下，不要以金錢來很衡量人和事。要追求事業或者理想，而不是追求金錢。
金錢觀在人的一生中非常重要，如果視錢財為上，最常見的就是孩子唯利是圖，目光短時，不能深入地做事，還常常培養出自私自利的人。讓孩子的行為圍繞金錢。
（三）團結協作的 團隊精神
李蘭娟深知要想做好事業，一定要依靠團隊的力量。她說：站在“巨人”的肩膀上，才能高瞻遠矚；有了“高效”團隊，才會有無窮的智慧和力量。
她胸懷理想，在團隊裡，是設計者和協調組，她確定目標，指明方向；在團隊裡，培養年輕人，做到政治上多關心、生活上多關懷、感情上多關愛，大力營造衛生人才工作的良好氛圍，同時也真正地解決各種生活和工作中的問題，給他們平臺，寬容他們失誤和失敗，讓他們儘快成長；在團隊裡，她提供資金與物質，保證團隊的正常運轉；在團隊裡，堅持“百花齊放百家爭鳴”給更多的人展示和發揮作用的空間。
她感恩團隊，她說：我的成長得益於幾代人創建的傳染病學科和團隊的共同努力，我才能取得這些成績，當選為院士。我感謝我的老師和同事。
一個人走得更快，一群人走得更遠。
作為家長，要從小注意培養孩子的團隊精神，協作的能力。首先認識到團隊的作用，其次學會進入團隊工作的能力和技巧。要懂得為團隊做貢獻的基本知識，要學會與團隊中不同的人團結的方法。要學會寬容和大度。要學會謙虛地向所有人學習的方法。 要學會服從，也要學會創造性地解決問題。
只有這樣，才能不斷地成長，把個人的才能，融入到集體中，取得更大的成績，為社會做出更大的貢獻。
四、為他人做想，為家庭付出的精神。
現在生活中的女強人，往往容易不僅工作上強勢，在生活上也強勢，最後卻常常出現家庭生活不幸福的結果。
而李蘭娟在事業上的強人，在生活中，她給自己定好位，就是一個妻子、一個兒媳婦、一個母親。能為別人考慮。結婚第一天，因為鄭樹森的父親生病，他們的新婚第一夜，是在火車站度過的。成為令他們回憶的美好事情。她為他丈夫和其家庭做出了很多的貢獻。同時照顧先生的感受。她自己喜歡越劇，但是她沒有區看，而是常陪先生看他喜歡的婺劇。而鄭先生也非常呵護李蘭娟，這次李蘭娟出征武漢，鄭先生用拿手術刀的手，做好的年夜飯。他們互相關心、互相理解、互相付出，所以他們的生活一直非常美滿。
首先她做到了中選擇伴侶的時候，不以金錢成為衡量的標準，尋找志同道合、勤奮刻苦和勢均力敵的人。
我們每個人是希望獲得幸福的人生，這不僅包括事業的成功，更是需要家庭幸福。我們也應該如李蘭娟夫婦一樣互相尊敬、互相扶持、互相愛戀。當好自己的所有角色，做一個給別人帶領幸福和快樂的人。
李蘭娟這樣出生貧寒的人，在漫長的成長和發展過程中，就是靠著這樣自立、自強的精神指引下；胸懷為民造福的理想，用前瞻的視野，及其認真負責的態度，團結協助的精神，淡泊的人生態度，創造了一個又一個的奇蹟。為祖國，為人民作出了巨大的貢獻。
無論什麼時代都會造就英雄，這些英雄都有共同的特點：技藝高強、胸懷大眾，造福四方。
我們的孩子，雖然還小，但是現代的社會給他們提供了更好的條件。只要我們家長有胸懷祖國的理想，給提供更好的營養，也一樣能培養出造福民眾的英雄。並做到家庭幸福。
具有豐富教育教學經驗的教師，分享教育理念、學生心理、家庭教育、學生成長的文章！
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