“超前學習”是不可取的,這4個好習慣,才能讓孩子更有“後勁”

現在很多父母為了能夠讓孩子不輸在起跑線上,都實行超前學習的教育模式。具體而言,就是幼兒班就要學習小學一年級的課程,提前學習目的主要是為了讓孩子儘快掌握知識,能夠輕鬆愉快地進入小學階段。但其實,

根據教育部的相關文件,這種超前學習其實是不可取的,家長們應該引起注意。

“超前學習”是不可取的,這4個好習慣,才能讓孩子更有“後勁”

超前學習對孩子的危害

1、容易引起孩子的逆反心理對學習產生反感

孩子小時候正處於貪玩好動的階段,在上小學之前不僅要上各種興趣班,還要上學前班,剩餘的空閒時間也要進行超前教育,這是孩子的娛樂時間大為減少,引起孩子的逆反心理。不願意學習,與家長們的初衷背道而馳。

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2、會影響孩子想象力的發展

孩子幼時身體發展與心理發展其實並不成熟。也就是說不具有系統學習知識的能力,如果家長這時候過早的為孩子開展提前教育,讓孩子進行機械性的記憶,強制的灌輸一些知識點。只會是孩子處於機械的學習狀態,不懂其深意。遏制了其思維的發散性,進而影響孩子創造力的發展。

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3、容易讓孩子養成不好的學習習慣

孩子學習習慣培養對後期的學習發展是十分重要的,這個階段家長提前對孩子進行學前教育,導致其上學前對一些基本知識已經有了初步的瞭解,當老師再次講解時就會產生不耐煩的情緒,進而不愛思考。實踐研究也表明超前學習這種學習方式,只有短期效應劑對一二年級效應比較大,但後續隨著年紀的升高效應並不明顯,而習慣的養成則是具有長期效應的。

“超前學習”是不可取的,這4個好習慣,才能讓孩子更有“後勁”

這4個好習慣才能讓孩子更有後勁兒

1、做事認真不馬虎

做事方式對孩子的影響是長期性的,家長從小應該培養孩子這種習慣,無論做任何事情都應該認認真真,不馬虎不鬆懈,這樣會養成認真嚴謹的探索態度,在學習上以及工作上都會形成你自己的風格與原則,為未來發展打下良好的基礎。

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2、獨立自律不拖沓

未來孩子不僅要獨立成長,也要具有獨立的人格,家長在培養孩子時,應該養成孩子獨立自立的習慣,比如說小事情讓孩子自己做給予孩子適當的成長空間。同時要給孩子制定嚴格的時間表,養成孩子的自律能力,剛開始孩子可能會有些不適應,或者是逆反心理,家長要引導孩子。因為這對於其未來的發展是至關重要的。

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3、喜歡閱讀,愛看書

超前教育只是對孩子學習知識的教育,所以我們說這種效應是短期的,而閱讀習慣的這種培養對孩子的影響是長期的。咱倆可以在幼時就給孩子買一些適合兒童讀的繪本,引起孩子的學習興趣,同時每天規定孩子要抽多長時間來進行閱讀,隨著孩子年齡的長大逐漸增加時間,慢慢養成其閱讀的習慣。

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4、舉一反三勤動腦

任何事情的發展都是具有一定的規律性的,知識也是這樣。家長們可以培養孩子,發現問題的能力,學會舉一反三,例如一件小事情,家長就可以讓孩子提出不同的意見,同時一塊積木家長也要鼓勵孩子拼出各種各樣的圖形,開發孩子的想象力,學會舉一反三,這樣孩子未來在學習上才能少費勁兒。

“超前學習”是不可取的,這4個好習慣,才能讓孩子更有“後勁”

每個父母都希望孩子未來能成才,但教育方法的合適與否很大程度上影響孩子成長未來的發展家長們可以借鑑於上述方法對孩子加以引導和教育,培養孩子的良好習慣。只有每個階段做好該做的事情,未來才能夠擁有一個更美好的未來,家長們切忌揠苗助長。

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