“憑什麼我每天忙死忙活，疫情期間在家活也不斷，盡職盡責；而他平時上班無所事事，渾水摸魚，經常遲到早退，網絡辦公更是經常找不到人影，但工資卻是照發，而且還比我高。這不公平！！！”群裡小姐妹開始抱怨吐槽了，那連著幾個感嘆號已經看出她的憤怒和不甘。
一時竟沒想好怎麼安慰她，因為這事兒換誰都會生氣。但是，這事兒還不好找領導明說，畢竟這人是領導面試通過的，工資單是領導批准的，你這麼說，是不是在質疑領導管理不到位呀。要事後傳出去，這位同事會不會對你有意見呀。。而且，最最重要的是，生氣也沒用，人家該咋樣還咋樣，工資一分沒少拿。 職場裡關係微妙且脆弱，別看平時一團和氣，一件小事兒就能讓關係分崩離析。
後來，只能發個抱抱的表情安慰下這個小姐妹受傷的心靈。
那麼，問題來了，職場中能講究“公平”麼？
我知道，大家都是參加過高考，千軍萬馬拼出來才上的大學，我們一直接受的教育就是“一分耕耘一分收穫”、“多勞多得”、“你的每一滴汗水都不會白流”。在踏入社會這個大染缸時，我們誰又不是緊攥小拳頭，信誓旦旦要殺出一條血路呢。
然而，現實是，學校才是最公平的地方，在這裡，評價指標單一且直接，就是學習成績。獎學金髮給年級第一名，第二名即使再不甘心，他也服氣。每年考研、考證的人數絡繹不絕，然而通過率就這麼高，沒過就是沒過，要麼再戰，要麼退出。在這個戰場，就是成績論英雄。
學生思維有多可怕，就是，你認為你加班多幹活多，領導就應該賞識你，給你升職加薪；你認為凡事都可以用道理講通；你認為大家都站在同一條起跑線上；你認為大家和你一樣都是這麼認為的。
你以為大家都站在同一起跑線
放心，打臉來的很快，而且啪啪作響，我們單位兩個同所大學畢業的實習生，入職三個月，A轉正後直接作為項目助理，參與項目拓展及項目盡調，而B雖然也是項目助理，但乾的卻是打印打印材料，整理整理文件的活兒。你說B不努力吧，不，你看到時B永遠都在忙，不僅手腳麻利，也很好學，經常看他跟其他同事請教問題，一看就知道以前在學校就是好學生。當然，A也不差，實習期間表現也挺好。
但真要從這些表現來打分的話，B肯定勝過A，至多也就是平手。但為啥是A不是B，很簡單，因為A生得好，自帶項目資源呀（大家都懂，就不說破了）。換你是B，能覺得公平麼，但請記住，自帶資源也是人家的優勢，也是要加分的，而且是加很多分的。所以，take it easy。好在，B是個聰明娃，我看鬱悶了幾天也緩過來了。
學校才是最公平的地方
那麼，到底怎樣才能擺脫這個學生思維呢？
首先，坦然接受你的學生思維。
這沒啥，畢竟這是你近二十年甚至更長時間的積累呢。而且，剛進入職場的你，還沒經過社會的錘鍊，也沒經歷太多的事兒，扭轉扭轉你的觀念。所以，坦然接受。因為，只有你承認自己有這個學生思維，給予它一定關注，做事情時對於下意識的反應多想想，不按照慣常思維來，你才有可能改變它。正所謂，“接受是為了更好的改變”。
其次，不必事事較真。
這裡，想說的是心態。有句這麼說來著“你一認真，就輸了”，雖然是玩笑話，卻是實話。職場中總有那麼一些事兒是你用一般的常理、常識想不通的，很簡單呀，信息不對稱。因為你所在的崗位只是公司這個大機器整體運作的一環節，而你所處的位置只能讓你看到你自己，包括你的上下連接部分。全局你是無法掌握的，自然，你對於某些決定就是難以理解的。
所以，與其抓破腦袋去想為什麼，不如，想想今天吃什麼吧。
不必事事較真，關注別人不如關心自己
再次，完成比完美重要，站在領導的角度思考問題。
如果你用一個小時做到了80分，你會多花一個小時去把它做到90分麼？如果是複習考試，當然，分數是一切，如果時間允許，題做完了是一定要檢查的，兩遍三遍都好，花出去的每一分鐘都可能是撿回來的分數。
但是，如果是工作中，我勸你慎重。因為，你以為的完美在別人眼裡可能還是漏洞百出。
以我自己為例。
以前，寫完報告後我會仔細讀上好幾遍，細細琢磨措辭用語，直到滿意了方交出去，但我發現每次領導都會有修改意見，有些甚至是框架上的，這就意味著我得打倒重來，那麼試問，我字斟句酌又有何用。
後來，我在接到寫報告的任務後，我一般會先問領導幾個問題，包括：該報告的用途，讀者是誰，大概需要幾頁，中心思想或想重點突出什麼。問清楚這幾項，報告的框架已經基本形成，於是，我會快速著手，按照自己的思路，整理出一稿，做好錯別字等格式檢查後，並將初稿呈給領導審閱，若領導對框架思路無意義，看看那部分需要加強再進行針對性的完善。如此一來，我報告返工率大大降低，領導也覺得效率提高了。兩全其美，豈不美哉。
最後，考試不是萬能的，書本也不是萬能的。
經常看到有在職的小夥伴在網上提問，目前工作不甚滿意，想要辭職去考研，去考證。
我想說，如果你是因為工作後發現專業技能不夠，想要充電，那麼請利用好下班後時間有針對性的去補足短板即可；如果你純粹是因為這份工作不合心意，想要通過考研考證來找份更滿意的工作。
那麼，對不起，我只能說大概率你拿到碩士甚至博士文憑，或者手握各種證書，仍然找不到一份滿意的工作。
因為工作的感覺是實踐出來的，不是書本上教的。在工作中跌跌撞撞，才能成長的更快！
工作就是場修行，跌倒爬起，方能見修行的成效
最後的最後，把東華帝君這個老神仙的教誨送給大家“所謂修行，自然要你親自跌倒再親自爬起來，才見修行的成效。”
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