【原文】
頭懸樑 錐刺股 彼不教 自勤苦
【讀音】
頭(tóu) 懸(xuán) 梁(liáng)，錐(zhuī) 刺(cì) 股(gǔ)，
彼(bǐ) 不(bú) 教(jiào)，自(zì) 勤(qín) 苦(kǔ)。
【字詞義解釋】
1.懸：掛在空中。
2.梁：屋樑。
3.錐：錐子，細長而頭尖的鐵器。
4.股：大腿。
5.不教：不用別人教導。
6.勤苦：勤勞苦讀。
【解釋】
晉朝時的孫敬怕自己唸書時打瞌睡，耽誤功課，便用繩子綁住頭髮，再將繩子系在屋樑上。這樣每當打瞌睡時，就會因頭髮被拉扯而痛得醒過來。
另一個例子是戰國時的蘇秦，他為了持續不斷地努力學習，每當讀書睏倦時，就拿錐子扎自己的大腿，迫使自己打起精神來。他們兩位都沒有師長的監督，卻能自覺主動地勤學苦修。
【相關故事】
蘇秦刺股
蘇秦是戰國時東周洛陽人。他和張儀同學於鬼谷子門下，學到了一套治國平天下的理論，他們都想憑自己所學到的東西出人頭地。
蘇秦想去見周顯王，可沒人給他推薦。於是他投奔了秦國，可是秦惠王不欣賞他的才能。
蘇秦耐心地在秦國等了一年多，眼看所帶的盤纏都快花光了。再待下去，恐怕連飯也吃不上，只好悶悶不樂的回到洛陽家中。
家裡人看到蘇秦如此狼狽地回來，都非常看不起他。妻子不下織機，嫂子不給煮飯，父母也不願理他。
蘇秦非常傷心，他暗暗下決心，一定要幹出一番事業來。
蘇秦從此伏案苦讀，研究起《六韜》、《陰符》等兵法書，他每天讀書都讀到很晚，有時太累了便打起瞌睡。
蘇秦為了不至於睡著，準備了一把錐子，當自己困了時就拿錐子刺一下大腿，然後再繼續讀書。
苦讀了一年後，蘇秦改變策略，開始遊說齊、楚、燕、韓、趙、魏六國，讓他們聯合起來，抵禦強秦，得到了六國國君的認同。
他以此獲得了六國的相印。衣錦還鄉時，他的家人夾雜在歡迎的行列裡，看見這種場面，敬仰得俯伏在地，連頭也不敢抬起來。
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