績點與素質發展測評雙第一，屢獲國家級獎學金，三項實用新型專利，公開發表5篇SCD源期刊論文，如今已獲研究生推免資格……這位才貌雙全的學霸女神叫劉鈺薇，來自
湖北工業大學工業設計學院16級產品設計創新班。
大學規劃：明確目標和前進方向
在許多人都感到迷茫的入學初期，劉鈺薇已將大學四年的大目標擬出：大一，多參加活動，積攢人脈，多與有經驗的學長學姐、老師交流，瞭解相關資訊；大二，穩固專業基礎、多看書、多思考，培養思維能力、準備專業比賽；大三，查閱資料、準備專業論文及專利申請；大四，準備研究生推免相關內容。
劉鈺薇不止浮於計劃，大學期間她的成績一直名列前茅，績點和素質發展測評都是班裡的第一名。她多次獲得校級獎學金，兩次獲得"國家勵志獎學金"，更是在2019年獲得"國家獎學金"。除了獎學金已經拿到手軟，她還發表了三項實用新型專利，公開發表SCD源期刊五篇論文，被評為中南大學優秀大學生夏令營"優秀營員"，"五四"先進個人，獲"校優秀共青團員"稱號。
對大學四年做出規劃，每項都走在多數人前面，便有了充足的時間完善已完成的、有更多精力探索未知的、有更積極的心態追逐未來。
創新創業：挑戰未知和迎難而上
大二時，劉鈺薇參加了"創青春，匯得行"湖北省大學生創業大賽，和大三大四的學長學姐一起完成"創課"的課題。
創課的核心是將一種新的教學想法化為教學現實，即"創課=想法+做法"。創課有多種形式：創設新理念、開發新教材、設計新教法、組織新教學、開展新評價、撰寫新反思。主要服務對象是小學階段的學生，針對這個年齡段學生的特點，培養他們的動手能力，幫助他們鍛鍊未來需要的技能，如編程等。
此次比賽，涉及到劉鈺薇從未接觸的人才管理、金融等多方面的知識。從無到有，從迷茫到清晰，商業計劃書、商業系統、企業logo在討論中漸漸明確、成形。"除了學到其他專業知識，更體會到teamwork的重要性。"從校賽到省賽，劉鈺薇所在團隊的每位成員都認真工作，反覆修改方案，克服重重困難，最終取得全省銀獎的好成績。
她認為自己在比賽中最大的收穫是和許多優秀的人成為了朋友，並從他們身上學到很多專業知識。
面對未知的挑戰，劉鈺薇迎難而上，並不斷從中鍛鍊自己，擁有這種不畏困難、勇於挑戰的精神從一開始就註定成功。
精彩人生：熱愛生活和豐富實踐
除了學習，劉鈺薇也是一個積極參與實踐、熱愛享受生活的人，她經常去參觀展覽、進行趣味攝影活動。
2019年3月，她隨工業設計學院"尋匠3.0"團隊在廖家鎮進行三下鄉暑期社會實踐。在實踐期間，團隊有幸見到了國內古建築紙藝模型第一人季國忠老先生。在季老的指導下，團隊對紙雕作品進行了建築框架的搭建，通過透視法，將建築不同的角度搭成不同厚薄，從而體現浮雕感。隨後用廢紙加工而成的紙漿，填塗框架，大到身體輪廓，小到衣服褶，頭髮絲。劉鈺薇所在團隊獲得三下鄉暑期社會實踐"優秀實踐團隊"，三下鄉暑期社會實踐非遺文化視頻被"人民網"置頂報道。
如今，劉鈺薇已成功獲得研究生推免資格。"當你認認真真做好眼前的每一件事，你會發現你現在所做的事情都是在為將來打基礎。"她以這樣的態度在過去獲得肯定，在現在取得榮譽，也在將來成就自己。
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（本文素材來源：湖北工業大學學生工作處官網、共青團湖北工業大學委員會官網）
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