上网课这么久，家长和老师，谁更辛苦？
此前，河南修武县47岁的梁叶老师，寒假在老家过年。学校组织上网课，老家没有网线，梁老师只好在户外蹭邻居家的网络。每天七八个小时，脸冻得通红。
媒体报道此事后，东方今报联合阿里巴巴正能量，为梁叶老师颁发“战疫英雄奖”和10000元奖金。联通焦作分公司还为她免费安装了宽带。
类似的感人例子还有很多。更多的老师，在疫情期间辛勤付出，却不为人知。我儿子的学习群里，有位家长感慨：老师真不容易，六十多人的作业，一个小题做错也不放过！
可是，并不是所有家长都对老师心怀感激。跟一位朋友聊天，她说了一句话，让我心里头无比透亮：
“你知道吗，网课期间，我一直在家长群里装死！”
这些年来，家长们对老师的指责不可谓不多。一线老师直接与家长打交道，家长凡有对学校的不满，往往倾泻到老师们头上，双方误解很深。
有些家长甚至渴望把所有老师开除掉，用人工智能机器人上课。或者，期待VR技术更成熟，可以将全国最优秀教师讲的课，用全息影像投射到家里的视频设备上。这样，足不出户就可以享受最优质教育。
疫情终于实现了他们的愿望，各在线教育平台、国家级省级市县区级云课堂教学资源，呼啦啦全来了，免费蛋糕多得令人眼花缭乱。老师们终于可以暂时退出历史舞台了。
可是，并不是每个家长都有能力降住家里的神兽。监督孩子看网课、做作业、听说读写，对绝大多数家庭来说，完全是个笑话。
于是只好要求老师们继续上阵，把线下课堂转移到线上，或者采取“双师课堂模式”，老师的角色，相当于大学的辅导员。
老师们多数是习惯性尽职尽责的。每天早上八点钟，准时在群里艾特所有人打卡，发布学习任务。估摸着孩子们听完了课，又艾特所有人上传学习视频。一个班六七十人，群消息瞬间刷屏，有密集恐惧症者，连看的勇气都没有，老师却要全部统计并分类整理。
谁学习认真，在群里表扬，并用作美篇的素材。谁还没上传，要单独艾特家长，一个个催促。传完视频，然后发布作业。学生完成作业提交后，逐个在手机或电脑上批改。
“孩子上网课要用到手机，可是手机怎能给孩子呢？把手机给孩子上网课，就是让孙猴子看守蟠桃园，不可能不偷着玩游戏。当然，更重要的是，我自己也是重度手机控，离开手机十分钟，心里就空落落的，特别难受。”
“老师每天早上八点准时点名，可我还在睡呢，谁那么早起床？”
“每天任务那么多，一会儿要录视频，一会儿要传作业，还能不能优雅地刷剧啊？”
“好在微信有电脑版，每天打开电脑，挂上微信，然后让孩子自个儿去弄。老师在群里艾特我，我就装死，从不敢回应。害怕被老师盯上，然后没完没了。”
明知我是老师，朋友还这么坦诚。我笑着说：“你过分了，不尊重老师的劳动呀！”
心里特别烦，又不敢得罪老师的家长，只好在群里装死。
装死算好的，还有家长干脆将老师拉黑。
网课已经上了两个多月，什么时候正式开学，时至今日，除了疫情与复工，恐怕已是全社会最受关注的话题了。
家长们都渴望早点开学。担心网课效果不好，孩子成绩下降，是一方面；被孩子弄得心力交瘁、接近崩溃，才是更重要的原因之一。
网课期间，家长们在很大程度上接替了老师的管理职能。仅仅管理一个学生，很多就感到力不从心，甚至束手无策。太软则不逊，太硬易折。要拿捏准分寸，真不容易。网课之后，有些家长深刻体会到，教师这份工作，原来并没有之前想象的那么简单。
三月中旬以后，已有多省启动了开学工作。估计到四月中旬，全国大部分中小学生都将返校复学。虽然这段时间，大家都在上网课，但效果怎么样，老师们心里也没数。新的学期，将零起点教学，还是接续网课的进度，还需要组织摸底考试才能确定。
其实，网课检验的不是老师，也不是学生，检验的是家庭教育。只有潮水退去，才知谁在裸泳。
您的孩子在网课期间，学习效果怎样呢？有四个层次，供您对号入座。下一篇文章中，我将详细阐述。如感兴趣，请关注我。更新以后，方便您进入我的主页查看。
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