孩子有这3种表现，其实是在“假努力”，家长别被“表象”给骗了

孩子的学习压力日益增大，有些孩子就会用心去学，把自己的努力用到了点上，那肯定会取得好的成绩。但有些孩子在父母看来好像很努力了，却成绩很差。

这让很多家长摸不着头脑。孩子这3个行为看起来努力，实际是假努力，家长早发现早干预。

孩子有这3种表现，其实是在“假努力”，家长别被“表象”给骗了

1、抄别人的笔记或作业

有些耍小聪明的孩子经常会借成绩好的同学笔记甚至作业去抄，有些家长以为自己的孩子很用功在抄写，就觉得很欣慰，甚至表扬自己的孩子。

其实抄袭别人的笔记或者作业对自己的学习一定用都没有，孩子既然选择了抄袭，那么他们肯定是不懂或者觉得很难，想逃避。

聪明的家长应该早发现，对自己的孩子进行批评教育，并且要求自己的孩子自己独立完成作业，有不懂的地方可以询问老师或者同学，而不是去抄袭别人的。所以家长别被表象给骗了，一定要让孩子独立完成作业。

2、样子看起来很用功，很认真

有些孩子在上课或者写作业的时候看起来真的很用功，很认真。但是实际内心根本不放在学习上面，在想别的事情，那么这样下去孩子的成绩都不会好。

比如有些孩子在朗诵课本的时候很大声，很响亮，让人觉得她真的很不错，一定是个认真学习，成绩也很不错的孩子。但其实这些孩子只是做表面功夫，在读书的时候心不在焉，只是对着课本一味地读，至于自己在读什么都不知道。

那么父母一定要监督好自己的孩子，必要的时候要求孩子把自己读的课文背诵下来。当孩子有了压力，就会用心去读，而不是没心读。所以家长别被“表象”给骗了。

3、告诉家长自己什么都做得很好

很多家长会问孩子自己在学校学得怎么样？有没有掌握了知识了？如果孩子每次都告诉你自己什么都做得很好了，听起来很完美。但是其实是在假努力，并不真实。其实自己在学校受到了批评，或者成绩又差了，不敢告诉父母。

所以家长一定要及时跟老师询问自己孩子的学习情况，而不是听到孩子说很好，就不再问了，说不定就害了孩子，孩子哪里做得不好都不知道，不清楚。自己问老师知道了情况，那么就更好地监督孩子的学习。

如果孩子有这3种表现，其实他们在假努力，别都相信了，要对自己的孩子深入了解。才是对孩子的负责，对孩子的学习负责。如今孩子的学习压力其实挺大的，有些孩子为了逃避现实，往往喜欢用一些小聪明去解决问题。

作为父母应该及时发现，及时去干预他们的这些行为，而不是放任不顾，那么孩子的成绩只会更差，有了父母的及时干预与辅导，才会有更好的进步。