中醫學生在學習西醫課程時選擇西醫院校的西醫教材學習理智嗎?

夏末川


中國有句古話說得好,兼聽則明,偏信也暗。中醫和西醫都是人類的研究成果,中醫如文火煲湯,味道慢慢的出來,藥效也慢慢的顯現,而西醫卻如爆炒,大火味道立現。學中醫的適當學點西醫可以互補,可以學習西醫的長處,在快準和量化上下功夫。


行者37649058


那沒辦法,學人家課程你還有權改課程,教啥你就學啥唄。


崔風朝


沒有什麼不理智,進了臨床沒人會在乎你學的什麼課本,而是在意你會不會看病。所以中醫應該比西醫學的更多。但大部分中醫院校不僅沒把中醫經典教好,西醫更是水的不行。到後來中不中,西不西,進醫院就現形了。只能靠更加倍的努力再從頭學習。


月西元2


理智,任何東西的有兩面性,相對論告訴我們,沒有絕對的好,沒有絕對的壞,我學中醫的,難道我的孩子我的孩子不給打疫苗,相信正氣存內,邪不可幹,像有些車禍,內臟出血不手術,給他來碗猛的止血藥,還是給他來碗天上雪蓮,起死回生,存在即科學,有些東西不要去比個高低,取長補短,取其精華,去其糟粕,學西醫的如果懂中醫,少打點藥水,注意下陰陽,又有什麼壞處


齊德隆咚強123456


想發財學西醫,為病人造福學中醫!


用戶68320014210


中醫與西醫有著根本性的不同認知,甚至是矛盾的,雖然有“知此知彼百勝不殆”的說辭,但以子之矛攻我之盾,總是難以調和吧?

中醫重觀“象”,舌象、脈象、藏象;西醫重見“實”,以眼見為實,對見不到的“象”是完全扺觸的;這種見解如何能共存?

中醫以人為本,視人為整體;西醫以病為本,診病重在症;中醫眼中的病症是與人有機結合的現象;西醫眼中的病症就是病症實際的體現;這種宏觀與微觀的針對性差異如何能共存?

中醫用藥在於調,調整肌體因病的失衡,認為人體臟器運動是先天平衡的機能,機能失去運動平衡就是毛病的根源,所以以調為治;西醫用藥在於除,除滅病症之兆,不論採取什麼辦法,目的都是要把病兆清除,甚至不惜破壞臟器,結果破壞了人體自身先天本有的天然運動機能,修補豈同原裝?這樣完全不能認同的處治方法能共存嗎?

不能共存的理論課程能夠合併共學嗎?這隻會把學生弄得不知對錯,不可適從,最後結果是中醫被改造被同化,中醫不中,還是中醫嗎?中醫要純正,必須走自己的路,只有符合自己規律的才有出路!


正道行953554


中醫學生在學習西醫的課程時,選用西醫的教材,進行學習,這種學習對中醫不一定能進行有效的提高,要想學好中醫,就必須立足中醫,紮實中醫基礎,認真學習中醫理論,掌握四診要領,熟習藥性知識,做到隨時隨地都可以為人民治療疾病的手段,不用現代儀器,為老百姓認真診治,做到診斷清楚,藥到病除,這是學習中醫學生的必備知識。如果選擇西醫教材,是特別不理智的選擇。


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