為對標長三角副中心城市定位，進一步提升區域教育品質，辦老百姓家門口滿意的好學校，作為合肥基礎教育新高地的合肥經開區又一次大手筆在東南區域描繪美好教育藍圖。合肥經開區管委會按照“國內領先、國際一流”標準，興建合肥一六八玫瑰園學校南校區初中部，與南校區小學部組成區屬公辦九年一貫制義務教育學校：合肥一六八玫瑰園學校南校區。南校區歸屬合肥一六八玫瑰園學校教育集團，實行同一法人治理下的一體化管理，仍由國內名校---合肥一六八中學全面託管。
南校區初中部選址宿松路與錦繡大道交口西南隅，佔地60畝，計劃興建教學樓4棟、實驗綜合樓1棟、綜合配套樓1棟，規劃48個教學班，容納約2400名學生。配置圖書館、風雨操場、校史館、大型藝術活動中心、標準化教室、學術報告廳、錄播室、擊劍館、機器人教室、航模教室、書法室、理化實驗室、音樂室等現代化多功能室，配套地下停車場、餐廳、室外操場跑道、籃球場、排球場等場館，設施設備先進完善。
高投入：規劃建設資金保障充裕
為實現這一宏偉教育目標，合肥經開區管委會擬計劃投入3億多元（不含土地費）為合肥一六八玫瑰園學校南校區初中部打造優質教育環境。據悉，該項目投入目前為止是合肥經開區單個學校最大項目。
項目通過公開招標，聘請了國內頂級設計院為學校項目建設進行量身打造。多次深入北京、上海等地名校調研，反覆推敲打磨設計方案，嚴格按照“以生為本，安全溫馨”的設計理念，為學校工程建設繪製了最精美的藍圖。
為保障工程建設質量合肥經開區管委會專門成立了學校項目建設推進協調組，多次召開由社發局、財政局、建發局、重點局、社區委、施工單位等在內的多部門參與的聯席會議，從設計方案到施工安全、工程進度等多個方面加強監督與管理，在建設上能高於標準，精細施工。確保其成為良心工程、放心工程、精品工程，讓一六八玫瑰園學校南校區中學部真正成為學生健康成長的樂園。
高期待：樹立品牌提振區域教育
根據經開區十三五教育布點規劃，在錦繡大道、紫雲路與宿松路一線建設並引入優質教育資源，提振區域教育。合肥一六八玫瑰園學校南校區地理位置優越，毗鄰北京外國語大學合肥國際學院、合肥學院、中德教育合作示範基地、清華大學合肥公共安全研究院、合肥一六八中學、聯想合肥研發基地等教育和科研單位，與南豔湖接壤、周邊自然環境優越、文化氛圍濃郁。合肥經開區管委會在建校之初就抱有高期待：以一六八玫瑰園學校優質教育資源為核心，按照“國內領先、國際一流”標準實現區域教育質量跨越式發展。
高起點：依託名校打造區域特色
在合肥經開區管委會與合肥一六八教育集團的領導和支持下，合肥一六八玫瑰園學校取得了優異的教育成績，培養了一大批優秀的師生，引領了經開區教育大發展的潮流，業已成為“市內知名、省內領先”的優質教育資源。
按照合肥經開區管委會的工作要求，合肥一六八玫瑰園學校梳理總結自身教育經驗，認真調研區域辦學環境，在原有成功經驗的基礎上進一步凝練南校區的辦學特色。目前南校區特色體育已探索出一條發展路徑，受到國家、省、市、區教育主管部門關注和多家主流媒體報道。
投入近4000萬元的校園智能化建設，必將為打造國內領先的智慧校園打下良好基礎，為學校未來的現代化治理創造了優越的條件。
依託名校教育資源，打造區域教育特色，實現合肥經開區教育高位優質均衡，讓經開區教育發展的成果惠及千家萬戶。
高質量：師資力量校際流動融合
為破除校區之間發展不均衡現象，實現三校區高質量發展，合肥一六八玫瑰園學校教育集團堅持“一校三區”發展戰略。三校區同一法人、同一理念、同一文化、同一制度、同一管理，教師流動集團統一安排，真正做到了與合肥一六八玫瑰園學校是“一脈相承，守正創新”；仍由安徽省名校“合肥一六八中學”全面託管，共享合肥一六八中學的先進辦學理念、成熟的管理制度和優秀的教育資源。
據悉，合肥一六八玫瑰園學校南校區掛牌伊始就從東、西校區抽調30餘名教學精幹力量補充到南校區，其中不乏中高級教師、教學骨幹、優秀幹部和多所國內知名院校公費師範生，真正實現三校區同頻共振、高位發展。
高品質：把每一位學生都放在心上
合肥一六八玫瑰園學校南校區秉持“把每一位學生都放在心上”的辦學理念和“質量立校，教研興校，文化強校，特色亮校”的辦學策略，建設“和美”學校文化，追求和而不同，各美其美，和諧共生，美美與共的和美校園。教師積極追求“一等的師德、一等的學養、一等的能力”，以“仁愛盡責，守正創新，主動率先，集體領先”的學校精神，本著“在成就學生中成就自我、在成就學校中成就自我”的價值追求，著力培養“德智同長、身心齊臻、全面發展”的學生，堅持“人文引領，開放辦學，全面發展”的辦學特色，努力辦具有“學術高地，思想聖地，人文家園，成長樂園”的辦學定位的學校。
教育就是一個造夢、追夢、圓夢的過程，合肥一六八玫瑰園學校南校區在合肥經開區管委會以及合肥一六八教育集團的正確領導下和大力支持下，一定不辱使命，用愛與責任讓學生放飛夢想，用智慧與堅守讓學生夢想成真，真正為學生的幸福人生奠基。
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