勿忘初衷160566709
回答《辩证思维和逻辑思维哪个更高明？》
我想用一个事例说明辩证思维和逻辑思维的关系。
法院受理一个民事案件，案件案由i债务纠纷。原告王二起诉李二拖欠借款一万元未还。李二说我还清了，不欠了，是我卖猪钱，托他给送去的。王二拿出借条，李二签字了。刘二送钱，送到没有?纠纷不清。法庭开庭。原告宣读起诉书，被告答辩。原告出示被告签字的借条，证明借款一万元。被告无证据推倒自己签字的借条。被告辩解说，我真还清了，是卖猪钱还的，是托刘二代送去的。法官：传刘二到庭作证。刘二证言;某日李二确实叫我给王二送一万元，当天王二收下，锁抽屉里，给我倒水边说谢谢我了。李二没说要回借条。王二也没退还借条。这一万元我能私留下吗？请法院查明，可别恶枉好人…。
最后法院审理判决，李二不欠王二一万元，借条证据无效，…
这个案例说明什么呢？
1.法官对案件來龙去脉审理，审理过程，一环扣一环，一步扣一步，就是运用哲学原理，逻辑思维，审理案件。这就叫逻辑思维。
2.法官对原告出示的证据，被告的陈述，证人的证言，进行分析，辨析，得出结论。这就叫辦证思维。都不是主观意断的。对事实查清，对证据辨析真伪，作出判决，既有逻辑，也有辩证思维。逻辑与辩证是密不可分的。不能说谁高明，谁低下。
这是我对本题意问题的理解和回答。
李正生
逻辑学就是辨证法，也是认识论，三者是“同一个东西”，或者说是“同一个东西”的三个方面:作为世界的规律，它是辩证法、世界观，作为思维规律，它是逻辑学，作为对世界的认识的历史的总和、结论，它又是认识论。
在马克思主义哲学中，逻辑学(思想的规律、思维的辩证法)同客观的辩证法和认识发展的辨证法是一致的，是同一个东西。马克思主义哲学是世界观，也是方法论，又是认识论的思想是一个意思。这个思想说明，仅仅停留于对世界观的一般理解和领会，不去进一步深入研究和掌握方法论、认识论，是片面的、错误的；反之，离开了世界观问题而谈方法论、认识论，同样是错误的，甚至是有害的。
恩格斯曾明确指出:“辨证逻辑和旧的纯粹逻辑相反，不象后者满足于把各种思维运动形式，即各种不同的判断和推理的形式列举出来和毫无关联地排列起来。相反地，辨证逻辑由此及彼地推出这些形式，不把它们互相平列起来，而使它们互相隶属，从低级形式发展出高级形式。”辨证逻辑所研究的是思维运动的辩证法，所以马克思主义哲学的逻辑学也就是辨证法。
飞龙在天231272723
对我们中国人而言，逻辑思维更重要。因为辩证思维是我们的拿手好戏，玩腻了。
辩证思维，我们不免玩过头了
辩证思维，是从事物发展的全局出发，随机应变的、机动灵活的分析问题与解决问题。国学经典，几乎都是辩证思维的宝藏。
儒学有以“无可而无不可”的中庸哲学为核心的旁征博引。道学以有“无为而无不为”的自然哲学为核心的恢宏演绎。佛学有以“无有而无不有”的色空哲学为核心的出神入化。
心学有以“知与行而合一”的认知哲学为核心的细致入微。兵学有以“以真假乱假真”的诡道哲学为核心的辉煌战例。
成语辞典，40000多条，上下五千年辩证思维的积淀，俯拾皆是，全世界文库绝无仅有。
辩证思维谋战略或“务虚”；逻辑思维谋战术或“务实”，尤其会影响国家的发展大方向。
正因为偏务虚：中国人太聪明，同时因为缺乏务实工具，尤在前三百年的科技方面，聪明反被聪明误，我们落后了。
逻辑思维，我们迄今几乎不及格
讲真，即便是中小学课程设计中，我们依然没有把形式逻辑作为必修课。而作为科学强国的英国，小学就把逻辑学作为七门主课之一。
虽然在初中平面几何有涉及命题的逻辑常识，但这只是不得已而为之，否则几何就没法教。
为什么会有“李约瑟难题”、“中国出不了科学巨匠”？依我看，主要是缺乏逻辑教育。
不乏睿智学者早就自学恶补形式逻辑学，还有MBA与法学非得考逻辑，不过这是极少数。
逻辑思维很难么？一点不难！只是中国人天生不喜欢讲思维法则，随心所欲早就习以为常。
逻辑思维是什么？简言之，逻辑思维是把经过精准定义的概念作为基本工具，进行划分、判断、命题、推理、演绎、证明、证伪的一系列逻辑操作。
逻辑法则是什么？简言之，要保证思维靠谱，就必须保证所使用的概念符合同一律、排中律、不矛盾律与充足理由律。
同一律，就是确保所用概念必须是原先定义的那个概念。不能偷换概念，即不能搞概念的恶性循环。例如“白马非马”就是偷换概念。
排中律，就是确保命题或判断，不能有歧义，模棱两可，不能既是又不是。否则就会给后来的演绎带来灾难性的后果。
例如，最新披露波音737飞机常坠毁的主要原因是：强制规定飞机迎角有传感器自动调整，而剥夺了飞行员接管控制权，而设计师明智传感器不是绝对可靠的。
不矛盾律，强调所有的逻辑操作，既不能违背任何科学原理，也不能违背自己预设或前提。换句话说，不可以出尔反尔。
充足理由律，强调证明一个命题，既要保证满足必要条件，至少在理论上没毛病，即理证；也要保证满足充分条件，必须在实践上有足够的证据，而绝无或尚无反例，即例证。
逻辑思维，是科学与技术思维的基础
数学思维，基于逻辑思维的方法论。数学的概念、分类、命题、推理、求证，都是基于逻辑思维，比比皆是，俯拾皆是。数学是自然科学的皇后，逻辑是数学思维的基因。
物理思维，基于逻辑思维的方法论。物理概念的定义是科学研究的灵魂。例如：对于时间、空间、光子、引力、电磁场等本质性的定义，依然没有完，依然在路上。
技术思维，虽然是利用物理原理与数学工具，但依然独立的需要逻辑思维，每一个技术术语，都必须严格定义乃至纳入标准化文件。
逻辑思维能力，是考察科学人与技术人的最基本的判断标准。看他是否具有强大的逻辑力，就是看他的定义·分类·判断·证明·证伪等一系列逻辑作业的基本功。
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物理新视野
根据我肤浅的理解，辨证思维与逻辑思维是人的两种不同又相近的思维模式。
辨证法
任何事物都有它的多面性、复杂性，让人看上一眼觉得“雾里看花"，不知所措，但静下心来仔细分析，又觉得有据可循，有法可依。有“因"就有“果";有“反"即有“正";有“好"就有“坏"。透过现象看本质，一分为二看问题，就不会因片面、虚假所迷惑，这就是辨证法的思维方式。
逻辑法
也叫推理法。任何人、任何事的发生和成长，都有一定的规律。因为家庭的缺失，孩子放任不驯;因为家庭不和，孩子缺乏自信。事物也是一样，种下的东西管理不善，收成微薄。究其原因，就是按照事物的发展规律，“顺藤摸爬"察找根源，这就是逻辑思维的方式。
两种思维模式互为应用，没有哪个好哪个不好，就像人的大脑一样，有左脑有右脑，一个逻辑思维一个辨证思维，互为左右手，缺哪都不行。
应用最多的是侦探破案。案件发生了，警察到达现场，提取所有可疑线索、物件，进行分析、推理、跟踪查找，最后捉拿真凶，还原事发的经过与原委。
辨证思维和逻辑思维，是解决一切问题的有效思维，学会了它，就不会流于形式和表象。
化龙263
在辩证法的层级中，关于人生观的辩论处于思想辩论的顶点。因为无论唯心论辩证法或者唯物论辩证法，迄今为止都缺乏智慧生命起源的证据，都只能在认为或假设的前提下进行辩识论证。
在人生观的辩证之后，才需要用逻辑学来分析世界观与价值观。个人认为，辩证法更多的属性归于意识形态领域，假设的前提较多，主观的东西也较多，但其层级处于顶端；逻辑学更多的属性归于物质技术领域，客观现实的前提较多，需要严密的知识技能以及严谨的推理，但其层级处于中下端，往往陷入物质欲望的纠缠以致迷失方向。
辩证法大于逻辑学，逻辑学严于辩证法。
山里树水中鱼
“辩证思维和逻辑思维哪个更高明”？这个提问本身就概念不清、让人不知所云。
什么是逻辑？逻辑一词通常包括三个义项:a.一门研究思维和论证有效性的规范和准则的科学，即形式逻辑学。b.思维的规律。c.客观的规律性。
我们在探讨思想认识（思维）活动时，用的是其第二义项，即思维的规律。
辩证逻辑与形式逻辑都是思维的规律。说“辩证思维”，就只能是辩证逻辑思维。在辩证逻辑思维范畴内当然包括形式逻辑。而不能在“辩证（逻辑）思维”上再添加一个所谓的“逻辑思维”。还要比较“哪个更高明”，这怎么讲得通呢？
辩证逻辑和形式逻辑都是思维规律，决不是辩证逻辑排斥形式逻辑，或者说有辩证逻辑就不要形式逻辑。概括地说，辩证逻辑主要研究动态思维、认识运动及其发展规律；而形式逻辑只是从思维形式方面研究思想本身的准确性、明确性、无矛盾性与一贯性。形式逻辑不研究思维形式如何正确反映客观现实的运动、变化与发展问题。
我们通常讲的辩证思维规律（逻辑）是指马克思主义唯物辩证法，即马克思主义哲学。毛主席所著《矛盾论》、《实践论》等哲学著作都是马克思主义唯物辩证法的理论学说。（完）
柔柔春风1
辩证思维是经验思维，是那种事物有两个面，万物相生相克的思维，在这套思维中，比如水克火，这是结论性的，如果有人问，水为什么会克火呢？辩证思维就回答不上了，在现实中，水不一定能克火，油灌起火用水是扑不灭的，在这样的事实面前，辩证思维就无法解释了。我举这个例子说明一件事情，辩证思维是一个大体差不多的经验思维，是经验总结，属于知其然不知其所以然的思维。我继续使用水克火的例子来说明逻辑思维，当发现水克不了油灌之火时，逻辑思维自然就会想到为什么水克不了这样的火，要回答这个问题，就需要继续深入研究，只要去研究，马上就会发现，使用水克火这套经验理论根本无法研究下去，所以这套理论自然被抛弃了，经过摸索发现，只有逻辑推理才能深入研究下去，研究下去的结果，水是什么，火是什么，为什么水可以克这种火，为什么水克不了那种火，这些问题全部都得到了解释。
龙一欧
辩证思维是指用辩证的方法去思考问题，辩证思维仍然是形而上学的片面方法，比起全面、系统、整体、局部、全方位、多角度、一分为n（n为恰当的自然数）、科学的分析事物方法落后了许多。逻辑是指逻辑学或规律，当然逻辑思维就是指科学、真理、正确的计算机程序，当然逻辑思维要比辩证思维先进了许多！
开心果282484822
辩证思维和逻缉思维那个更高明？应该说辩证思维和逻缉思维都是人类认识人与社会及自然的不同的思维方法和思维的学科。它们的形成都有着它们各自的背景对象和历史規迹的。
逻辑思维主要产生于西方的自然科学，尤其是与西方现代数学的关系极为密切。应该说逻辑的思维发展了数学，数学等自然科学的发展同時，也完善并发展了逻辑思维及逻辑思维的学科。
尤其马克思的唯物辩证法，把辩证法和唯物论结合起来，用以认识社会和社会的发展，使西方的哲学具有了强大的生命力。所以辩证法在认识世界矛盾方面，比逻缉思维更具有优势。马克思的唯物辩证法哲学思想，让人们重新的认识了我们所处的世界，当然也有人们对自然世界的认识更开阔了视野。且极大地推动人类历历史的发展。说到辩证法，中华民族的先哲易经就有朴素的辩法的思维。
总得说辩证法和逻辑思稚都是人类思想认识的科学。辩证法较逻缉思维实际间应空间更广阔更具有前景，换句话说它要更高明一些的！
老骥1954
罗素评价黑格尔的大小逻辑是最初级的逻辑。辩证是解决同一律问题的形式。
正反对立统一，二分法。事物是不是二分能还原本质？“善之为善，斯恶也”，如果评价是相对的，就不存在善恶，那标准就是人为的，主观唯心的。一因多果，多因致一果，多因致多果，大信息量处理辩证不了
