螞蟻老師說
疫情期間，可謂是上演了各種“雞飛狗跳”，學生在家上網課需要家長監督，孩子寫作業需要家長監督…學生忙，家長更忙。之前抖音上一個視頻非常的火：一個家長在說孩子交作業的事情，語文老師催完數學老師催，一天到晚老師就在催作業，晚上做夢夢到體育老師也來催作業了，真是頭疼。這個視頻為什麼火？因為說出了家長的心聲，是大家的現狀。
作為一名老師我能夠理解家長的辛苦，以前孩子去上學了，自己能夠安心上班，頂多下班回了家晚上輔導一下小孩子，不需要說一天到晚圍著孩子轉，要是碰著調皮愛玩不聽話的孩子更是氣得頭疼。但突然的疫情讓很多家長們體會到了教育孩子有多難多辛苦。我們班就有很多家長私聊我，跟我吐槽他家孩子有多不聽話多難管，氣得要死。那我想問一句：您在家管一個兩個孩子都這麼辛苦了，學校老師一個可就是四五十個啊！所以我常跟家長說要有耐心。
家長每天要給孩子作業打卡拍照，登記體溫等各種表格，可家長們知道老師在幹什麼嗎？老師其實也沒有閒著，老師也要聽網課寫聽課記錄，備教案。時刻關注著群消息等著家長彙報體溫以及健康情況，如果有家長沒有動靜就要趕緊打電話催。因為老師也在被催著交全班學生的體溫登記表、疫情期間軌跡表等等一些，家長們只是填您自己孩子的，而老師們卻是全班學生。所以同樣的希望家長們也能理解老師們。
叫家長來批改作業確實是不合理的，因為有些家長可能自己也不懂，會誤導孩子。我的方法就是在小程序上批改一次孩子作業的對錯，然後把答案發到群裡，讓孩子對照正確答案進行訂正，錯了的題目不能理解就讓孩子私聊老師解答。這樣的話家長只要監督孩子是否訂正即可。我們班自覺的孩子有不懂的都會私下讓我給他解釋。個人覺得這個方法還是可行的。
家長理解老師，老師理解家長，教學才能更好的進行。您可以給老師提提你的建議和想法，多和老師溝通溝通，我相信老師會理解的。
漁舟唱晚country
首先是我的觀點：老師要求家長批改作業是不合理的。
1.首先從教師的職業來說，傳道授業解惑是教師的天職。而作業是傳道授業的一部分，是加深學生對教師傳授知識的理解。因此作業應該由教師批改，並根據學生的作業完成情況調整自己的教學計劃。
2.在當下由於疫情的發展特點，對教育行業產生一定的影響。但我身邊的各位老師都在努力運用各種手段，來完成自己的教學計劃降低疫情對於教學的影響。
3.目前來說各級學校開學還沒有明確時間，根據教育部相關規定優先考慮高三、初三年級的開學復課工作，也是最先考慮到各位高三、初三學子面臨著升學壓力。
4.從我身邊各位老師的做法來看，雖然學生在家學習對作業批改產生了相當的困難。但大家積極運用QQ、微信等軟件，由學生完成作業後上傳作業圖片，教師再根據圖片內容批改後及時在群裡反饋學生的知識掌握情況。
關關小課堂
隨便捏造一張圖片就可以來噴老師了。批改作業是老師的基本工作，天天說老師不改作業，我想說這樣的老師根本不存在，因為不批改作業的老師早被開除了
