南漳太平中心小学给学困生开“小灶”
（通讯员 高倩娜）自国家教育部开展“停课不停学”活动以来，学生的学习效率一直是老师最关心的问题，特别是如何提高学困生的学习成绩，备受关注。南漳县城关镇太平中心小学给学困生开“小灶”，全面提高网课教学效果。
为提高学生学习兴趣、提高学习效率，该校成立班级“朗读者”QQ 群，做好学生每日朗读排班计划。每天早晨七点半，让孩子们开展半小时朗读活动；每天安排一名优秀朗读者，每晚六点半准时为班级示范朗读第二天的早读内容，老师及时点评。针对学困生，成立班级“努力进步”QQ 群。老师每天另外在进步群里布置作业，单独给学困生解疑答惑，给他们一个细致的“充电”。利用疫情期间，开展作文训练。每天写一篇学习日记。发布舞蹈视频，学生进行舞蹈健身，让学生在快乐中学习。
通过这样一系列的活动，培养了学生良好的学习兴趣，进而提高学习效率，很好地提高了网课教学效果。
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