2020年的第一个春天，一场突如其来的“新冠肺炎病毒”像瘟疫一样席卷了全国，各地进入到了疫情防控阶段,全国人民上下齐动员“宅”在家里。在这之前我们是没有任何准备的，随后教育部通知，大中小幼延迟开学，寒假似乎被“无限期”延长了，孩子离开了校园，生活在家中。而在这个特殊的时期，恰恰是家长对孩子深度陪伴以及培养孩子自律和独立学习的好机会。
师生心系在一起 距离产生美
小品中说：“距离产生美，距离有了，美没了”，然而石家庄外国语教育集团塔坛分园并没有因为距离的产生让美消失，班里的老师们时刻心系着孩子们，关怀关注每个孩子的居家生活。
为了让孩子们的日常生活不因为居家而空洞无趣、苍白枯索，同时也为了促进家长和孩子们的亲密互动，大二班的老师们以及全园的老师在这个疫情防控期间辛苦忙碌着，精心的为孩子们提供精彩的视频内容，并通过整理优质的活动内容让孩子们去体验，孩子有什么问题都可以向老师及时提问，家长有些育儿的困惑也会跟老师交流，老师们也是针对孩子的具体情况进行单独的指导,虽然有了距离但是美也在继续。
“零距离”互动沟通 我们更亲密
无论是在疫情期间还是其他时间，家长不仅需要给孩子们提供良好的学习生活环境，更是孩子的第一老师。居家期间，会有意识的多和孩子聊天；陪孩子一起读书、画画、学习；和孩子一起做科学实验、做家务，做运动，极大地激发了他的探索欲与求知欲，并在和孩子互动的过程中促进了我们之间的亲子关系，也让我弥补了以前陪伴上的不足，对教育和帮助孩子成长有了更多的思考和感悟。
疫情期间，可以和孩子一起观看一些以环保和野生动物为主题的电影，通过让孩子了解大自然环境以及学习保护环境的重要性，引导孩子成长为热爱大自然的环保小卫士。
每周五班里老师会定时和孩子进行视频通话，家长陪着孩子一起和老师进行简短而有意义的交流互动，大家一起讲一讲本周有哪些开心的事情，哪里还需要加强的事情等等，这样的沟通形式让这特殊时期的居家生活显得更加快乐。孩子从心理、身体得到了引领和帮助，让孩子可以茁壮成长，让我们的距离更亲密。
疫情即将过去 春天将来到
肺炎疫情的来势汹汹给所有人的日常生活带来了不便，打乱了每个人的正常工作,影响了经济社会各行各业的生产和发展,而孩子也经历了一个漫长而又特别的假期，在居家有限的空间里，反倒给予了家长和孩子之间很多相处的契机，增进了两代人、三代人之间的沟通与互动，培养了孩子良好的生活、学习习惯，并以积极乐观的心态享受着这个特别的假期，健康、快乐地度过每一天。
疫情即将过去，春天即将来到，期待我们在春意盎然的石家庄外国语教育集团塔坛分幼的重逢，让心系在一起，焕发孩子的春天，燃起我们美丽的新篇章。
閱讀更多 聚焦燕趙大地 的文章
