藝林玉語
小學階段不在於學習掌握多少知識，重心在於養成好的習慣，好的生活習慣、學習習慣，基本的道德認知。
而這些內容的教育更多來源於家長的言傳身教。這一時期孩子學習的主要方式就是習得和模仿，所以家長的良好示範就是榜樣。
當基礎打好，好的習慣養成，以後的學習生活就會比較順暢。如果沒有從小養成好的習慣和認知，以後就需要不斷的糾正，就需要勞神勞力。
所以，家長放下手機遊戲刷屏時間，儘可能陪伴孩子一起，度過成長的關鍵時期。
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小學階段不在於學習掌握多少知識，重心在於養成好的習慣，好的生活習慣、學習習慣，基本的道德認知。
而這些內容的教育更多來源於家長的言傳身教。這一時期孩子學習的主要方式就是習得和模仿，所以家長的良好示範就是榜樣。
當基礎打好，好的習慣養成，以後的學習生活就會比較順暢。如果沒有從小養成好的習慣和認知，以後就需要不斷的糾正，就需要勞神勞力。
所以，家長放下手機遊戲刷屏時間，儘可能陪伴孩子一起，度過成長的關鍵時期。
