差了一點格局的新東方創始人——俞敏洪

俞敏洪擁有一個勵志的發家史,一個高考三次改變人生命運的寒門學子。

我此次要說的不是他以前的輝煌,而是此時新東方面臨的危機和機遇。

之前俞敏洪在一次大會上說了互聯網巨頭阿里,十年內可能在,一百年內肯定不在,教育在,新東方會在,然後被馬雲指出邏輯問題,一百年後教育在,新東方不一定在。

被馬雲點評後的俞敏洪有一絲尷尬,其實我想他內心是清楚的,那個時候的阿里技術體現這一塊,確實沒有如今強勢,但教育這一個行業是沒有護城河的。一個人就有可能支撐起一個機構一家公司的未來。

這兩年俞敏洪也會出來講一些大家不愛聽的社會現狀,引爆一些熱門話題。給新東方帶來熱度的同時,卻落下一些負面的口碑。

就譬如前些年關於女性墮落會引起國家墮落的言論,當時此言一出,在網上引起軒然大波,連婦聯都跳出來讓俞敏洪道歉,但現在反過來來看,這一句話有問題嗎?錯了嗎?

其實這一句話,古話就有流傳:女人嫁錯了男人,一輩子就毀了,但男人娶錯了女人,那是三輩子都毀了。

我認為這一句話不僅沒有羞辱任何女性的偏向,反而體現了女性在國家層面和家庭層面的重要地位。一個家庭一個國家能很好的延續下去,女性起到的作用實在是太重要了。

關於女性的這一次言論,俞敏洪最後還是道歉了。

其實反觀俞敏洪,他不是一個真正的商人,也不是一個惡人,相反他也是有一些家國情懷的人。不然他何必說出來捱罵呢?

這一次他引爆的言論是:我們很多中國的中小學老師,一年都不讀三五本書,而且一輩子都只教你一點點東西,不斷地重複,自己都被掏空了。所以我們就會發現有不少的中小學老師到最後知識面很狹窄,他們遠遠沒有能力把當代的中國學子教好。

此言論一出,又是一陣網絡討伐,但經過上一次的女性言論後,也會有一些人開始思考字面層次下暴露出來的問題,是不是這樣?

是不是這樣?我認為是的。

以前經常有戲言,什麼樣的人會去做老師,就是一些平時成績一般的人會去做老師,一些高尖人才都湧入到了一些賺快錢賺大錢的行業中去了,還有一些跑到國外去了,為什麼會有一些人自己出來後,就寧願拋棄自己國家的國籍跑到國外去,讓自己後代定居到國外,先不說國外月亮圓不圓的問題,其實是有一部分人發現教育中的一些問題,只是他們沒有這個能力也沒有這個心思和格局來改變。

一個人,一輩子最重要的是什麼?一個人,想改變人生命運靠的是什麼?

是思維。

一個人形成自我思維最重要的幾年應該逃脫不了中小學吧。

什麼樣的師傅帶出什麼樣的徒弟,什麼的將軍帶出什麼樣的兵。

其實俞敏洪說出這些話的時候,我想他可能沒有大家想的那麼功利,這是一個社會問題,他不說依然存在,說了可能捱罵,但也可能會有所改觀,一個老師思維的轉變,影響的學生可能就是千記。

國內中小學教育,目前面臨的問題是什麼,更多的是教育資源的不對稱,為什麼大家會寧願自己苦點,也要把孩子送出國,送到大城市或者送去名校,很明顯啊,那裡的教育資源好啊。

教育一直是一個國家繁榮富強的根本,如果能改善教育問題,這是功在當代利在千秋的大功德。

這個問題,其實馬雲馬老師已經在推動鄉村教師的一些福利待遇和引導,這是一個大格局大胸襟的人物,我也很期待馬老師能破舊出新,但這不是一個人一個團體能快速推動起來的事業。

新東方靠英語起家,現在也有從小學到大學的一系列的業務在,但教育這個行業其實是一個沒有門檻的行業,我數學教的好,我就能開個數學班,我英語教學有方法,我就能開個英語班。

所以國內教育企業很多,都是小船,難以出現巨輪。新東方算裡面的高個子,但我想後面被取代的風險依然是存在的,就像馬雲馬老師說的那樣,一百年教育在,新東方真的不正在。

俞敏洪能發現這個社會痛點是好事,能說出來引爆他也是好事,但只提問題難免會落人話柄,所以網上會有人說,不就想讓我們把孩子送到你的新東方去麼,我偏不。

是啊,我為什麼要把孩子送去新東方呢?同類的機構沒有了麼?人的逆反心裡有時候會起到主導作用。

我為什麼會說俞敏洪差點格局,因為到目前為止他依然看的是自己的一畝三分地,滿足於當今的現狀,不思進取,集團增加的業務都是可有可無的東西。

我希望我接下來說的話,俞敏洪有機會看到:

國內有能力有夢想有格局而且在做這方面事情的,就是馬雲馬老師,所以建議新東方和馬老師組局。哪怕前期犧牲一些利益也不用太過在乎。

第一:組局馬老師。以馬老師世界範圍內的格局,依託馬老師,全力配合馬老師國內教育事業的推動,新東方在市值和營收方面會有大幅度的提升。

第二:組局教育部,打造新東方教師體系,資源共享到全國所有中小學,用最好的資源最新的思維來導向非發達教育院校。而且俞敏洪本身就是窮苦家庭出身,如果能摒除自己內心的那點私心,我想中國的教育史上會有你的一席之地。

第三:教育驗收,聯合國家相關部門每年兩次綜合考試,是國內最頂尖老師出題,不在區分地區,讓新東方成為各個教育階級層次外的一條打通從上而下的小溪。考試不僅僅是文化,還可以包括體育,音樂,美術等等,真正發掘國家全方位人才。從小發掘天賦,不再因為沒有資源沒有好的教育而浪費天賦。

第四:共享資源免費或者只收成本費,我想政府也可以承擔一部分。

第五:還有其他一些補充措施,後續有時間再補。

當一個企業站在國家層面上去為大眾服務的時候,人民是不會忘記你的,當背靠人民的時候,就是你企業最堅強的後盾與護城河。

希望能快點看到新東方或者相關企業能在教育行業湧現出更多像馬老師培育出的阿里這樣的企業。

對了補充一句:新冠病毒以後,當全世界的目光都聚焦中國的時候,對一些行業來說,會湧現大機遇。



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