多年老妖
現在網上經常會發出一些問題，就是關於好多家長抱怨學校是在折騰家長，尤其是小學，那麼為什麼會出現這個情況呢？我們來做一下分析
首先，現在小學的科目比較健全，小學生作業的完成情況不像初中或者高中生那樣，可以獨立完成，基本上都需要家長的幫助才能很好的完成，除此之外，小學生還有很多的輔導班，比如說舞蹈，美術，鋼琴，書法等等，這些就讓小學生的壓力又增大一分，還有一點就是隨著智能，數字化的不斷進步，讓很多老師都習慣在微信裡發作業，而且都喜歡讓家長打卡作為考核學生的一個標準，這就不得不使家長更多的關注，輔導學生的作業，而且由於科目比較多，打卡的也比較多，所以說家長會有些崩潰，
對於這個現象，其實沒有很好的解決方法，我認為最好的解決方法呢就是給孩子定一個計劃，每一個時間段該幹什麼？多長時間幹完一個事情，長此以往孩子就會形成一個習慣，家長也會習以為常，也就不覺著崩潰了，而且這也培養孩子的執行力。
愛寫字的小姚老師
我認為家長的這種想法是不對的。
孩子的成長離不開家長的教育，家長是孩子的第一任老師，家校共育對於孩子的成長是非常重要的。
尤其是小學階段，是孩子的行為養成階段，此時如果有家長的參與，孩子本身就很高興，這也是促進孩子和父母感情的一個重要通道;在家長參與監督的情況下孩子更容易養成一個良好的生活習慣，這對於孩子的一生都是莫大的幫助，此時家長下了功夫，等到初高中就會有明顯的效果，你的孩子會越來越優秀。
除此家庭的氛圍對於孩子的成長也是非常重要的。
所以教育好孩子並不是學校老師的任務，需要家長，社會，學校共同的努力。
希望我這麼說你能理解，謝謝。
農村青年小教師
作為教師應該從本身去減少這樣的麻煩，最好的途徑就是用向課堂要教育質量，孩子成績好，我覺得家長為孩子做點事不叫麻煩，主要看你老師如何讓家長心甘情願的配合吧
仙嘉佰莉面膜
因為小學生的年紀小，在學校雖然有老師指導和教育，但是還需要家長幫忙監督並理解學校的做法，畢竟學校都是以學生的身心發展和德育發展為主，同時也希望學校和家長好好商量找到合適的方法去學生進行管理。
