为了更好地组织好线上教学活动，3月29日，东平县第四实验小学各个学科以教研组为单位，针对前段时间老师们好的教学方法和上课遇到的问题，开展了线上教研活动。
【团结奋进的语文组】
为了全面提升语文课堂线上教学水平，努力打造有效的网上课堂，促进语文教师专业化发展。语文组教师开启了又一次学习和进步的教研活动。此次活动由各年级教研组长主持，活动主要分为三个环节。
第一个环节：分享优秀做法，老师们坚持对学生的作业进行全批全改，有的老师利用小程序进行作业的收发与批改，有的老师将学生一天的任务完成情况制作表格统计起来，有的老师不仅关注到学生的知识掌握，还关注到学生的阅读情况，针对阅读进行语音同步指导
第二个环节：针对老师们这段时间来的教学上的困惑和问题进行讨论，并制定可行的方案，比如学生的书写问题怎么才能得到有效的改善提高，在阅读方面怎么才能开展更好的读书分享活动，哪种方式更能激发学生的学习兴趣，在作业方面如何避免出现雷同现象。老师们在积极的发言献策中找到了适合自己班级的学习方式。
第三个环节：针对下一步的学习做出更好的规划，各个班级找出自己此次教研中发现的问题进行积极有效的调整，充分调动学生的学习积极性，利用好网上学习的时间，并针对前面的学习进行复习，务实基础，稳扎稳打。
【智慧高效的数学组】
数学组针对学生网上学习讨论了以下几点问题：
1.如何有效辅导学生。针对这个问题，有的老师采用学生讲题的方式，针对学生对题目的讲解老师有针对性地指导；有的老师采用录制视频的方法，而录课方法不尽相同，把学生出错集中的题目录成视频，给予学生最全面的指导；还有的老师对学生进行抽测，检验出学生最真实的水平。
2.如何高效地批改学生作业。老师每天批作业然后逐一反馈，确是一件费时费力的事。就这个问题老师们各自吐露自己的困惑，大家也在积极寻找更简单的办法。
3.商讨下一步学生学习计划。线上学习不比在学校学习，学生的学习效率低，学习效果差距大。针对学生现有的状况，教研组一致通过，接下来一段时间组织学生对前面所学内容进行回顾复习。
【活动四射的英语组】
这几周来，英语组全体老师本着高度负责，尽最大努力提高网课效率的原则，人人显神通，个个有办法，大多数学生的学生效果不错，赢得了家长的认可。利用此次网络教研大家对网络学习的现状、优势和不足进行了激烈的探讨，并分享了自己的线上教学做法。每个老师积极发言，把自己的一些好的经验和做法毫不保留地分享给大家。
不让一个学生掉队，不允许一个学生偷懒，对每一位学生的作业做到了亲自批，亲自指导，小到一个单词的发音，大到一张试卷的讲解。甚至是对某个学生多次纠正指导，直到学生弄明白为止。
给学生制定严格的学习计划，细化到了每一天，并且让学生抄下计划表，对照着一项一项完成，每天自查。充分利用小组群，对于不能按时交作业的同学，在小组中及时督促提醒，并及时进行家校沟通，发挥家长的作用。
同时老师们对不足之处做好学生引导和家校沟通工作，虚心听取建议，把重难点在课堂上再次讲解，查漏补缺，督促好孩子们的学习情况，携手同心战胜疫情，共同盼望校园里的春天。
老师们表示在此次教研活动中受益匪浅，会认真总结，认真落实。好的理念需要分享，好的方法需要借鉴，线上教研我们起航。
（文字和图片均由东平县第四实验小学 李西慧老师提供）
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