超有趣的漢字故事書,探索漢字的前世今生,帶孩子領略漢字之美


教孩子學漢字,一直是父母和老師們比較頭疼的事。那些複雜的筆劃,讓我們不知從何說起。

由於最近比較閒,為了幫孩子早日走進文學的殿堂,我打開了一本《超有趣的漢字故事書》,打算從文字開始。

“胡說”到底是誰在說?

“小蠻腰”到底是誰的腰?

“君子一言”為什麼是“駟馬”難追,不是五馬、六馬呢?

……

隨便一翻,我倒來了興趣。然後我在尋找答案時,讀的小故事,孩子居然能安靜地聽完了。

於是,我認真地端詳了這本《超有趣的漢字故事書》。這本書以許慎的《說文解字》為藍本,挑選了152個現代潮流中常見的流字,以淺顯易懂、深入淺出、圖文並茂的方式 ,帶領我們認識中國漢字的形體由來,演變原因以及現在用法,而且還能用裡面的小故事來培養孩子的漢字思維。


超有趣的漢字故事書,探索漢字的前世今生,帶孩子領略漢字之美


01 趣味性十足

每個漢字由形體演變開始,從蝌蚪一樣的甲骨文、金文到有點樣子的戰國文字、篆文,再現在常見到的隸書、楷書,讓我們瞭解了每個漢字的“前世今生”。


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每張右半頁上方都是一幅和文字相關的生動插圖。這可是孩子最喜歡的地方,小一點兒的寶寶可以鍛鍊孩子認識人、物,顏色和圖案的刺激會讓孩子愛不釋手;大一點兒的孩子可以鍛鍊孩子看圖說話的能力,再大一點的兒童可以從圖中內容來聯想文字的拓展故事,這可是打開孩子對漢字思維和想象力的最好窗口。


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每張右半頁下方同樣的小朋友們最喜歡的部分。這部分的“你知道嗎”都是和漢字相關的故事、成語、引用典故或者現在用法,都會讓孩子對文字有更深刻的認識,而故事性思維也會讓孩子更容易理解和記憶漢字的意義。

這些遊戲性的圖文故事,既能抓住孩子的眼球,引起興趣,還能讓孩子拓展思維,重新中國傳統文化之美。


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02 知識量驚人

本書不但趣味性十足,知識量也很驚人。

全書共四章,從天上地下、世代交替、衣食住行到喜怒哀樂的代表文字一一解讀。


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比如天上地下中的,代表“老大”的漢字,“元”、“霸”、“主”、“雄”這四個字的由來以及如何用,有時候這些意思差不多的字,連我們大人都無法說清楚的,而書裡卻有專業且易懂的解讀和相關知識。

書左側部分是文字演變過程的文字圖案,從甲骨文、金文、戰國文字、篆文、隸書到一直到現代普遍在用的楷書,都生動地躍然紙上。

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而下面詳細的拆解,直接讓我們看到這些文字的“祖祖輩輩”一代代是如何添置、精簡、改良變成今天我們所用的中國漢字。


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再說一下本書知識的專業性吧。本書作者陳嘉凌是臺灣師範大學博士,研究專長就是文字學、簡帛學、出土文獻學、詞典學、神話學。所以本書中的析文解字,都言多有據,絕不是信口開河、胡亂拆解。所以孩子能在書中領略到文字真正的前世今生。

03 一字一故事

接下來我們就來解答一下“小蠻腰”到底是誰的腰?


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據《本事詩》記載,唐代詩人白居易家裡有兩位歌姬,一位叫樊素,除善歌外,她的小嘴長得豔若櫻桃;另一位叫小蠻,不僅善舞,還擁有纖纖細腰,白居易還作詩讚美她們:“櫻桃樊素口,楊柳小蠻腰。”於是“小蠻腰”便成了所有女孩們夢寐以求的身材。

而歷史上還有一位楚靈王也特別喜歡纖細的瘦腰,但卻不是美女的,而是士人的腰,於是朝中的大臣們每天只吃一頓飯來節制腰圍,還要用腰帶束緊腰,因此滿朝文武百官都臉色黑青,所以說“楚王好細腰,宮中多餓死”。

當我讀完這一段,回頭發現,我兒子正在往姐姐身上綁絲巾!

在談笑間讓孩子認識漢字,讓孩子更輕鬆打開中國古文化的大門。這是一本特別好的親子讀物,給孩子帶來新奇,幫我們打開那些嘴裡天天說,卻不知從何由來的文字和成語。

用故事培養孩子的漢字思維,一起走進《超有趣的漢字故事書》。


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