兩種微妙的替換
最近發現一件有意思的事：很多父母，都喜歡自稱“家長”。
這事兒真挺微妙，說父母和孩子在家裡的事兒，不提老師，不提學校，照理說用“父母”“爸爸媽媽”更順暢，為什麼非要用又正式又生硬的“家長”呢？難道大家都認為“父母”就等於“家長”？
再仔細想想，用“家長”代替“父母”的情況一直都在，之前已經遇到過無數次，現在才發現，其實是因為我自己太遲鈍，腦子裡就沒有“家長”這個詞。
說來好笑，大寶已經高二，加上倆寶幼兒園階段，做“家長”我們已經做了十幾年，但好像只有去幼兒園、學校開家長會，或者老師有什麼事需要找家長時，我們夫妻倆才是家長，其他時間，就是爸爸媽媽，基本想不到自己還是“家長”，所以別人一說“家長”，在我這兒就自動替換成了“父母”。
兩種替換，看起來沒什麼差別，內裡的涵義卻完全不同：
用“家長”替換“父母”，是更喜歡做“家長”；
用“父母”替換“家長”，是更喜歡做“父母”，不那麼愛做“家長”。
很有“內涵”的“家長”
沒錯，內心深處，我相當牴觸在在家庭場景中，也把自己當成“家長”，因為我覺得，“父母”和“家長”是兩種完全不同的角色，前者用愛說話，後者用管教說話，一旦父母披上家長的戰袍，想要的東西、想做的事、做事的方式，就全都變了。
父母想要孩子開心、愉悅，家長想要孩子順從、聽話。
我知道我這麼做，你會更開心。——這是父母。
你知道你這麼做，我會更高興。——這是家長。
當父母以“家長”的身份面對孩子時，會很自然地要求孩子順服於自己，無論你對孩子的要求是什麼，無論孩子自己的意願是什麼，一旦孩子不想順從，就得擺出家長的架勢來教育一番。
父母想要更好的親子關係，家長想要更大的權威和氣勢。
我想這樣，你想那樣，咱們商量一下，看到底怎麼樣更好。——這是父母。
我想這樣，你就不能想那樣，我是為你好，你得聽我的。——這是家長。
面對孩子時，家長的身份必然自帶權威——地位比孩子高，權力比孩子大，而且一旦這個權威性被孩子挑戰了，比如孩子反對父母的意見、抗拒父母的指令，父母就會很不爽，又會馬上拿出更大的氣勢來壓倒孩子。所以我基本上認為，在強勢家長那裡，是沒什麼親子關係可言的，人家根本就不CARE這個。
父母想要更有品質的家庭教育，家長想要更有效的“管教”。
如果我自己能做得更好，就會幫孩子成長得更好。——這是父母。
甭管我自己做得好不好，我都得把孩子“管”好。——這是家長。
既然是“長”，那就必然得“管”，所以很多父母都會把“教育”和“管教”劃上等號，一說到家庭教育，馬上想的是怎麼“管教”孩子，而不是怎麼支持、幫助孩子。
家長，加上順從、權威、管教，這四個詞會組成一套嚴密的家庭文化邏輯——家長制，它歷史悠久，根基深厚，大大滿足父母的權力慾，但是——會讓孩子在家裡生活得非常不舒服。
“家長”管教下的孩子
在家長制的家庭中，儘管有些孩子被寵愛甚至溺愛，但以“家長”自居的父母，是不可能把自己放到和孩子平等的地位上去尊重孩子、傾聽孩子的，這樣，
孩子表達自己意願的空間就會非常有限，絕大部分時候，都要服從於父母的安排，不能自己做主。換句話說，他在這個家庭中，只能是聽“家長”話的“孩子”，不是一個有自己獨立地位的“人”。
當然，或早或遲，孩子的自我意識總會萌芽，但這會讓父母非常恐慌，他們會加大管教力度，甚至不惜動用嚴厲手段，親子之間各種矛盾衝突也隨之而來。
有些衝突是顯性的，比如父母用言語和行動壓制孩子，孩子直接用言語和行動反抗父母，有些衝突是隱性的，比如父母時刻擔心孩子不聽話，而孩子表面服從，內心卻不滿、壓抑。
最終，有些孩子被重新管教成“乖孩子”，而不服管教的孩子，則會貼上“叛逆”的標籤。
在家長制家庭中長大，對孩子來說，當然不是特別愉悅的經歷，如果不幸遇到極度奉行家長權威的父母，這甚至會成為孩子人生中的一段噩夢。
如果孩子成年後還沒有擺脫原生家庭的影響，家長制的家庭文化邏輯還會繼續在自己的家庭中延續，讓自己成為新的“家長”，讓自己的孩子，不得不成為繼續生活在家長權威之下的孩子。
這樣的傳承，會在不知不覺中發生，你完全不需要做任何努力，但要覺察它、避免它，卻可能要花幾年甚至十幾年的功夫。
把“家長”這個詞用對地方
當然，如此分析，並不意味著父母們從此就得把“家長”這個詞從意識上剔除出去，在我看來，父母需要的是把它用在對的地方，而不是用在和孩子相關的每一處，更不是時刻以“家長”自稱，時刻提醒自己作為家長的身份。
真正要用到“家長”這個詞和家長身份的地方其實很少：
面對老師時，我們是家長；去開家長會時，我們是家長；對應學校教育，我們是孩子的監護人，負有家庭教育的責任，用約定俗成的說法，當然是“家長”，而且要做負責任的家長。
但迴歸家庭，真正行使家庭教育的責任時，我們並不需要在父母這個身份之上，再加上“家長”的戰袍——拋開“家長”這個詞，以及它代表的“家長制”邏輯，只做純粹的爸爸媽媽，用充滿愛、尊重和支持的家庭文化邏輯來教育孩子，會是更理想的選擇。
如果沒有這樣的區分，在所有場景中都把“父母”和“家長”劃等號，認為“做父母”就等於“做家長”，那毫無疑問，“家長”二字背後所有糟糕的內涵都會隨之進入家庭，讓家庭教育掉入深坑。
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